第4册第3课：我的第一本书课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,牛汉,我的,第一本,牛汉，,现当代著名诗人，,原名,史成汉,。生于,1923,年，,1940,年开始写诗，有诗剧,智慧的悲哀,、诗歌,鄂尔多斯草原,、诗集,彩色的生活,等。,鬃（）,磨磨蹭蹭（）,脊背（）,掺和（）,枉（）读,zng,c,ng,j,chn,wng,幽默,(y,u m),:,凄惨,(q cn):,奥秘,(o m,),:,翻来覆去,(fn f):,温厚,(wn hu):,有趣或可笑而意义深长,凄凉悲惨,.,奥妙神秘,.,一次又一次,;,多次重复,.,温和宽厚,掺和：,掺杂混合在一起。,酷似：,极像。,作者为什么写这第一本书,可是这一本却让我一生难以忘怀，它酷似德国卜劳恩的,父与子,中的一组画，不过看了很难笑起来。,边读边思考问题,用简洁的语言说说文章写了哪些难以忘怀的人和事。,人物：我、乔元贞、“弄不成”、我的父亲、,二黄毛,故事,“父亲”：问书考书灯下补书携子读书。,“我”：裁书要书真诚送书带狗读书。,开头：,我的第一本书是“,年前小学一年级的国语课本,”。,朋友的疑惑：课本有什么好写的？,我的解释：这是一本“,让我一生难以忘怀,”的书。,整体感悟,主体：,“,我的第一本书,”,不同寻常的来历。,父亲带,“,我,”,离开本村到崔家庄念书，知道所念的,国语,是,“,真正的第一本书,”还回忆了念书给,“,我,”,的快乐及交代了与,“,书,”,有关的几个同学朋友的命运。,结尾：,“我”的结论：,人不能忘本！,本文的线索：,第一本书,父亲,我,亲情,乔元贞,我,弄,不成,友情,师生之情,第一本书,聪明好学,父亲：,我：,弄不成：,乔元贞：,二黄毛：,温和、善良、乐于助人,、,理解孩子、尊重孩子的友情、对孩子负责,善良、勤奋、调皮,勇敢、带点傻气,忠厚、没本事,分析人物性格特征,请同学们再读课文，体会作者为什么“很难笑起来”。,我的童年,没有幽默,，,从,荒寒,的大自然间感应到生命最初的,快乐,和,梦幻,”,童年的感觉是辛酸的，因为童年的生活是窘迫的，是艰苦而沉重的，哪有幽默可言？然而与生俱来的童年的好奇、天真和淘气，使他们一和小动物在一起，一回到大自然中、一玩儿起来，就会充满幻想，就会什么困苦都忘却。这就是生命最初的快乐和幻想。,要让我谈苦难太容易了，我的作品里都有，血泪、愤怒、控诉,我多么希望每一个人都活得完美，没有悲痛，没有灾难。我之所以写苦难，绝不是为了咀嚼痛苦，只是让人们清醒地从苦难中走出来。,牛汉,论苦难,写与书有关的几个人的命运，是在诉说那个苦难的时代带来的辛酸，对苦难生活中的小伙伴寄予深切地同情，也让读者从他们的命运中严肃思考生活与人生。,文章为什么要写与书有关的几个人的命运？,想一想,1,、“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？它有何含义？,“我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也指“我”,人生的第一课,。这人生的第一课，蕴含着生活的,艰辛，人间温情，同学的友谊和上学的乐趣,。,。,2,、作者是怀着怎样的感情追忆他的“第一本书”的？,作者是怀着,沉重的心情,，,敬重、珍爱的感情,追忆“第一本书”的，感情复杂，百感交集，因为那本书里深藏着,苦难,的生活,和恶劣,的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们,不幸,的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点,乐趣和温情,。,3,、,这一本书中蕴含了太多的情感，如果让你来品味，你能从中品出什么滋味？,甜：,同学、朋友之间深厚的情谊,父子之间亲密的关系,人与狗的默契和情趣,酸：,艰辛的生活，贫穷的生活环境,学习的艰难,人生际遇的差别,1,、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就,枉,读了这几十年的书,，更,枉,写了这几十年的诗,。人不能忘,本,。,怎样理解“枉读了这几十年的书”“枉写了这几十年的诗”,?“,人不能忘本”的“本”在这里指什么,?,理解体会,“枉”字可以理解为,:,白白地,无价值地,无意义地,。作者的第一本书,既是求知的第一本书,更是人生的第一本书,如果这第一本书不写出来,那么这几十年的读书和写书,(,诗,),就失去了意义,变得毫无价值了,.,因为你忘记了,知识的源头和人生的起点,你忘记了过去,即忘本了。“人不能忘本”,巧妙地运用了,双关,的修辞手法,“,本”这里指那第一本国语教材,也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。,作者所指主要是后者。,。,2,、从,文,中“我”和乔元贞结局的对比，你懂得什么道理？,“,知识改变命运”,主题,：,本文以我的第一本书为线索，,通过对他的第一本书的追叙，表现了,父子之间、同学之间的真挚情感，同时也点出了作者对于贫困落后的家乡的独特感受和,对苦难,人们的不幸遭遇,寄予深切的同情，,小结：,本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙，折射出,20,世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。,