价值创造与实现.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2010,年感动中国人物,价值的创造与实现,颁奖词,只身打马赴草原，他一路向西，千里万里，不再回头，风雪行医路，情系汉藏缘。四十载流年似水，磨不去他对理想的忠诚。春风今又绿草原，门巴的故事还会有更年轻的版本。,王万青，男，汉族，,66,岁，上海人，中共党员，甘肃省甘南藏族自治州玛曲县人民医院外科主任医师。,2003,年退休,1.,为什么奋不顾身的工作着的人生才是有意义的人生？,2.,为什么有些人虽然有优裕的物质生活，还是觉得不开心不幸福，甚至认为生活没有意义？,探究活动一,满足社会、人民、他人的需要,劳动,促进人的自由全面发展,实现和证明自身价值,劳动,劳动,人的生存方式,创造美好生活,1,、劳动着的人是幸福的,一、在劳动和奉献中创造价值,2,、努力奉献的人是幸福的,没有奉献精神，就没有积极的情感体验，也就没有幸福感可言。,积极投身于为人民服务的,实践,，,是实现人生价值,的必由之路，也是拥有幸福人生的,根本途径,。,“,神秘,”,的翔之队,在刘翔身后，始终都有这样一个群体，他们被外界称为,“,翔之队,”,。全面负责刘翔的训练、比赛和生活。,训练的决策者是师傅孙海平，刘翔生活点滴的,“,托付者,”,则是李国雄。作为刘翔生活保障组的组长，他的工作原则是让刘翔,“,休息好、恢复好、吃得好、极富科学营养、排除各种干扰，一心无二用,”,。,科研组的任务是记录、收集教练用肉眼看不到的情况，并且进行数据分析。中国田径队总教练冯树勇亲自担任科研组的组长。,康复治疗小组是,2008,年刘翔脚踝受伤后组成的。其中既有中方的康复按摩师，也有外国的运动医学专家。,1.,刘翔的成功仅仅属于他个人吗，应该属于谁？,2.,个人与社会的关系是什么，个人发展与社会发展又是怎样的关系？,探究活动二,二、在个人与社会的统一中实现价值,1,、社会提供的客观条件是人们实 现人生价值的基础,2,、个人发展与社会发展是统一的,.,要正确处理好个人与集体、个人与社会、,个人与他人的关系,讨论：,我们强调在与社会的统一中实现个人价值，就是否认追求个性吗？,我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。,但这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人对社会的独特贡献方式。,讨论：,我们强调在与社会的统一中实现个人价值，就是否认追求个性,世界第一激励大师约翰,库缇斯,激励他不断超越的两句话是什么？结合他的人生经历谈谈这两句话分别给你怎样的启示？,1.,实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。,2.,实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。,三、在砥砺自我中走向成功,探究活动三,无论你自己觉得多么的不幸，永远有人比你更加不幸；,无论你觉得多么了不起，也永远有人比你更强。,行 路 难,李白,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,行路难，行路难，多歧路，今安在？,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,结合预习内容，谈谈哪一诗句对你启发最大，你的感受是什么？,实现人生价值，需要有坚定的理想信念,2011,年,10,月,13,日，,2,岁的小悦悦在佛山相继被两车碾压，,7,分钟内，,18,名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨,陈贤妹,上前施以援手，引发网友广泛热议。,2011,年,10,月,21,日，小悦悦经抢救无效，离世。,2011,年,10,月,23,日，佛山,280,名市民聚集在事发地点悼念,小悦悦,，宣誓“不做冷漠佛山人”。人们被陈贤妹平凡的举动所折射出的高尚的品格所感动。,3.,实现人生价值，需要有坚定的理想信念,正确价值观的指引。,为什么,7,分钟内，,18,名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手？,三、在砥砺自我中走向成功,1,、需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。,2,、需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。,3,、需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。,价值 的 创造 与实现,在劳动和奉献中创造价值,在劳动中创造价值,在奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,（客观条件）,个人发展与社会的发展是统一的,在砥砺自我中走向成功,（主观条件）,顽强拼搏、自强不息的精神,发展才能，提高个人素质,坚定的理想信念，正确价值观,（,根本途径）,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础,孟二冬在治病期间，面对疾病始终保持乐观、上进的态度，与病魔顽强斗争斗争，从不把病痛的情绪感染给周围的人。,孟二冬曾是北京大学中文系足球队的主力，第一次手术后不久，同学们就在操场上看到了他的身影。在第二次手术后还考取了驾驶证。,实事求是、脚踏实地更是共产党员孟二冬治学育人的原则。,全面提高自身素质,顽强拼搏、自强不息,坚持正确的价值观,面对病魔他经常说，“,病树前头万木春,我也是一个病树，我要和我的学生们一起去迎接新的春天，拥抱新的春天。,坚定的理想信念,有人认为：,“,强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。,”,这种观点（）,A,、是正确的，因为个人和社会是相互区别、相互对立的,B,、是错误的，割裂了个人和社会的统一，是十分有害的,C,、是正确的，在现实生活中个人和社会总是发生矛盾的,D,、是错误的，因为社会对个性的发展是不起任何作用的,B,判断并说明理由：,1.,人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。（）,2.,走不出自我狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人，不一定没有真正的幸福。（）,3.,人生的价值可以在社会实践中实现，也可以在自我感悟和升华中实现。（）,4.,只要个人努力奋斗就能实现人生价值。（）,你打算怎样去创造和实现自己的人生价值？,感动行动,青春是美好的，青春是充满幻想的，许多成功从这里起步，许多理想从这里起飞。,祝同学们不断实现自己的人生价值，,拥有一个有意义和有价值的人生！,让世界充满爱！,