1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二重力力的示意图,苏科版新教材同步教学课件,第八章力,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做,重力,.,物体的重力简称物重,地球表面的,一切物体,都受到地球的吸引,即受到重力,.,一.什么是重力,如何使用弹簧测力计,?,方法点拨：,当物体静止时,弹簧测力计的读数就等于物体受到的重力,.,物体所受重力的大小可以用,弹簧测力计,来测量。,二.如何测重力,活动8.3,三.影响重力的大小的因素,探究影响物体所受重力大小的因素,物体所受重力的大小可能与哪些因素有关,?,猜想,物体所受重力可能与物体的,形状,质量,位置,等
2、因素有关。,器材,*探究物体所受重力的大小与物体的形状的关系,铁块,木块,钩码,橡皮泥,弹簧测力计等,选用,_,设计实验收集证据,:,(1),把橡皮泥捏成球状,称出其重力的大小为,_N,(2),把橡皮泥捏成任意形状,称出其重力的大小为,_N,结论,物体所受重力的大小与物体的形状,_(,有关,/,无关,),*,探究物体所受重力的大小与物体质量的关系,猜想,:,物体的质量越大,可能受到的重力越,_,(,大,/,小,).,设计实验及数据记录表格：,(1),用测力计测出各钩码所受的重力,.,(2),将各钩码的质量和所受重力的大小记录在表格相应的栏目中,.,收集证据：,(3),设计实验数据记录表格,次数
3、钩码质量,/,kg,钩码重力,/,N,重力与质量的比值,/,N,kg,-1,1,2,3,0.05 0.5 10,0.10 1.0 10,0.15 1.5 10,结论：物体所受重力的大小与它的质量成,比，两者之间的关系是,G=mg,正,公式,G=mg,，,g,表示物体受到的重力的大小与质量之比,约等于,9.8,N/kg,要求不精确的情况下，可取,g,=10 N/kg.,g,=9.8 N/kg,表示的物理意义是,质量为,1,kg,的物体受到的重力是,9.8,N,。,四.重力的方向,活动8.4,判断重力的方向,猜一猜,:,物体受到的重力朝什么方向,?,被举高的物体也具有能量，这种能量叫做,重力势能,。,弹性势能和重力势能统称为,势能,。,如果没有重力，我们的世界将会变成怎样？,五、力的示意图,再见,
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