1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四节 测量平均速度,黑池镇中学:张攀,复习,1,什么是速度,速度是表示什么的物理量?速度的公式是什么?,2,如果想测量一个物体的平均速度,需要测量那些物理量,需要使用什么工具?,3,如何正确使用刻度尺?,实验目的,:,测量小车的平均速度,实验器材,:,小车、刻度尺、停表、长木板、金属片,实验原理,:,v=S/t,探究小车在斜面上的运动情况,(,1,)提出问题:,小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的?,(,2,)猜想与假设:,小车在斜面上可能运动的越来越快,也可能。,S,1,S,2,金属挡板,(,3,)制定
2、计划与设计实验:,s,3,t,3,t,2,t,1,金属挡板的作用:便于测量时间,1.,使斜面保持,一定,的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过的路程,s,1,。,2.,测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间,t,1,。,(,4,)进行实验:,3.,根据测得的,S,1,和,t,1,算出小车通过斜面全程的平均速度,v,1,。,4.,将挡板移至,S,1,的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程,S,2,所用的时间,t,2,,,算出小车通过上半段路程的平均速度,v,2,。,金属片,s,3,s,1,s,2,S,3,=,t,1,t,2,t,3,t,3,=,5,根据以上的实验数
3、据,你能否计算出小车通过下半段路程,s,3,的平均速度,v,3,呢?,s,1,-,s,2,t,1,-,t,2,【设计表格】,V,2,=,t,2,=,S,2,=,V,3,=,t,3,=t,1,-t,2,=,S,3,=S,1,-S,2,=,V,1,=,t,1,=,S,1,=,平均速度,(m/s),运动时间,(s),路 程,(m),金属片,金属片,0,10,20,30,40,50,60,cm,实验数据:,0.6m,V,2,=,t,2,=,S,2,=,V,3,=,t,3,=t,1,-t,2,=,S,3,=S,1,-S,2,=,V,1,=,t,1,=,S,1,=,平均速度,运动时间,路 程,金属片,实验
4、时注意观察停表的示数。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,实验数据:,V,2,=,t,2,=,S,2,=,V,3,=,t,3,=t,1,-t,2,=,S,3,=S,1,-S,2,=,V,1,=?,t,1,=4,S,1,=0.6,平均速度,(m/s),运动时间,(s),路 程,(m),金属片,将金属片移至,S,1,的,中点,,测出小车从斜面,顶点滑过斜面上半段路程,S,2,所用的时间,t,2,算出,小车通过上半段路程的平均速度,v,2,。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,上半段路程:0.3,m,实验时注意观察表的示数。,金属片,金属片
5、金属片,金属片,金属片,金属片,实验数据:,V,2,=,t,2,=2.5,S,2,=0.3,V,3,=,t,3,=t,1,-t,2,=,S,3,=S,1,-S,2,=,V,1,=,t,1,=4,S,1,=0.6,平均速度,(,m/s,),运动时间,(,s,),路 程,(,m,),0.3,1.5,0.2,0.12,0.15,(,5,)【分析与论证,】,:,小车沿斜面下滑的,速度越来越大,说明小车沿斜面下滑,运动越来越快,。,v,2,v,3,【结论】,小车沿斜面下滑运动越来越快,1,、一个物体沿平直路运动,由静止起在,10s,内加速到,20m/s,,共运动了,80m,,该物体在,10s,内平均速度是,2,、某汽车沿直线运动时,前半段路程用,20m/s,速度行驶,后半段路程用,30m/s,速度行驶,在整个路程中,汽车的平均速度为,_m/s,巩固练习,A,20m/s B,10m/s,C,8m/s D,都不对,C,24,你学到了什么?,实验的科学探究方法,平均速度的测量,