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周周的《修辞无处不在》.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,欣赏下列一则短信,说说其中的妙处:,天冷了,大树发抖了,小草打冷颤了,小强冬眠了,老牛烧炭取暖了,小白兔穿羽绒服了,蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服?要问我是谁?当然是这世上最关心你的人!,运用了,拟人、排比、设问,等修辞手法,修辞无处不在,比喻、拟人、对比、排比、夸张、设问、反问、对偶、,引用、双关、拟物、通感、顶真、反复、回环、互文、仿词等,自学,阅读思考题,(,5-6,分钟),1,什么是修辞,?,修辞等于修

2、辞格吗?请用符号明确表示它们的关系。,2,在语言的表达中,修辞可分为几大类?,3,语音修辞主要指什么?采取的手段是什么?作用如何?,4,词语修辞主要指什么?请举出古今炼字的例子来(名诗名句)。,5,语句修辞主要指什么?请举出学过的课文中的,3,个例子来。,狭义:运用,修辞格,(,修辞手法)来增强语言的表达效果。,广义,:,在语言运用中,针对特定的表达内容,选择恰当的表现形式,,对语言材料进行,选择、调整和组合,的过程就是修辞。,什么是修辞:,同一个内容,选择不同的表现形式,表达效果也各不相同。,有人画了一匹骏马从花瓣上踏过,有人不画花瓣,而在马蹄周围画上几只蝴蝶。,问:你认为哪种画法最能体现出

3、诗中意境?为什么?,“踏花归去马蹄香”,语音修辞,词语修辞,语句修辞,?,修辞格,修辞,一、语音修辞,一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。通过对语音的调配,使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美。,修辞格如对偶、排比、反复、顶真、回环等;,音节组合如联绵词(双声叠韵词)、叠音词、押韵、平仄等。,联绵词,定义:指两个不同的音节连缀表示,一个意义而不能拆开成两个语素,的词。其中有双声的、有叠韵的,有非双声叠韵的。,双声,:指两个音节声母相同的联绵词。如:参差、仿佛、慷慨、玲珑、崎岖、忐忑等。,叠韵,:指两个音节的韵母相同的联绵词。如:彷徨、窈窕、从容、叮咛、逍遥,哆嗦等。,其他,:指两个音节声韵都

4、不同的联绵词。如:鸳鸯、芙蓉、蝴蝶等。,她,彷徨,在这寂寥的雨巷,/,撑着油纸伞,/,像我一样,/,像我一样地,/,默默,彳亍,着,/,冷漠,凄清,又,惆怅,。,双声词,叠韵词,语音修辞,品味下列句子,体会其中语言的韵味:,1.,俗谚:,三个臭皮,匠,,顶个诸葛,亮,。,歌曲:,我送你离,开,,千里之,外,,你无声黑,白,。,押韵,2.,名篇佳句:,曲曲折折,的荷塘上面,弥望的是,田田,的叶子。叶子出水很高,像,亭亭,的舞女的裙。,轻轻,的我走了,正如我,轻轻,的来,;,我,轻轻,的招手,作别西天的云彩。,叠词,3.,广告:,车到山前必,有路,,,有路,必有 丰田车。,歌曲:,雨纷,飞,,,飞

5、在天空里是我的眼泪,泪低,垂,,,垂,在手心里是你的余味。,顶真,苏小妹遥寄回环诗,六月的一天下午,苏小妹与长兄苏东坡正荡舟湖上,欣赏那无边景致,忽然有人呈上苏小妹丈夫秦少游捎来的一封书信。打开一看,原来是一首别出心裁的回环诗。,苏小妹看罢微微一笑,立即省悟出其中的奥秘,读出了这首叠字回文诗:,静思伊久阻归期,久阻归期忆别离;,忆别离时闻漏转,时闻漏转静思伊。,苏小妹被丈夫的一片痴情深深感到动,心中荡起无限相思之情。面对一望无际的西湖美景,便仿少游诗体,也作了一首回环诗,遥寄远方的亲人:,采莲人在绿杨津,在绿杨津一阕新;,一阕新歌声漱玉,歌声漱玉采莲人。,苏东坡在一旁深为小妹的过人才智暗暗高

6、兴,他也不甘寂寞,略加沉吟,便提笔写了如下一首:,赏花归去马如飞,去马如飞酒力微;,酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。,语音修辞的效果,1.,匀称协调,富有节奏感,2.,有变化,不呆板,二、词语修辞,对所使用的词语加以选择和锤炼,.,.,类似于古人的,“,炼字,”,;,2.,词语超常搭配;,3.,比喻、比拟、借代、夸张、双关、仿词、婉曲等修辞格的运用。,仔细推敲,选择适当的字填入括号内并品味其妙处:,红杏枝头春意(,),宋祁,玉楼春,闹、浓、深,闹:,运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通,眼前仿佛蜂飞蝶舞,满眼春意。,一字炼就,境界全出,一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒暖回忆思念瘦 水向东流

7、 时间怎么偷 花开就一次成熟 我却错过,方文山,东风破,以瘦形写瘦情,无限思念活化为消瘦身影。,词语的超常搭配,画龙点睛,春风吹()了湖水,吹绿了树梢,,吹()了小草,吹鼓了杏花苞。,皱,醒,如果你安排得巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美。,贺拉斯,(古罗马诗人、批评家),二句三年得,一吟双泪流。,苦吟诗人贾岛,吟安一个字,拈断数茎须。,苦吟诗人卢延让,通过对,句式,的选择和调配来增强语言表达效果。,长句与短句、整句与散句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、主动句与被动句、顺序句与倒装句。,三、语句修辞,语句修辞:对所使用的关 键句子或段落加以选择和锤炼。,如:水生笑了一下,女人看

8、出他笑得不平常。,_,(孙犁,荷花淀,),你怎么了?,怎么了,你?,语言表达中采用,不同的句式,,能创造出不同的艺术效果。,这句话用了一个倒装句,把谓语提到了前边,表现了女人从丈夫的笑里感觉到她所担心的事情可能要发生,因而急于问个究竟的微妙心理。,1,、,“,起来,不愿做奴隶的人们,!,”,国歌,2,、比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。,郁达夫,故都的秋,3,、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮,?,宋,秦观,鹊桥仙,倒装句,整句,反问,修辞,语音修辞,富于节奏,语音和谐,词语的选择与锤炼,句子的选择、组合与锤炼,修辞分类,对偶、排比、反复、顶真、回环等

9、联绵词、叠音词、押韵、平仄变化;,炼字;词语超常搭配;比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等,句序调整(倒装等);句子组合(整散句、长短句等);句式选择(反问句、设问句等),语句修辞,词语修辞,常用的八大修辞格(,1,),对偶,结构,相同或基本相同,,字数,相等,,意义,密切相关联的一组短语或句子,两两对称地组织在一起,这种辞格叫,对偶,。,俗称,“,对对子,”,,,诗歌中叫,“,对仗,”,。,作用:,由于对偶的结构相同(或基本相同),字数相等,两两相对,从而获得,对称美,。,由于平仄协调,节奏鲜明,悦耳动听,从而获得,音律美,。,以,“,梨花院落溶溶月,”,为上句,下面四个句子中

10、哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰当的一项(),A,柳絮池塘淡淡风,B,榆荚临窗片片雪,C,带水芙渠点点雨,D,丁香初绽悠悠云,春晖又红万朵花 老梅到时自然红,芳草春来依旧绿 玉垒浮云变古今,春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草,锦江春色来天地 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼 日暖神州万木荣,练习,2,:,常用的八大修辞格(,2,),排比,排比是由,三个或三个以上结构,相同或相似、,内容,相关、,语气,一致的短语或句子排列在一起,用来,加强语势,强调内容,加重感情,的修辞方式。,根据下面这句话的句式,仍以,“,人生,”,开头写两句话,组成一个排比句。,人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些

11、萎靡的音符;,;,。,练习,3,人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息,人生如一幅画,应该多一些亮丽的颜色,少一些灰暗的色调,常用的八大修辞格(,3,),反复,为了表达的需要,有意重复某些词语或句子,这种辞格叫反复。,反复与排比的区别:,反复着眼于词语或句子字面的重复,,排比着眼于结构相同或相似、意义相近、语气一致;,反复的作用是强调突出,,排比的作用是增强气势。,练习,4,:,山中与幽人对酌(李白),两人对酌山花开,,一杯一杯复一杯。,我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。,诗中第二句连用了三个“一”字,有何表达效果?,三个,“,一,”,连用形成反复修辞,极言诗人饮酒之多。诗人一杯又

12、一杯地喝酒,让人仿佛看到了他和幽人痛饮狂歌的情景。表达了诗人与人对酌时,无限的豪情快意。,常用的八大修辞格(,4,),比喻,比喻就是,“,打比方,”,。即两种,不同性质,的事物,彼此有,相似点,,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。,比喻的结构,一般由三部分组成,即,本体,(被比喻的事物)、,喻体,(作比喻的事物)和,比喻词,(比喻关系的标志性词语)组成。,练习,5,:,“,天边偶尔飘浮着淡淡的白云,”,后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?,A,有如千万朵盛开的白莲,B,像从仙境飘来的片片银色的羽毛,C,像千万朵闪烁的银练,D,仿佛落入人间仓库的垛垛银棉,常用的八大修辞格(,5,),借代,不直

13、接说出要说的人和事物,借和它,密切相关,的名称去代替,这种修辞格叫借代。,改写下面这句话,要求运用借代的修辞方式,字数不超过,8,个字。,拿起,武器,来保卫,祖国,。,练习,6,执,干戈,以卫,社稷,。,常用的八大修辞格(,6,),比拟,运用联想把,物当作人写,或,把人当作物,、,把甲事物当作乙事物来写,,这种修辞格叫,比拟,。,根据拟体的不同属性,比拟可分为,拟人,和,拟物,两类。,下面没有用比拟手法的句子是:,A,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。,B,被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒。,C,远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。,D,偎依在花瓣、绿叶上

14、的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。,A,句中的烟囱,“,哽咽,”,、,B,句的花草儿,“,伸着懒腰,”,、,D,句中的水珠,“,偎依,”,都运用了拟人的手法。,C,句用的是比喻的手法,把闪闪发亮的,“,远处林舍,”,比作,“,姑娘送出的秋波,”,。,C,练习,7,:,常用的八大修辞格(,7,),夸张,夸张是有意,强调事物的某种特征,,,并对其加以,扩大,或,缩小,来表达强烈思想感情的修辞方法,。,大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。,景阳冈,与夏十二登岳阳楼(李白),楼观岳阳尽,川迥洞庭开。,雁引愁心去,山衔好月来。,云间连下榻,天上接行杯。,醉后凉风起,吹人舞

15、袖回。,答:,颈联运用了夸张修辞手法。写出了岳阳楼高耸入云的情状,,同时这两句诗想象神奇,在云间,“,下榻,”,,在天上,“,行杯,”,,,写出了诗人恍若置身仙境的情景。,练习,8,常用的八大修辞格(,8,),设问,设问是明知故问、自问自答,或提出问题不需回答的修辞方式。,如:采之欲遗谁?所思在远道。,作用,引人注意,启发思考。,辞格的采用,词语的锤炼,句式的选择,符合语境,不落俗套,独抒己见,最佳表达效果,你能把下列歌词中运用的最主要的一种修辞手法写出来吗?,(,1,),“,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。,”,(,2,),“,卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风。,”,(,3

16、常回家看看,回家看看。,”,(,4,),“,遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥,”,(,5,),“,明天是个好日子,心想的事儿都能成,明天又是好日子,千金的光阴不能等,明天又是好日子,赶上了盛世咱享太平。,”,对偶,比喻,反复,顶真,排比,1,下面划线的句子是对黄河壶口瀑布的描写,适当调整划线部分的语序,把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。(,4,分,可以根据题目要求改变个别词语。),正当平缓似锦缎的黄河得意之时,她突然从数里之阔的水面,跌入百尺之宽的峡谷。,发出了震川虎啸般的声响,悬垂的水流如张挂的天幕,黄色的浊流如腾飞的巨龙,激起的水珠如钢花四溅,

17、使每一位风尘仆仆走近它的游客都受到了强烈的震撼。,发出的声响如震川的虎啸,奔涌的浊流如腾飞的巨龙,悬垂的水流如张挂的天幕,激起的水珠如四溅的钢花,(一句,1,分,鼓励有创见的改写。),想一想,还有哪些改法?,拓展探究,鬼斧神工,天机独运。,别处的山,都是亲亲热热地手拉着手,臂挽着臂,惟有张家界,是彼此保持头角峥嵘的独立,谁也不待见谁。,别处的峰,是再陡再险也能踩在脚下,惟有张家界,以她的危崖崩壁,拒绝从猿到人的一切趾印。,每柱岩峰,都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。,而峰巅的每处缝隙,每尺瘠土,又必定有苍松,或翠柏,亭亭如盖地笑傲尘寰。,银崖翠冠,站远了看,犹如放大的苏州盆景。,曲壑蟠涧,更增

18、添无限空蒙幽翠。,风吹过,一啸百吟;云漫开,万千气韵。,张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖,假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。,2,阅读下面文段,分析:各句分别运用了哪些修辞方式?,拓展探究,鬼斧神工,天机独运。,别处的山,都是亲亲热热地手拉着手,臂挽着臂,惟有张家界,是彼此保持头角峥嵘的独立,谁也不待见谁。,别处的峰,是再陡再险也能踩在脚下,惟有张家界,以她的危崖崩壁,拒绝从猿到人的一切趾印。,每柱岩峰,都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。,而峰巅的每处缝隙,每尺瘠土,又必定有苍松,或翠柏,亭亭如盖地笑傲尘寰。,银崖翠冠,站远了看,犹如放大的苏州盆景。,曲壑蟠涧,更增添无限空蒙幽翠。,风吹过

19、一啸百吟;云漫开,万千气韵。,张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖,假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。,语音修辞:,词语修辞:,语句修辞:,倒装,拟人,整句,对比,夸张,对偶,比喻,比喻:“普通话,人类沟通的桥梁”,双关:“说好普通话,知音遍华夏”,对偶:“说地地道道普通话,做堂堂正正中国人”,3.,请运用修辞手法拟写一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(字数在,10-20,个字之间),拓展探究,1,)例如:“难道你没意识到自己的错误吗?”这句话运用了反问的修辞手法。明明是肯定的,还要反问,这就引起了读者的思索,同时也加强了肯定的语气。”,1.

20、日常口语,课外拓展:生活修辞化,2,),如果你正在排队买东西,一个后面的人插到你前面,你应该怎么说好?,A,、“别插队!自觉点!”,B,、“按顺序排队,请到后面去!”,C,、“请不要乱插队!”,D,、“您如果有急事,请站在我这儿,我到后面边排队去。”,3,),菜场上,一位营业员发现有位顾客买菜时,把菜叶剥掉许多。于是,她走上前去,和蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显得委婉?,A,、“同志,你不能把菜叶剥掉!”,B,、“你注意些,不能这样买青菜!”,C,、“请小心点儿,别把菜叶碰掉了。”,D,、“有这样的买菜吗?你剥掉的菜叶谁要?”,例如:“车到山前必有路,有路就有丰田车”,丰田车的这句广告

21、语运用了顶真(针)的修辞方法。构思巧妙,使上下句语势连贯,前后逻辑严密,使人印象深刻,便于记忆。同时说明了丰田车在世界上销路之广,性能之优。,2.,广告,例如:“鲜花曾告诉我,你怎样,走过。”(,同一首歌,),运用拟人的修辞方法,给鲜花赋予人的思想,赋予人的动作,语句形象生动。,生活中还有哪些运用修辞的例子?请试着举出。,3.,歌词,如,2003,年高考优秀作文,爱莲说,前三段,:,喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢她的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢她的濯清涟而不妖,喜欢她的柔情似水,眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影

22、除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹、玫瑰、百合、菊花,面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得她们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧,!,作文中的修辞,情人眼里出西施。莲,让我觉得她就是花中之王,无人可比。朋友说我过于喜爱她,忽略了其他花的美丽,也许是吧,!,暮春三月,百花争妍,牡丹芍药,妍丽无比,使人为之震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美的。,这篇作文,注意了句式的变化。整句和散句

23、长句和短句、陈述句和反问句,灵活搭配,交替使用。文章语言摇曳多姿,情感饱满,让人产生共鸣。,语文:,母语是我们的第一语言,对母语的热爱,与对祖国母亲的热爱成正比。,数学:,人生是一道复杂的方程式,只有认认真真地演算,才能得出满意的答案。,物理:,我们要把自己的“内能”转移出去,为社会为他人多做写“有用功”。,化学:,我们应该做纯净物,那些不是人的成分应该毫无保留地摈弃。,各科特色感言,政治:金钱是有形的货币,而人格是无形的货币,二者绝不能等价交换。,历史:,人民书写着历史,历史又昭示后人。,生物:,人的思想要在不断变革的时代氛围中,不断吐故纳新,进行新陈代谢。,美术:,七彩的人生画卷,需要以理性之笔,感性之色彩去描绘。,英语:,做人应该随时把自己的诺言翻译成行动。,地理,:,“,你是东半球,我是西半球,我们结合在一起,就是完整的地球。,”,我真害怕,地球上只有我们两个。,化学,:,“,我是,O,,你是,H,,我们结合在一起,就是一个,HO,。,”,我不知道另一个,H,是谁?,物理,:,“,我是正极,你是负极,我们结合在一起,就会产生爱的火花。,”,我怕电。,政治,:,“,你是物质,我是意识,物质决定意识,我愿意听你的。,”,万一意识起反作用呢?,幽默情书,石蕴玉而山辉,水怀珠而川媚。,晋,陆机,文赋,

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