第二十一课----《梦溪笔谈》二则——《以虫治虫》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,20152016,年度,“,一师一优课，一课一名师,”,活动,梦溪笔谈,以虫治虫,苏教版七年级上册第五单元,授课教师：苏雅倩,蚌埠高新教育集团实验中学,大家知道我国有哪四大发明吗,?,指南针,(,司南,),活字印刷术,造纸术,火药,梦溪笔谈,沈括,(,北宋,),“,中国科学史上的里程碑,”,-,李约瑟,(,英,),梦溪笔谈,-,作者简介,沈括（公元,1031,1095,年），,字存中,，杭州钱塘（今浙江杭州）人，,北宋,科学家、政治家,。仁宗嘉佑八年进士。神宗时参与王安石变法运动。熙宁五年提举司天监，次年赴两浙考察水利、差役。熙宁八年出使辽国，驳斥辽的争地要求。次年任翰林学士，权三司使，整顿陕西盐政。后知延州（今陕西延安），加强对西夏的防御。元丰五年以宋军于永乐城之战中为西夏所败，连累被贬。晚年以平生见闻，在,镇江梦溪园,撰写了,梦溪笔谈,。,沈括,沈括,中文名：沈括,别名：字存中，号梦溪,国籍：中国,民族：汉,出生地：杭州钱塘,出生日期：,1031,逝世日期：,1095,职业：科学家，改革家，政治家，外交家,以虫治虫,学习目标,1,、联系课文的背景，了解我国古代的科学成就。,2,、掌握课文中重点字字音，如“蝎”、“喙”、“钳”、“穰”、“傍”等。,3,、掌握课文中的常见文言文实词词义，如“岁”穰”等。,4,、了解常见文言虚词的用法，如“之”、“以”等。,1,、齐读课文,要求,:,读准字音,读清停顿,尽量读得通顺流畅,富有感情,2,、指出下列词语的正确读音。,狗蝎 （）,喙 （）,钳 （）,搏 （）,穰 （）,xi,hu,qin,b,rng,1、先对照文下注释,独自翻译全文（有疑难的作记号）。,2、互读、互译，与小组成员共同讨论，互相解决疑难的字、句。,3、小组讨论后分组提问，每人一题，小组其他成员可补充。,合作学习，小组讨论,解释文中关键字词的含义,1,、元丰中，庆州界生,子方虫,，,方 为,秋 田,之 害,。,正当,成为,的,危害,小结：这一句说明子方虫灾害出现的,地方,、,季节,和,危害范围,。,2,、忽有一虫,生,，如土中狗蝎，,其 喙,有钳，千万,蔽,地；,产生,它的,本是鸟兽的嘴。,这里指虫子的嘴。,遮盖,3,、遇子方虫，,则 以,钳搏,之,，,悉,为,两段。,就,成为,全都,代指,子方虫,用,一,“,旬,”,为十,年成，收成,都，全,完，这里指被消灭,因为,庄稼大丰收,翻译第,4,句：,十天后，子方虫全被杀尽，年成因为（它）（获得）大丰收。,小结：,以上三句写了方虫的天敌应运而生，消灭了子方虫，庄稼因此获得大丰收。,4,、,旬,日子方,皆 尽,，,岁 以,（之）,大穰,。,这样,过去,曾经,助词，凑足音节，,无意义,当地人,叫，,称作,代指那种昆虫,（子方虫的天敌）,即,“,旁,”,，,旁边。,小结：说明天敌的出现并非偶然，,而是,“,旧时曾有,”,。,5,、,其,虫,旧,曾,有,之,，,土人,谓,之,“,傍,不肯,”,。,解释下列句中的“之”。,方为秋田之害,则以钳搏之,其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”,结构助词，相当于“的”,代词，子方虫,助词，凑足音节，无意义,或：【语气助词，无实义，不译】,代词，代子方虫的天敌,解释下列句子中的“以”,以虫治虫,用,岁以大穰,因为,不以疾也,如,徐喷以烟,用,以丛草为林,把,解释下列句子中的“其”,其喙有钳,它的,其虫旧曾有之,这样,常蹲其身,自己的,使其冲烟飞鸣,代蚊子,译文,1.,宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，,正当危害秋田里的庄稼。,2.,忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的,“狗蝎”，嘴上长有钳，成千上万，遍地都是；,3,、它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，,子方虫全部被咬成两段。,4,、十天后，子方虫全被杀尽，,年成因为（它）（获得）大丰收。,5,、这种虫过去曾经有过，,当地的人称它为“傍不肯”。,理解内容,将本文分为三个层次，并概括其大意。,说明子方虫灾害出现的年代、季节和范围。,子方虫的天敌应运而生，消灭了子方虫，,庄稼因此获得大丰收。,说明天敌的出现并非偶然，,而是,“,旧曾有之,”,。,在了解了文章的大意之后,请同学们说一说,作者在这里记录了一种什么现象,?生物治虫,设想一下，如果子方虫没有遇到,“,傍不肯,”,，将会发生怎样的情景？,在生活中还有这样的现象吗?试举一两个例子来说明。,青蛙吃害虫,猫头鹰吃田鼠,啄木鸟吃害虫,金龟子吃蚜虫,学过本文，给我们哪些启示呢？,我们要有效地保护自然资源，,积极开展生物防治，,充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，,从而降低农业生产成本、,促进农业增产、保护生态环境。,比如，啄木鸟消灭树虫就是一个极好的,事例。,树林医生,子方虫,(,黏虫）,傍不肯（步行虫）,狗蝎（蠼螋）,在解决农业问题时候，可以通过绿色生态的方法来解决，尽量避免非自然措施（比如农药）。,实际应用,有味植物驱虫,大蒜的辛辣味同时又能驱避食叶类害虫；樱桃树叶中含有令蚜虫厌恶的成分；花椒的叶和果实可以驱避甲虫。,杀虫灯灭虫,许多害虫都有趋光性,见着光亮就会飞过来。安一盏杀虫灯可以覆盖,50,到,80,亩地,每晚可以杀死害虫上千只。,施放天敌杀虫,在果园内种草,培养七星瓢虫、赤眼蜂等害虫天敌,达到以虫治虫的目的。,以虫治虫记述了“傍不肯”在子方虫为害秋田作物时应运而生，迅速彻底地消灭了虫害，保证了农业大丰收的情况，说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的一项有效措施。,小结：,1,、背诵课文并翻译全文。,2,、课下查找以虫治虫的相关资料，联系我们这里防治害虫的方法,谈谈你在生物防治方面的见解。,3,、预习,梵天寺木塔,。,作业,