1、Z,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,卡夫,2009,校园招聘解决方案,校园招聘执行详述,2,执行环节的一些特殊说明,3,执行保障体系,4,宣传方式说明,1,智联校园招聘系统示例,5,智联招聘测评介绍,6,宣传方式说明,1,其他渠道,如报纸,朋友推荐,老师介绍等占校园宣传比例不大,校内宣传,海报,宣传手册,横幅等宣传手段有一定宣传效果,校园活动,线上的宣传对大学生造成一定影响,如校园,BBS,,网路广告等,由于校园宽带的普及,使学生接触大量信息成为可能,网络渠道,1,2,3,4,校内宣传,(13%),网络渠道,(65%),其它渠道,(5%),校园活动,(17%),大学生
2、易于接受学校讲座、路演、校园竞赛、主题日等活动的宣传,对在校大学生进行抽样调查,以得到大学生接受宣传信息的渠道,和信息接受习惯。,高校学生就业宣传渠道调研,媒体宣传策略,深度传播,广度传播,逐渐精准的招聘信息传递,针对不同目标群体的策略关注,宣传院校,(共,22,所),线上宣传,智联招聘首页以及校园频道广告,校园,BBS,和高校就业网广告,MSN,同步页面,线下宣传,路演宣传活动在各个高校造势,海报,宣传手册的精准投放,智联招聘独有媒体资源,媒体名称,:,名企校园行二合一,媒体规格,:button,尺寸,180pix*53pix,上限,12,个汉字,媒体简介,:,此媒体位于页面第一屏,位置显著
3、图片,+,文字的广告形式,.button,位置不固定,在同一类型媒体中轮流置换,.,6-8,周时间,线上媒体推荐,智联招聘校园页面,媒体名称:求职快讯,媒体规格:上限,12,个汉字,媒体简介:此媒体位于页面第一屏,以文字链接形式滚动播出,上限,20,家企业,投放周期:,6-8,周,线上媒体推荐,智联招聘校园页面,智联校园招聘页面在,msn,招聘频道进行同步广告!即投放智联校园首页的广告将同步在,MSN,校园招聘频道显示,为企业增加宣传平台!增值服务,免费赠送!,MSN,同步页面,独家,线上媒体推荐,校园就业网,广告形式:校内就业网发布消息;,宣传力度:和校园,BBS,一起,发布相关招聘信息,
4、持续到招聘结束;,线上媒体推荐,广告形式:,BBS/,就业网发帖、专人维护顶贴;,BBS,在进入校园前一周发布招聘会信息(置顶或置底)持续到招聘会当天,校园,BBS,线上媒体推荐,在,BBS,内容撰写方面,,BBS,宣传内容按照各版块的特点,因地制宜,内容能够符合板块风格,更能引起学生的关注。每个版块有三到四个版本内容轮替,以确保每天发帖的成功率。(以,GOOGLE,为例),实习板块,招聘板块,院系板块,就业板块,新闻板块,实习就是在打杂?,NO,!,Google,给你不一样的实习生涯!,如果你希望,伴随着搜索引擎的快速成长中获得改变世界的力量,那就快来吧!,参与,08,年,9,月,12,日在
5、中山大学的,Google 2008,暑期实习生招募会,你就会有机会获得绝对竞争力的薪酬、舒适的免费住宿、享有盛誉的,Google,免费美食以及,Full time,的工作机会,,招募会以及职位详情请查看,2008,暑期实习生招募会,就会有机会获得绝对竞争力的薪酬、舒适的免费住宿、享有盛誉的,Google,免费美食以及,Full time,的工作机会,,招募会以及职位详情请查看,2008,暑期实习生招募会,你就会有机会获得绝对竞争力的薪酬、舒适的免费住宿、享有盛誉的,Google,免费美食以及,Full time,的工作机会,,招募会以及职位详情请查看,2008,暑期实习生招募会,你都有机会成为
6、google,的雏鹰!,绝对竞争力的薪酬;舒适的免费住宿;享有盛誉的,Google,免费美食;,Full time,的工作机会,都只待你带上好心情和简历亲临招募会,现场还会有神秘礼物派发哟!,2008,暑期实习生招募会,你就会有机会获得绝对竞争力的薪酬、舒适的免费住宿、享有盛誉的,Google,免费美食以及,Full time,的工作机会。,体验,google,生涯,好梦总能成真!,招募会以及职位详情请查看,实验室,C B,学生,超市,线下宣传方式推荐,广告形式:宣传册发放(三折页);,宣传内容:以招聘具体信息,公司,历年该校员工的成长为主线;,宣传力度:,DM,到目标生源宿舍,发放监控:,
7、学生拍照现场发放情况,并按时回传。,项目执行人员现场监控发放任务。,线下宣传方式推荐,宣传册发放(针对目标生源宿舍),广告形式:海报张贴;,宣传力度:每校张贴,3-4,周,,持续到简历截止日期;专人维护;,海报监控:,学生将现场粘贴的情况拍照纪录,并按时上传,OA,;,两组校园大使相互监督,良性竞争;,项目执行人员定期到学校检查海报的覆盖率。,线下宣传方式推荐,海报张贴(针对宿舍及教学楼),媒体分布在公寓门厅、食堂入口、办公楼楼梯处、试验楼与图书馆入口处等学生每天必经之地,广告形式:校园液晶电视屏(,LCD),;,宣传力度:以宣讲会为时间中点,前后各两周,午餐时间(,11,:,30-12,:,
8、00,)播放两次;,线下宣传方式推荐,校园液晶电视(针对学生食堂),路演,公司产品展示,招聘说明,调查问卷填写,公司产品展示宣传,路演互动环节,路演现场,活动时间,活动主题和安排(),卡夫,2009,年校园招聘,10,:,00,智联招聘项目组人员到场布置场地,11,:,00,14,:,00,智联招聘工作人员到场并展示产品,卡夫产品发放,招聘说明,网上投递简历,调查问卷填写,物料:阳伞,桌椅,小礼品等,线下宣传方式推荐,路演(针对食堂及学生超市),通过线下活动,达到宣传卡夫校园招聘的目的,效果明显。同时能,提升企业,雇主,品牌,在校园,的整体形象,。,出于性价比和学校限制考虑,建议在四区选择四校
9、进行。建议选择:华中科大、中国农大、华南理工、华东理工,校园招聘执行详述,2,校园招聘流程,时间及学校建议,执行保障体系,整体项目流程,执行保障体系,线上收集简历,笔试环节,简历筛选,项目启动,Trainee,面试环节,宣传途径及其保障体系,上海复试,发放,Offer,技术支持,Trainee,校园招聘流程,200,人,/50,人,4-5,个城市进行,50/29,人,2300,人,9,个城市进行,Sales,面试环节,挑选销售代表备选人,200,人,发放,Offer,70,人,网上简历接收与筛选,2009,年,2,月下旬,4,月中旬,全国统一笔试,2009,年,4,月中旬,分批发送录用通知函,
10、2009,年,5,月上旬,补录,2009,年,5,月中旬,招聘流程时间建议,OFFER,发放,2009,年,5,月上旬,面试,2009,年,4,月下旬,全国统一笔试,2009,年,4,月中旬,简历筛选,2009,年,2,月下旬,-4,月中旬,面试,2009,年,4,月下旬,补录,2009,年,5,月中旬,(具体时间见时间排期表),时间及学校建议,所选高校,22,所学校,:,杭州:浙大,上海:上交大、中欧、复旦、同济、,华东理工,沈阳:辽大,东北大学,武汉:武汉大学,,华中科技大学,成都:川大,西南交通大学,广州:暨南大学、中山大学、,华南理工,、广东工学院,北京:,中国农大,、人大、外国语、清
11、华大学,苏州:苏州大学,无锡:江南大学,城市分布,:,9,个城市,中欧商学院,建议只发放,BBS,和就业网信息发布,,不必进行线下宣传。,时间及学校建议,执行细节的一些特殊说明,3,由于销售岗位在二、三线城市,所以首要解决的问题是要降低拒签率。我们建议:,一、筛选简历及面试时参考。,二、在笔试考卷上面再一次进行意愿城市的选择,进行确认。,三、面试的时候,再次进行询问是否愿意到目标城市就业。,四、对每个岗位都做好备选人方案。,销售岗位特殊说明,1,、笔试试题包括一般能力测试、,16PF,性格测试、英语测试(难度类同于,CET6,)考试,时间为,3,小时。,2,、测评在,9,个城市同时安排初筛后的
12、2300,人进行。由智联招聘负责笔试电话通知、安排考场、监考并收取试卷,机读得到成绩(各分类详细成绩以及测评报告)。,3,、卡夫公司根据汇总并排序好的成绩,进行筛选:,A.,先挑选出参加,Trainee,的初次面试的,200,人,.B.,在剩下的,2100,人中,按照地域和意向分布挑选出合适的,Sales,人选,200,人,参加面试。,测评环节的特殊说明,5000,人,2300,人,29,人,50,人,200,人,笔试,初次面试,复试面试,录,用,各阶段人数比例,Trainee,岗位特殊说明,1,、初次面试在,4-5,个城市举行,由卡夫中国的招聘人员和智联招聘的测评专家参与,进行无领导小组讨
13、论。,2,、在,200,人中挑选出,50,人,到上海参加由卡夫中国组织的最终复试,挑选,29,人,并发放,Offer,。,5000,人,2300,人,200,人,笔试,面试,录,用,各阶段人数比例,Sales,岗位特殊说明,1,、出于贵公司成本考虑,,Sales,的面试只进行一轮,并且在,Trainee,面试后进行,由卡夫招聘人员、智联测评专家参与。,2,、在,200,人中挑选出,70,人,确定工作意向,并发放,Offer,。,70,人,执行保障体系,4,第一时间了解各地生源情况、场地情况、高校宣传点信息,宿舍信息,校园地图,场地信息,执行保障体系,全国高校信息数据库,执行保障体系,良好稳固的
14、校园关系,1,)与全国知名院校就业办中心主任、场地预定老师建立良好关系,为企业进校宣传、场地预定建立优先便捷通道。,2,)智联招聘站在企业代言人的角度与全国高校毕业生就业促进会达成高校就业力工程战略合作协议,覆盖全国地区,40,多所重点高校,该协议有助于顺利实现校企对接,为高校学生创造更多和企业面对面交流、了解企业文化以及入企实习的机会。,3,)在刚刚结束的智联校园招聘主办的全国,基于网络求职环境下高校毕业生初次就业与职业发展报告,会议的华北站、华南站、华东站、华中站、东北站、西北站中,智联招聘与,103,所重点高校,近,200,位老师亲切交流。,执行保障体系,良好稳固的校园关系,1,、项目申
15、请,2,、场地预定,全国执行任务派发,执行保障体系,校园,OA,系统实现跨区域执行无障碍,执行保障体系,合理架构校园招聘服务团队绝无外包,全国服务体系,执行服务架构,校园招聘部门,全国近百人,上海有,20,多人。我们以北京、上海、广州、武汉为中心,建立核心的 校园执行团队,凡是建有智联分公司的城市,均有市场专员支持当地的校园招聘活动。,北京,上海,广州,成都,西安,武汉,Approval,项目经理,用执行系统与,数据互动监控,项目组成员,区域经理,网站与系统,工作人员,JOB,Approval,JOB,Approval,JOB,校园关系,(,老师与校园大使,),客户负责人,布置要求,将客户意图
16、转化执行任务布置,沟通、预判、提示,JOB,一个成功的校园招聘项目取决于许多因素,但最重要的还是人的因素即项目经理,执行保障体系,经验丰富的项目经理团队,差异要点,1.,项目经验,2.,执行力,3.,个性化定制,4.,沟通平台设立,5.,校园资源,6.,敬业态度,7.,突发事年处理,8.,专业化执行,智联尊敬优秀的同行,但我们一定不放弃精细化的服务理念,个性化的执行是智联未来的方向,-,这一切取决于人。,3,年以上经验的固定项目经理,25,人,(,全国,),3,年来,忠实客户占校园总数的,95%,以客户需求为本,每年都采取创新模式,执行系统实现客户对项目经理无逢监控,近千场的校园活动充分利用了
17、校园资源,时刻站在客户立场着想,,24,小时畅通联系,预判是制止一切突发事件的根源,把执行当作事业,细节体现用心,专则强,执行保障体系,专业稳定的执行团队,执行手册概要,线上部分,线下部分,招聘平台流程,网络平台细则,系统设计流程,线上宣传细则,前期宣传手册,宣传会细则,派发资料细则,校园资源共享表,笔试细则,区域配合细则,突发事件方案,执行保障体系,项目管理执行手册,卡夫,2008-2009,年度校园招聘,执行手册,2008/8,智联招聘提供,Z,执行保障体系,严格的项目流程管理,某公司校园招聘阶段性总结报告,执行保障体系,科学的沟通反馈流程,前期质量监督表,前,1,天及,2,小时前质量监督
18、表,进行中质量监督表,会后质量监督表,执行保障体系,宣讲会执行监控和质量保证,笔试前的质量监督表,笔试中的质量监督表,面试前的质量监督表,面试中的质量监督表,执行保障体系,笔试面试监控和质量保证,执行保障体系,严格的客户监督体制,执行保障体系,校园招聘系统,实现简历收集的科学性和合理性,个性定制职位投递细则,使求职定位更加准确。,极大的减轻,HR,在简历统计录入方面的人工投入。,简历信息导出便捷,利于最终行业调查报告分析的整理。,温馨短信提示,可提供对投递者一对一的服务。,智联校园招聘系统示例,5,可根据招聘目标设定简历的收集和筛选方式,根据不同的职位制定不 同的简历筛选标准,通过系统进行硬性
19、条件的自动筛选,然后由人工 进行详细的筛选。,笔试、面试的场地安排,,通知信和和短信发放,,对学生进行评语录入 等,为,HR,人员分担大量工作。,及时的信息统计功能,可以及时把所收到的简历及所有简历按照主要 分类进行统计,让,HR,随时了解简历的基本构成,更明确简历的收递情况。,能通过系统,按照不同纬度进行简历数量的统计查询工作,能第一时间掌握各个高校简历投递情况,同时反馈出各校宣传情况及时做好调整。,系统优势,企业方在系统中对简历的收集流程,创建公司信息,创建简历接收模版,发布招聘职位,简历接收,/,简历筛选,对目标候选人进行笔试,/,面试安排,/,通知,数据整理,/,分析,/,归档,登录域
20、名地址,操作功能分项,统计报表展示,智联校园招聘系统示例,智联校园招聘系统示例,操作功能分项创建简历接收模板(设置企业关心的必填信息,),发布招聘,职位,智联校园招聘系统示例,创建简历评分标准设置,智联校园招聘系统示例,关键字搜索:筛选符合需求简历,文件夹管理,简历信息导出,智联校园招聘系统示例,创建笔试;面试信息,智联校园招聘系统示例,学生关怀,笔试通知,/,邮件,/,短信,面试通知邮件,/,短信,智联校园招聘系统示例,创建短信通知信息并发送,智联校园招聘系统示例,按照不同维度进行各环节统计,按照不同维度进行各环节统计,智联校园招聘系统示例,智联招聘测评介绍,6,智联测评的优势,关于智联测评
21、智联有着,14,年的猎头服务经验、,11,年的网上招聘服务经,验;,5,年的人才测评服务经验;我们从,CCTV,绝对挑战,的节目筹备,工具设计、专家准备至今测评事业部去年成,立,可谓“十年磨一剑”。,产品优势:,国家认证产品、国际代表产品、国内自主产品配套使用,全方位服务:,社会招聘、校园招聘、内部竞聘、在职诊断、素质模型设计,多种解决手段:,在线测评、纸笔测验、测评软件、定制研发、专家服务,一站式服务流程:,项目策划、招聘建标、广告发布、简历甄选、综合评价、,专属团队,专业服务经验:,中国银行、深圳建设银行、广发银行、金隅集团、中国普天、,中移动、辽宁移动、福建移动、江苏移动、云南移动、
22、奥组委、,国家电网、中投、中央汇金、四川电信、郑州联通、联想集团、,可口可乐、华硕、百事中国、松下电器等等,测评指标多样:,通过对候选人的逻辑推理、资料分析、专业技能、团队意,识、项目经验、性格匹配等方面综合预测候选人的岗位胜,任力,确保候选人的正确淘汰。,招聘选才综合素质测评系统,校园招聘纸笔测评,智联高校选才测评系统,是由北京网聘咨询有限公司联合北京市人事局高级人才测评体系课题组有关专家学者研制开发的居于国内先进水平的素质测评工具。本系统具有操作功能强大、测评内容丰富、测评范围广泛等特点,是用心理学方法解决人力资源管理问题的典范。本系统主要为大专以上学历的各类人才进行多方面的综合测评,为单
23、位人才素质诊断、人才选拔招聘、绩效评估、培训开发、职业生涯规划等提供全面、科学、详实的客观依据,为各类企业、事业单位的选人、用人提供科学的依据。,该系统包括下列测评子系统及相应题库(,可自由选择进行组合,):,(,1,)能力测评系列:一般能力倾向测验、专业技能考试等;,(,2,)性向测评系列:卡特尔十六种人格因素测验(,16PF,)、,青年,人格问卷测验、性格类型测验等;,(,3,)职业适应性测评系列:职业倾向测验、职业选择测验等;,(,4,)情商测评系列:情商组合测验等。,(,5,)英语测评:,CET-4,、,CET-6,、,托业考试等。,(,6,)评价中心:无领导小组讨论、结构化面试等,常
24、用测评题本及功能介绍(一),一般能力倾向测评,一般能力倾向测验,即我们常说的智商,用于诊断个体的能力优势;预测个体在工作中,成功和适应的可能性,发展的潜能。,测试维度:,数学运用、言语理解、判断推理、资料分析,。,数学运用能力:主要考查对数字规律的敏感性、把握数量概念关系和灵活有效地分析解,决数学问题的能力。,言语理解能力:考查清晰准确的言语表达和运用能力,以及对句子、文章段落含义迅速,精确的理解能力。,判断推理能力:考查对各种材料的分析、判断、归纳、演绎推理能力及对常识的掌握和,理解。,资料分析能力:考查对各种形式的图、表、文字资料的综合理解及分析能力。是对迅速,有效地提取和运用信息并解决问
25、题的综合能力的测试。,题库情况:,分为,50,题、,60,题、,100,题不等的三组难度系;,行业分类:分别针对通信、房地产、信息技术、快速销费品等行业进行了试题细分;,总题量高达,20000,余道,并做到年度循环式补充及更新。,数学运用:,6120,题;言语理解:,3240,题;,判断推理:,6240,题;资料分析:,4770,题,;,高难度试题量:,2000,余道。,题目应用:曾多次应用于大型国企、外企校园招聘和员工晋升过程中,形式类似公务员考试行政能力测试,可以全面考量被试的综合技能水平和发展潜能。,常用测评题本及功能介绍(一),(一)数学运用能力:很好。你擅长抽象思维,能够熟练地运用各
26、种数学运算规则和数学概念,灵活迅速地解决各种数学问题。较好的数学能力是一个优秀的企业经营管理人员和专业技术人员所必需具备的素质。,(二),言语理解能力:一般。你基本能够应付日常的交流和沟通,但不能胜任对语言文字能力有较高要求的工作。,(三),判断推理能力:较好。你对事物变换所反映出的内在规律比较敏感。能通过分析发现事件发生的逻辑顺序;对于自然常识、物理现象的认识水平较高;能对图形符号进行表象加工、旋转;并能根据一定的前提进行比较合理的判断。,(四)综合分析能力:较好。你思路较清晰。具有比较准确的数字估算能力和比较快速的综合分析能力。能通过搜寻图表、文字中蕴含的信息,通过细致思考,很好地解决生产
27、生活中面临的实际问题。,报告样本,常用测评题本及功能介绍(一),常用测评题本及功能介绍(二),性向测评(,16PF,),测评维度:,主要针对,16,种人们潜在的、稳定的人格特征因素,包括,乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒,性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑,性、实验性、独立性、控制性、紧张性等进行测评。,功能范围:,针对个性特征和能力水平对学业进行预测;对职业,适应程度预测;对心理健康水平、自我整合水平的,测量。,同时智联根据自身在招聘领域的经验和优势,不断进行常模修订,,从而更好的符合中国人的需要。经,4,年产品验证,数据常模收集超过,9,万,人次。,常用测评题本及
28、功能介绍(二),报告图例样本,常用测评题本及功能介绍(三),职业倾向性测验,理论依据,:,本测验是依据霍兰德职业兴趣理论,即按照不同的职业特点和,个性特征将人分为六类:现实型,(R),、,探索型,(1),、艺术型,(A),、,社会型,(S),、,管理型,(E),和常规型,(C),。,这六种类型的人具有不同,的典型特征。,功能范围:,本测验主要用以被测者了解自己的职业兴趣、需求倾向,通过,针对你想干什么,(,兴趣,),、你能干什么,(,能力,),和你适合干什么,(,人格,),三方面,进一步明确自己的人格职业类型属于上述六种类,型中的哪种组合,对于个人职业选择具有明显的指导意义。,常用测评题本及功
29、能介绍(三),常模修订:,由智联经大量各层次及职位的常模取样,在国外先进的量表工,具基础上进而加以完善和修订而成。应用于社会在职人员招聘,更具针对性。,信效度水平:,同时智联根据自身在招聘领域的经验和优势,不断进行常模,修订,从而更好的符合中国人的需要。经,4,年产品验证,数据,常模收集超过,7.5,万人次。,结果说明,:大多数人都属于六种职业类型中的一种或两种以上类型的不同,组合,某种人格类型(或类型组合)的个体在与之相对应的职,业类型(或类型组合)中最能满足其职业需要,表现职业兴趣,发挥职业能力。,(,1,),人格特征,你潜意识里认为自己的人格特征为企业型。,这类人善于辞令,精力充沛、热情
30、洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。你喜欢与人争辩,总是力求使别人接受自己的观点。充满自信,喜欢竞争和冒险。好成为领导者,好支配他人,善辞令,好与人争辩,总试图让别人接受自己的观点。在别人眼中,你是,“,敢作敢为的、信心百倍的、乐观的、冲动的、自我显示的、精力旺盛的,”,。,这类人通常追求权力、财富、地位。所喜欢的工作包括经理、推销员、电影电视节目制作人、政治家、社会活动家、房地产经纪人等。这类人不愿从事精细作,不喜欢需要长期复杂思维的作。不愿被人支配,不易与人合作。,(,2,),职业特征,潜意识里,你认为适合自己的工作有如下特质:,A.,需要胆略、冒风险和承担责任的活动。主要指管理、决策方面
31、的工作。,B.,由于这类人缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。尤其适合做推销工作和领导工作。,C.,担任负有领导责任的社会工作。经理、推销员、电视节目主持人、政治家等。,(,3,)职业信息检索结果,职业代号:,ESC,职业倾向:经理助手,分店,(,行、局等,),经理,商业管理,城市管理,劳资关系管理,人员安排,国家官员,劳动仲裁,主任、经理,保险机构管理,旅馆、饭店管理,办公室主任,运筹管理,人事管理,人事接收,生产主任,工资管理,营业主任,交通管理,百货商店经理,保险调查,示范者,调度员旅馆服务员,小商贩,销售员,推销员,常用测评题本及功能介绍(三,),报告样本(部分)
32、常用测评题本及功能介绍(四),根据用人单位的需求,测试应聘者的英文水平,包括听、说、读、写等方面的能力。,应用国际职业英语测评标准,中国职业英语水平考试,托业考试。考试分数可以体现员工是否具备必需的英语技能来执行具体的工作任务,确保新招募的员工具备良好的英语技能来满足未来国际化商务往来工作的需求。,题目可以根据不同的职位要求进行不同组合,实现线上、线下两种形式。,专业技能测评,(可涉及的行业、专业知识包括),财会、电子、人力资源、房地产、光电子、建筑设计规划、建筑经济、建筑施工技术、,计算机、机械控制、企业管理、金融监管、金融机构管、金融(针对企业管理)、通信、,汽车、证券、银行、信托、资本
33、运营、证券等。,英语测评,常用测评题本及功能介绍(五),无领导小组讨论:,无领导小组讨论即多个人成立一个临时任务小组,没有,指定任何一个候选人作为领导,大家平等地共同讨论如,何有效地完成任务。,在小组讨论中,候选人被分为不同,的小组,每组,4-8,人不等,就某些争议性比较大的问题,,例如额外补助金的分配、任务分担、干部提拔等进行讨,论,要求在有限的时间里(一般为一个小时左右)形成,一致意见,并以书面形式汇报,每个组员都应该在汇报,上签字,以表明自己同意所做的汇报。,测评维度:,沟通能力、分析能力、倾听能力、说服影响力、应变能力、自,我控制能力,评价中心,常用测评题本及功能介绍(五),面试:,面试是一种经过精心设计,在特定场景下以面对面的交谈与观察为主,要手段,由表及里测评应试者有关素质的一种测评方式。按照标准,化程度的不同,可以将面试分为非结构化面试、结构化面试和半结,构化面试。,结构化面试:,是根据特定职位的胜任特征要求,遵循固定程序,采用专门,的题库、评价标准和评价方法,通过面试考官小组与求职者,面对面的言语交流等方式,评价求职者的胜任素质的人才测,评过程和方法。,测评维度:,综合分析能力、言语表达能力、应变能力、组织协调能力、人,及沟通能力、自我情绪控制能力、求职动机与拟任职位的匹配,性、仪表风度,评价中心,Thanks,!,






