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《信客》的课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,信 客,他朴实得像一块石头。一个人,一匹马,一段世界邮政史上的传奇。他过滩涉水,,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用,20,年的跋涉飞雪传心。路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员,。,2005,年度,感动中国,获奖者王顺友的颁奖词,余秋雨,,1946,年生,浙江余姚人,,我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家,。主要作品有,文化苦旅,山居笔记,千年一叹,行者无疆,。,背景介绍,在很长的时期中,信客沉重的脚步,,是乡村和城市的纽带。,本文作者故乡浙江余姚离上海比较近,二十世纪初

2、就有不少人去上海谋生,当时邮政业务尚未普及到乡村,没有邮局,城乡之间通讯需要专人担当,于是就有了信客这种特殊职业。,文化苦旅,是余秋雨近,年来在国内外讲学和考察途,中写下的系列性,文化散文,。,全书的主调是,凭借山水风物,以寻求文化灵魂和人生秘谛,,探索中国文化的历史命运和,中国文人的人格构成。,唏嘘 噩耗,呵斥,潦,倒,焦,灼,伎,俩,颠,沛,吊,唁,文,绉绉,连声,诺诺,诘,问,昏,厥,猝,然,xx,ho,h,ch,lio,zhu,j,ling,pi,yn,zhu,nu,生字生词:,ji,ju,c,晦气,文绉绉,诘问,颠沛,猝然,呵斥,焦灼,伎俩,吊唁,克扣,噩耗,号啕,不吉利:倒霉。指人

3、倒霉或生病时难看的气色。,形容人的谈吐、举止文雅的样子。,迫问,责问。,穷困,受挫折。,突然,出乎意外。,大声斥责。,非常着急。,不正当的手段。,祭奠死者并慰问号家属。,私自扣减应该发给别人的财物。,指亲近的人死亡的消息,。,形容大声的哭。,默读课文,概括每一部分的内容。,当信客为什么,怎样当信客,为什么不当信客,为什么当校长也是好样的,默读课文,1,、,请用一个字概括您对“信客”这一职业的初步印象。,苦,2,、,这种,印象,从,哪里体现出来?,苦,工作劳苦:终年跋涉,生活贫苦:收入微薄,心灵痛苦:蒙受怀疑、欺凌、憎恨,信客档案,职业:,身体状况:,收入情况:,工作内容:,(,即主要做什么工作

4、),最痛苦的事:,最敬重的人:,老犯胃病和风湿病,收入微薄,主要有三方面,(,1,)发散、接收信物。,(,2,)代表家属乡亲料理后事,报死讯。,(,3,)代读代写书信。,被怀疑和诬陷,老信客,信客,1,、速读课文,找一找,:,做一名信客需要做哪些工作?,做一个信客,主要负责乡村城市间的信,物的传递;他还要代读,代写书信;遇到谋生者客死他乡时,他还要处理后事,安慰家属。,合作探究,老信客的一生,有信,失信,后悔弥补,2,、文章为什么先写一个老信客?,A.,说明了信客这一职业的两个特点:,路途艰苦;强调职业道德,“,就在一个信字”,而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。,B.,老信客既以自己的丰

5、富经历,给年轻信客以具体切实的指点;他的惨痛的教训,又时时警惕着年轻信客。这些,都促使他迅速成为可以信赖的信客。,3,、作者重点写了信客哪两个事迹?,4,、通过事迹,你认为信客是一个怎么样的人?,一是概括写遇到谋生者客死他乡,信客充当代理人的事迹。二是具体写一次遭人诬陷,。,诚信无私、任劳任怨、待人宽容、洁身自好、恪尽职守、善良厚道、有才干等,。,5,、信客死后,为什么要和老信客葬在一起?,因为信客理解老信客,同情他,敬重他,感激他。,文本延伸,秉承美德:,文章写到信客的人生归宿,写到他死后很多人来吊唁。,作者这样写,想,告诉我们一个什么道理,?,道理:诚实守信、无私奉献的人总会赢得别人的尊敬

6、爱戴。,试一试,发挥你的最大潜能!,信客死后,有很多人来吊唁,请你写一段话,作为信客的墓志铭。,提示:墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述,语言力求简洁、通畅。,拓展延伸,聂耳:我的耳朵宛如贝壳,思念着大海的涛声。,贝多芬:他总是以他自己的一颗人类的 善心对待所有的人。,冯玉祥:平民生,平民活,不讲美,不讲阔。只求为民,只求为国。旧志不懈,守诚守拙。此志 不移,誓死抗倭。尽心尽力,我写我说,咬紧牙关,我便是我,努力努力,一点不错。,示例:,信客,三十年信客生涯,风尘苦旅,奔波于家乡与上海之间,艰辛备尝,传递两地亲人信物。为人兢兢业业,任劳任怨。恪尽职守,诚信无私,宽容厚道。执教小学,为人师表,工作出色,桃李芳芳。四乡敬重,众口传颂,立此墓碑,永志纪念。,好人终有好报。愿你的灵魂在地下安息。,我尊敬的人呐,你辛苦啦,歇一歇吧,我会日日为你祈祷。,信客作为一种职业已经消失了,但作为一辈子默默奉献的人却没有绝迹,也不会绝迹。这种精神是永远值得我们赞扬的。说一说,在我们周围还有没有这种类型的人?请对其做动作描写,,100,字左右。,课堂小结并布置作业,

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