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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,轻松仿写 爱上写作,-,日常仿写练笔方法,蔚县桃花镇初级中学 武秀妮,仿写步骤,一、仿句子,二、仿段落,三、仿结构,仿写步骤：例文欣赏、分析、仿写,一、仿句子,精美文句：,她喜欢人间的生活：,跟牛郎一块儿干活，她喜欢；,逗着兄妹俩玩，她喜欢；,看门前小溪快活地流去，她喜欢；,听风儿轻轻地吹过树林，她喜欢。,（河大版语文七年级上册,牛郎织女,）,仿写练习,欣赏分析：这段课文，连用了四个“她喜欢”使句子流畅优美，表现了织女对人间生活的喜爱。,运用排比从四个方面写织女生活中的乐趣。,仿写：我喜欢家乡的风光：,在村口的小溪边嬉戏,，我喜欢；,和小伙伴们在田野上奔跑,，我喜欢；,在树林里采蘑菇，,我喜欢；,在雪地上打雪仗，,我喜欢。,小试牛刀,精美文句：,秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。（河大版七年级上册,秋颂,）,欣赏分析：前三个分句写秋天的特点，第四个分句转折。,仿写：冬是寒冷的季节，是沉睡的季节，是暗淡的季节，却也是孕育希望的季节。,二、仿段落,经典名段：,盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了,。（河大版七年级上册朱自清,春,）,欣赏分析：运用拟人排比写出春回大地，万物复苏的生机活力。学生仿写段落,等待着，等待着，炮声多了，新年的脚步近了。一切都喜气洋洋的，我们欢喜地跳着，灯笼挂起来了，对联贴起来了，年货买回来了。,仿写经典段落的句式和修辞手法，表现出春节来临时，热闹的节日气氛和孩子们的欢快心情。,三、仿结构,朱自清的,春,盼春,-,绘春,-,赞春,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图,总,-,分,-,总,仿写思路,欣赏分析,在写春天时，作者先总写春天来临的景象；再抓住春天特有的几种景物，进行细致描写；最后总写，赞美春天。,仿写,秋天,总写,秋天各种颜色、味道、声音。,分写,秋天的颜色：秋天金色的是田野，层林尽染的是山坡。,秋天的味道：成熟谷子的味道、瓜果的味道。,秋天的声音,:,树叶飘落的声音，秋虫的声音。,总写秋天的景色。,秋天的颜色,秋天把黄色给了稻田，大风一过，翻趣一一层又一层的稻浪；,秋天把红色给了高粱，高粱兴奋地举趣了一个又一个的大火把；,秋天把橙色给了橘子，橘子一个又一个地在树上频频点头，,秋天把白色给了棉花，棉花在田里铺上了一片又一片的雪花；,秋天把紫色给了茄子，茄子一个又一个高兴奋地穿上了紫衣裳；,秋天把绿色给了韭菜，韭菜一个又一个地捧出绿翡翠。,秋天的声音,如果说，燕子是报春的天使，那么落叶就是迎秋的顽童。秋天一到，落叶就毫不犹豫地从树丫上纷纷飘下来。它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧,!”,树发出沙沙的声音，似乎在说：“走吧,!,走吧,!”,叶子飞过墙头，来到野外，看,!,大地上到处都有它们的身影。落叶，你给地面铺上了一层金地毯。,仿写作业,题目,:,“,我最喜欢的,”,或,“,美好的初中生活,”,要求：,1、,用总分总的形式,2、600,字,谢 谢！,