探究——测量小灯泡的电功率..ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,三 探究,测量小灯泡的电功率,1,.,掌握,用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压,下工作的,功率。,2,.,加深,对额定功率、实际功率的理解。,3,.,进一步,提高学生使用电流表、电压表和滑动变阻器的能力。,收集下列电器的铭牌，了解它们的额定功率。,1.,提出问题,:,如果我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压,2.5V,，没有电功率，你们能测出小灯泡的电功率吗,?,怎样测量,?,根据公式,:P=UI,小灯泡两端的电压,通过灯泡的电流,测量电功率,讨论,:,为什么要增加一个滑动变阻器,保护电路,可以调节小灯泡两端电压,2.,画出实验电路图,:,连接电路,（,1,）滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？,（,2,）电流表和电压表在电路中如何连接？,“,+,、,-,”,接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？,3.,进行实验与收集证据,:,注意事项,（,3,）注意观察小灯泡在什么情况下正常发光，在什么情况下小灯泡比正常情况更亮，在什么情况下小灯泡比正常情况暗。需小心调节滑动变阻器，以免因实际电压超过额定电压，导致电压过大而烧毁灯泡。,滑动变阻器应当与小灯泡串联，闭合开关前把滑片放在阻值最大处,1,、,电流表要串联在电路中,2,、,电流由,“,+,”,入,“,-出,3,、,不能超过最大测量值,4,、,不能直接接在电源两极上,电流表,1,、,电压表要并联在电路中,2,、,电流由,“,+,”,入,“,-,”,出,3,、,不能超过最大测量值,电压表,小,灯泡两端的电压,电压,U/V,电流,I/A,电功率,P/W,小,灯泡明亮程度,等于额定电压,2.5,0.3,0.75,正常发光,高于额定电压,2.8,0.32,0.9,亮,低于额定电压,2.2,0.28,0.62,暗,实验记录表,:,(1),学生汇报实验结果,.,(2),能否用多次测量取平均值的方法测功率,?,4.交流与合作,(3),如何测算家庭电路中电灯的功率,?,不能，每次测量的电压都不相同，不能取平均值,利用电能表和秒表分别测量电功和时间，利用公式,P=W/t,来计算功率。,1.,某同学在做,“,测定小灯泡功率,”,的实验中，他能,正确连接电路进行实验。实验时，当他闭合开关后，,发现小灯泡能发光，电压表的示数还不到额定电压，,他试图通过调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，,结果无论怎样调节，电压表上的示数都无法达到灯泡,的额定电压值。发生这种现象的原因可能是（）,A,、,电压表的量程太小,B,、,滑动变阻器总的阻值太大,C,、,电源电压太低,D,、,灯泡灯丝断开,C,2.,用电流表和电压表测有,“,2.5V,”,字样的小灯泡,的额定功率，小灯泡正常发光时电阻约为,10,欧，,现有滑动电阻器和开关各一个，导线若干，实验,中缺少的仪器从以下器材中选取。,A,、,3,伏电源,B,、,8,伏电源,C,、,量程为,0,3,伏的电压表,D,、,量程为,0,15,伏的电压表,E,、量程为,0,0.6,安的电流表,F,、,量程为,0,3,安的电流表,（,1,）写出你所选择的器材项前的字母,_,（,2,）画出实验电路图：,（,3,）在闭合开关前，调节滑动电阻器的滑片处于,_,；,A、C、E,S,v,R,1,A,L,最大阻值处（电阻器的最右端）,（,4,）实验中调节滑动电阻器，,先观察,_,的示数，为,_,时，再取,_,上的示数，然后利用公式,_,就可以算出小灯泡的,额定功率。,（,5,）若实验中小灯泡发红光，则此时电压表的示数一定,_2.5,伏，应如何调节滑动电阻器的滑片。,S,v,R,1,A,L,电压表,2.5V,电流表,P=UI,小于,将滑动变阻器的滑片向左调节,3.,在测定小灯泡电功率的实验中，我们要测定电压,为,2.5,伏的小灯泡的额定功率。实验操作过程中，手,和眼的分工是（）,A,、,手移动滑动变阻器的滑片，眼看电流表的指针,B,、,手移动滑动变阻器的滑片，眼看电压表的指针,C,、,手移动滑动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否正 常发光,D,、,手按着开关，眼看电流表的指针,B,小,灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。,当小,灯泡,U,实,=U,额,时，,P,实,=P,额,；,当小灯泡,U,实,U,额,时，,P,实,P,额,；,当小灯泡,U,实,U,额,时，,P,实,P,额,；,你不能左右天气，但你能转变你的心情。,