1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,星新一,喂,出来,教学目标,1.,了解作家及科幻小说的文体特征。,2.,理清文章情节，复述课文。,3.,理解作品主旨。,预习检测,整体感知,情境导入,想象训练,布置作业,预习检测,铆,牟,取,秤砣,缚 睽睽,哂,笑,履,行,棘,手,颤颤,巍巍,众说纷,纭 逍遥,法外,慷慨,大方,栅,栏,（,mo）,（,mu）,（,chng tu）,（,f）,（,ku）,（,shn）,（,l）,（,j）,（,wi）,（,yn）,（,xio yo）,（,kng ki）,（,zh）,哂笑：,胸有成竹：,牟取：,棘手：,众目睽睽：,莫衷一是：,任劳任怨
2、讥笑。,比喻做事之前已经有通盘考虑。,谋取名利。,形容事情难办,，像荆棘,刺手。,大家的眼睛都注视着。,不能得出一致的结论。,做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。,逍遥法外：,雨后春笋：,心安理得：,不容置疑：,一视同仁：,指犯了法的人没有受到法律的制裁，仍自由自在。,自信事情做得合理，心里很坦然。,春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量而不断出现。,不许有什么怀疑，指真实可信。,同样看待，不分厚薄。,情境导入,台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是，各色人物围着它纷纷表演，它成了人们丢弃废物的垃圾桶,这篇科幻小说充满了神奇的想像，更使我们陷入深深的思考。,作者简介,整体感知,
3、星新一，,1926,年,9,月生于日本东京。他是日本著名的微型小说家。由于他的微型小说创作在数量和质量上遥遥领先，被尊为“日本微型小说的鼻祖”。,整体感知,文学常识,科幻小说：,A,、科幻小说是小说类别之一。,用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景。,B,、内容交织着,科学事实,和,预见、想像,C,、科幻小说的三要素：,科学、幻想、小说,1,.,复述课文,庙塌,洞现,洞深,叫声,小石头,栅栏,记者,科学家,看客,警察,用绳量,用音频测,主张填,商人买下,各种废弃物,叫声,小石头,整体感知,2,.,按照故事情节的开端、发展、高潮、结局将课文划分为四个部分。,理清层次,理清文章层次，梳理文章结构。,第一部分,（,1-21,）开端。一场台风过后，地上出现了一个深不可测的洞。,第二部分,（,22-38,）发展。人们对这个洞作出种种推测后，把它卖给了一个商人。,第三部分,（,39-51,）高潮。人们往这个洞中倾泻各种各样的东西。,第四部分,（5256）,结局。？,理解主旨,1.,在小说结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪来的？,小石头掉下来以后，接下来可能会发生什么？,2.,想一想，这个虚构的故事说明了一个什么道理？,作业布置,假如你是被扔进洞里的一件东西，你会有什么样的遭遇？充分发挥自己的想象，用,100-200,字写一写。,
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