《童年的朋友》课件.pps.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,童 年 的 朋 友,高尔基,第一课时,第二课时,第一课时,作者像,作者简介：,高尔基（,1868-1936,）苏联作家。,生于木匠家庭，在他五岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在外祖父家,曾是织花边女工的外祖母常常给小外孙讲述勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等许多童话。后来，他当过学徒、码头工、面包师傅等，流浪俄国各地，经历丰富。,早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生活的憧憬，如剧本,小市民,；长篇小说,母亲,反映俄国工人阶级的革命斗争，被视为第一部社会主义现实主义作品。还写有自转体三部曲,童年,在人间,我的大学,。,在高尔基的童年，曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。不知道多少个夜晚，外祖母常常望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙，滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的：“我的头脑里充满了外祖母的童话，就像蜂房里充满甜蜜一样。”高尔基笔下的外祖母形象是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。,（p）胸脯 （zhn）寒颤 （m）模糊 （zun）钻研,（f）果脯 （chn颤动 （m）模样 （zun）钻石,字词（查字典，识记）,（,1）生字的音、形、组词,噗（,）噗噗的响,鬃（,）马鬃,绺（,）一绺,颊（,）脸颊,皱（,）皱纹,嗅（,）嗅觉,咕哝（,）,诅咒（,）,（2）多音字,脯,颤,模,钻,p,zng,li,ji,zhu,xi,g nong,z zhu,（3）重点词语解释,诅咒（z zhu）：原指祈祷鬼神加祸于所恨的,人，后泛指咒骂。,丰润：丰茂滋润。,咕哝（g nong）：小声说话（多指自言自语，并带不满情绪）。,五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。,教学重点提示,外祖母对高尔基的深远影响,生动传神的人物描写,课文朗读,课文赏析,（,1-6,）外婆的外貌、语言。,（描写）,（,7,）外婆给“我”的关爱和影响。,（议论 抒情）,1.你觉得文章写了哪些内容,？,2.,篇章结构（说说议议）,文章开头是一段外祖母的外貌描写。一方面写出外祖母的老人特征，另一方面也写出了外祖母生活的不如意，同时也是后面写外祖母对“我”态度的温和的一个反衬。,接下来是祖孙俩人的对话。这段对话有三层意思。一是关于外祖母的头发，一是关于“我”睡觉的事，一是关于“我”打破牛奶瓶的事。,然后又是一段外貌描写。她的笑，她的眼睛，她可爱而又可笑的举动，让人感到外祖母是一个饱经生活的艰难却永远年轻的老人。,最后是一段抒情式的议论，表达“我”对外祖母的感激，写出了外祖母对“我”一生的重大影响和意义。,3.,课文中哪些地方能体现出外祖母的慈爱形象?,正面描写,:“,那样温暖而柔和的腔调”,“说话好似在用心地唱歌”,“她微笑的时候,闪出一种难,以形容的愉快光芒”等,侧面描写,:“,我”的心理感受,这些都能体现出外祖母对“我”的爱。,4.,作者为什么说外祖母是“我”“最知心”“最了解”“最珍贵”的人？,、,“,外祖母坐在我身旁抬梳头,老是自言自语地咕哝着,”,可见祖孙关系密切，是,“,我,”,最了解的人。,、因其密切，,“,我,”,对外祖母的一颦一笑都了如指掌，从第,1,、,6,两段由粗到细的外貌描写中可见一斑。,、因其密切，外祖母总是用,“,温暖而柔和,”,的腔调与,“,我,”,对话，她也因此而成为我,“,最知心,”,的人。,、当,“,我,”,孤独无助时，外祖母出现了，她仿佛是一盏明灯，给我光明，带我前行。她又成为我一生中,“,最珍贵,”,的人。,第二课时,合作探究，品味鉴赏,1.,作者从哪些方面来描写外祖母的?,她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。,头发,描写非常细致，突出她的头发,“,多,”“,密,”“,长,”“,黑,”“,厚,”,的特点。,A那样温暖而柔和的腔调。B 外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。,声音,比喻又新鲜又奇妙，外祖母的每一句话都充满了对我的爱在我的心目中，外祖母的每句话都像歌声那样动听，并且永远刻在我的心上。,A 黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒 B黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。C 通过她的眼睛，从她的内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。,眼睛,这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观坚毅的个性,。,她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。,动作,腰成了驼背，记载着外婆所承担的繁重劳动和生活的艰辛。把外祖母比做猫，调皮中写出了外祖母的勤劳能干，也表明了我和外祖母的朋友关系。,黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。,微笑,写出了外祖母开朗的性格，年轻、明朗的心态。饱含了热爱之情,。,2.,课文三次写了外祖母的眼神：“她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒。”“那黑的像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。”“但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。”这些描写表现了人物怎样的内心世界。,第一次体现了外祖母对生活中的种种不幸愤愤不平，第二次表现她的宽容和快乐，第三次体现了她的坚强和乐观。,3.,文章塑造了一个什么样的形象？,饱经风霜，充满生机，内心快乐，幽默善良的老妇人的形象。,完成14题,1,“她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物”这一句用了比喻的修辞，你觉得这比喻恰当吗，简述理由。,答恰当。这个比喻不仅形象地写出了外祖母的体形特征，也写出了外祖母的机敏、可爱，表达了“我”对外祖母由衷的喜爱之情。,2,文中几次写到外祖母的眼睛，你能理解作者的用意吗？说说你的看法。,答因为“眼睛是心灵的窗户”，在慈祥、温柔的外祖母的眼睛里，“射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”，这种乐观面对生活的态度深深地影响了“我”，所以文章着重描写外祖母的眼睛。,3,根据下边一段文字提供的信息，说说你对上文中画线句的理解。,不知有多少个夜晚，在这所老木屋里，外祖母常常坐在炕炉沿上，望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙（高尔基），滔滔不绝地讲述着勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等许多童话，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事,答,外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了童年的高尔基敏感而孤独的心，她对高尔基的影响深远。也正是外祖母的疼爱和那些如现实生活一般不幸又闪烁着善良和理想光芒的童话及民间故事，使过早就饱尝底层生活艰辛的高尔基获得了“坚强的力量以应付困苦的生活”。,4下边的句子摘自另一译本，试和课文比较一下，你认为哪一种译法好？为什么,（任选一项）,A,睡吧，我的宝贝，天还早呢，太阳刚出来！,你睡吧！还早着呢，一太阳睡了一夜刚起来”（课文）,B,她说得温和甜蜜，每个字都是那么有耐心，我记住了每个字。,外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。（课文）,文章主旨,本文通过对外祖母的外貌、语言、动作、神态的描写，表现祖母乐观、坚毅的性格。对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响，抒发了“我”对祖母的热爱、感激之情。,