单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二单元 大家一起来运动,活动,1,制作运动会会徽,一起来欣赏,问一问,你想自己动手制作出这些精美的会徽吗？,你知道这些精美的标志和会徽是用什么软件制作出来的吗？,学校要开运动会，你能为运动会设计出一个运动会会徽吗？,隆重请出,photoshop,他是平面设计界的主要工具,（,图像、图形、文字、视频、出版等方面,）,（,非矢量图,）,本次课学习任务,任务一：绘制“底图”图层；,任务二：绘制“大海”图层；,任务三：绘制“红日”图层；,任务四：美化、修饰作品。,看老师示范同学们思考,1,、,4,种形状组合方式的特点,（创建新的形状图层、添加到形状图层、从形状区域减去、交叉形状区 域、重叠形状区域除外）,2,、图层的含义,图层是一些可以绘制和存放图像的透明层,问一问,绘制这个会徽本可以在一个图层上一气呵成，但是“任务二”中为什么要在复制“底图”图层的基础上再绘制“大海”图层呢？,分组 练一练,1,、比赛完成红日图层！,2,、完成的同学完成,P7“,创新园”,三色会徽,商标生活注意：展示,课后练习,为本校设计一个运动会的会徽。,
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