蒲松龄《狼》课件2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,蒲松龄,蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集,聊斋志异,，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。,作者简介,聊斋志异是我国著名的文言文短篇小说集,。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。,写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分,郭沫若,缀,行,屠大,窘 苫蔽,成丘,弛,担持刀,眈眈,相向 目似,瞑,zhu,jing,shn b,ch,dn dn,mng,1.能读准红颜色的字吗？,隧,入 狼亦,黠,矣,su xi,一屠晚归，担中肉尽，,止,有剩骨。途中两狼，,缀行甚远,。,有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。,紧跟着走了很远,把握文意：,屠惧，,投,以,骨,。一狼得骨,止,，一狼仍从。复投,之,，后狼,止,而前狼又至。骨已尽，而两狼,之,并驱如故,。,屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来，骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。,以骨投之,像原来一样一起追赶,屠大,窘,，恐前后受,其,敌,。顾野有麦场，场主积薪,其,中，,苫蔽成丘,。屠,乃,奔倚,其,下，,弛,担持刀。狼不敢,前,，,眈眈,相向,屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。,困窘，急迫,覆盖成小山似的,放松，卸下,瞪眼,上前,少时，一狼,径去,，,其,一,犬坐于前,。,久,之,，目似,瞑,，,意,暇甚,。,屠,暴,起，,以,刀劈狼首，又数刀,毙,之,。方欲行，转视积薪后，一狼,洞,其,中,，,意,将,隧,入,以,攻,其,后也。身已半入，,止,露尻尾。屠自后断,其,股，亦毙,之,。,乃,悟前狼,假寐,，,盖,以,诱,敌。,过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。,径直走开,像狗似的蹲坐在前面,闭眼,神情很悠闲,突然,杀死,在其中打洞,假装睡觉,原来,2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答,。,时间：晚,地点：途中,人物：一屠，二狼,起因：一屠晚归，两狼缀行,1,“,缀行甚远,”,可看出狼的什么特点?,凶狠,四 要素,一遇狼,狼亦,黠,矣，而顷刻两毙，禽兽,之,变诈几何,哉,，,止,增笑耳！,狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。,狡猾,的,多少,只是,文意探究：,请在课文中找出具体描写狼和屠户的语句，并分析狼和屠户的形象。,分析狼的特性：,2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”,3、“并驱如故”,凶狠,贪婪,1、“缀行甚远”,两狼的计谋：,前狼假寐的姿势：,前狼假寐的神态：,前狼假寐的目的：,后狼径去的目的：,一狼径去，一狼假寐,犬坐于前,目似瞑，意暇甚,诱敌,意,将隧入以攻其后,阴险,狡诈,4、,1、请找出描写屠户心理的词,惧-大窘-恐-悟,2、请找出描写屠户行动的句子,奔倚其下,弛担持刀-,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之-,-,(,勇敢果断,),屠自后断其股,亦毙之-勇敢细心,),分析屠户的形象：,投以骨-,(,迁就忍让),（奋起反抗）,总结归纳,：,嘲笑了,玩弄阴谋，自食其果,的恶狼，赞扬了屠户的,机智勇敢,，,教育人们对待像狼一样的敌人要,敢于斗争，善于斗争,。,遇狼,怕狼,御狼,杀狼,屠户,狼,机智勇敢,狡猾凶狠贪婪,深层感悟：,狼的角度,屠户的角度,不要以为凭借自己的凶狠狡猾，就可以为所欲为，这样做的下场只能是自取灭亡，不要贪婪等,运用头脑、做事果断、镇静、机智、勇敢、勇于斗争、善于斗争等,学了这个故事，你从中得到什么启示？请从狼和屠户两个角度加以阐述,3,“,止增笑耳,”,的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？,1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的?,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳,。,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。,第五自然段,2 这属于什么表达方式?,议论,板书总结,遇狼,狼：缀行狡,屠：投骨惧,避狼,狼：并驱如故贪,屠：窘，恐,倚薪，弛担持刀,智,杀狼,前狼：,犬坐于前,后狼：径去，洞其中,黠,屠：暴起，刀劈勇敢,嘲笑了,玩弄阴谋，自食其果,的恶狼，赞扬了屠户,的,机智勇敢,，教育人们对待像狼一样的敌人要,敢,于斗争，善于斗争,。,有关狼的成语：,杯盘狼藉 豺狼成性 豺狼当道,鬼哭狼嚎 虎狼之势 虎穴狼巢,狼狈为奸 狼吞虎咽 狼心狗肺,狼烟四起 狼子野心 如狼似虎,声名狼藉 引狼入室,前门去虎，后门进狼,前怕狼，后怕虎,主题,本文讲述一个屠户杀死两只狼的故事，生动地揭示了狼贪婪,凶恶而又狡诈的本性，嘲讽了恶狼自取灭亡的可耻下场。启发我们对待像狼一样的恶人，要敢于斗争,善于斗争，决不能施以仁慈。,狼是属于野生动物，应该保护，可以保持生态平衡。但是如果它向你进攻，对人的生命造成威胁时，可以消灭它，毕竟人的生命比它更重要。所以我觉得呢应视情况而定。,教师寄语,基础巩固,一、解释文言词语：,1、,缀,行甚远,2、一狼仍,从,3、骨,已,尽,4、顾,野有麦场,5、,弛,担持刀,6、屠,暴,起,7、乃悟前狼,假寐,8、,盖,以诱敌,紧跟,跟从,已经,看见，引申为环顾,放下,突然,假装睡觉,原来,二、用现代汉语翻,译下列语句,1、,并,驱如故,2、其一,犬坐,于前,3、目似瞑，,意,暇甚,4、一狼,洞,其中,5、禽兽之变诈,几何,哉,像原来一样,一起,追赶,其中一只狼,像狗一样蹲坐,在前面,眼睛好像闭起来，,神情,悠闲得很,一只狼在它（柴堆）中间,打洞,禽兽的欺骗手段能,有多少,啊,2以,投以骨：,以刀劈狼首：,意将隧入以攻其后：,盖以诱敌：,只,只,只,停止,用、把,用,来,用来,一词多义：,1止,止有剩骨：,一狼得骨止：,止露尻尾：止增笑耳：,文言知识积累,代词，狼的,代词，指柴草堆,代词，他的,代词，它的,其中,代词，指骨头,音节助词,代词，指狼,结构助词，的,主谓之间，无实义,3其,恐前后受其敌：,一狼洞其中：,意将隧入以攻其后：,屠自后断其股：,其一犬坐于前：,之,复投之：,久之：,数刀毙之：,禽兽之变诈：,两狼之并驱如故：,5乃,屠乃奔倚其下：,乃悟前狼假寐,：,6意,意暇甚,：,意将隧入以攻其后：,敌,恐前后受其敌,：,盖以诱敌,：,于是、就,才,神情、态度,打算，企图,胁迫、攻击,敌人,(“洞”，名词作动词，“打洞”),(“前”，方位名词作动词，“上前”),(“犬”，名词作状语，“像狗一样”),(隧”，名词作状语，“从隧道中”),词类活用：,1.一狼洞其中,2.狼不敢前,3.其一犬坐于前,4.意将隧入,