九年级化学上册《第六单元课题2二氧化碳制取的研究》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课题,2,、二氧化碳制取的研究,回顾：,列举你所知道的能生成,CO,2,的反应，能写出化学方程式的，写出化学方程式，然后请同学们思考能否适用于在实验室制取,CO,2,，,并说出你的理由。,6.,Na,2,CO,3,+2HCl=2NaCl+H,2,O+CO,2,7.,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,4.,收集,人或动物呼出的气体,2.,C,CuO,2Cu+CO,2,高温,1.,C,O,2,CO,2,点燃,5.,蜡烛燃烧产生的气体,3.,CaCO,3,CaO+CO,2,高温,一、实验室制取,CO,2,的药品和反应原理：,1,、药品的确定：,提供的药品：大理石（或石灰石）、碳酸钠、,稀盐酸、稀硫酸。,进行实验探究：上述药品进行实验，看哪两种,药品能,平稳,地制取二氧化碳气体。,实验探究结果：碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速 度太快、不易控制；大理石和稀硫酸反应一会便自动停止；,大理石和稀盐酸反应速度适宜、平稳。,大理石和稀硫酸反应一会，,为什么会自动停止？,补充,生成的,CaSO,4,微溶于水,，它覆盖在未反应完的碳酸钙的表面，阻止了反应的继续进行，从而反应便自动停止。,药品的确定：,大理石（或石灰石）和稀盐酸,2,、实验室制取,CO,2,的,反应原理：,CaCO,3,2HCl,CaCl,2,H,2,CO,3,）,H,2,CO,3,H,2,O,CO,2,CaCO,3,2HCl,CaCl,2,H,2,O,CO,2,二、实验室制取,CO,2,的装置确定：,其具体思路是：,由,反应物状态,以及,反应条件,：,确定发生装置。,固体,+,液体反应，且不需加热。,由所收集的,气体性质,：,确定收集装置。,能溶于水且密度比空气大。,可组装的一些发生装置：,选择收集二氧化碳的装置：,排水法,向上排空气法,向下排空气法,实验室制取二氧化碳的简易最佳装置：,该装置的特点是：长颈漏斗一定要插入液面以下。,三、实验室制取,CO,2,的步骤：,1,、检查装置的气密性；,2,、加入药品（先固后液）；,3,、收集气体。,四、验证,CO,2,的方法：,1,、验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则说明收集满。,2,、检验方法：将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体是,CO,2,。,澄清石灰水,变浑浊,本课题小结：,二氧化碳实验室制法,1,、药品,2,、原理,3,、装置图,4,、验满方法,5,、检验方法,大理石（或石灰石）和稀盐酸,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,将燃着的木条伸到集气瓶口，,木条熄灭，则说明集满。,将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体是,CO,2,。,学完本课题你应该知道,1,、实验室里可用石灰石（或大理石）与稀盐酸，,反应来制取二氧化碳。,2,、实验室里可用下述装置来制取和检验二氧化碳。,3,、实验室制取气体要注意：,（,1,）选择适当的反应，包括反应物和反应条件；,（,2,）选择合适的实验装置；,（,3,）验证所制取的气体。,课堂作业：,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些,错误？为什么？请改正？,长颈漏斗未,插入液面下,导气管伸入液面下,应用向上排空气法收集,