电气时代的到来.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second Level,Third Level,Fourth Level,Fifth Level,*,第,17,课 电气时代的来临,第二次工业革命,公元前,6,世纪，希腊哲学家泰利斯发现并记载了摩擦过的琥珀能吸引轻小物体。,到了十六世纪中期，英国物理学家吉尔伯特证实，琥珀经摩擦后，会产生静电，玻璃等其它物体也可以摩擦生电,。,十八世纪，,英国科学家格雷首次发现有些物体能传电，有些则不能，这样，就把导体和绝缘体区别开来了。他发现金属能传电而丝线则不能。他还注意到尖端放电，从而想到电火花和雷电是不是一样的东西。,一、人类对“电”的认识,富兰克林，美国著名的科学家。,8,岁上小学，聪明、好学，成绩突出。因为家境贫困，,10,岁就退学，跟着父亲学做肥皂和蜡烛。,12,岁的时候，到哥哥詹姆士的厂里当印刷工。在这期间，他博览了许多有名的著作，不仅获得了丰富的科学文化知识，而且养成了良好的自学习惯。,中国早就发明了避雷装置，并在实践中应用。,据“后汉书”记载，汉武帝时就开始使用避雷装置，在建筑的屋脊上大多安装了金属瓦饰，有的是龙、有的是飞鱼和雄鸡。,大约在三国时期，工匠们已经意识到接地的重要，他们在建造远远高于一般建筑的古塔时，顶部安装了钢铁制造的“葫芦串”，用于避雷。,1688,年西方传教士马卡连来华，在,中国札记,上写道：“中国有些建筑物的屋顶上有一种叫做龙的装饰物，它头部仰向天空，张着嘴。这些怪物向上伸出的舌头是根尖端的金属芯子，另一端和埋在地下的金属相接，能让雷电跑到地面去而不伤害建筑物。”,一、人类对“电”的认识,1,、人类认识电的过程,摩擦生电,雷电,电磁感应,电池的发明,2,、电能的利用,3,、电气时代的到来,手摇发电机,电动机,自激式发电机,二、围绕“电”的发明,1,、,爱迪生,的发明,天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。,爱迪生,爱迪生,（,1847-1931,）,，只念过三个月的小学。他的母亲亲自做他的教师，引导他去读一些书。他的父亲还引导他攻读过牛顿原理。家庭的教育和影响，使他从小就养成了勤奋的精神和惊人的毅力。,15,岁时，开始和电发生了联系，踏上了科学的征途。,2,、电给人类带来的巨大变化,(,科技是第一生产力）,电炉,电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起,三、能源领域的巨变,为什么在,19,世纪最后几十年能够发生重大的科技革命和工业革命？,市场的扩大（市场条件）,如德意志、意大利的统一开辟了国内市场等,资本主义制度在世界范围内的确立（政治保障）,工业革命和资本主义经济发展（经济基础）,自然科学研究的重大进展（技术条件）,如进化论、细胞学说、能量守恒与转化定律等,结合自己的经历，谈谈你从富兰克林和爱迪生得到的人生启示，或者你认为他们成功的秘诀是什么？,对“电”的认识,围绕“电”的发明,能源领域的巨变,条件,内容,特点,评价,政治保障,经济基础,技术条件,市场条件,电力的广泛运用,（第二次工业革命）,1,、第二次工业革命的核心是,A,、电力革命,B,、新交通工具的创制,C,、传递信息的新设备应用,D,、新机器创制,2,、不属于第二次工业革命表现的是,A,、新能源的发现和利用,B,、新机器、新产品的创制,C,、新交通工具和通讯手段的应用,D,、计算机技术的发明与应用,3,、人们说，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。主要依据是他,A,D,A,、发明了电,B,、发明电灯及大量电器,C,、发明许多新机器,D,、研制成功发电机,4,、率先步入电气时代的是,A,、中国,B,、亚洲国家,C,、西方国家,D,、美洲国家,5,、对“电”的使用表述不正确的是,A,、西方国家家庭率先使用电器,B,、西方国家进入电气化时代,C,、爱迪生的成就最突出,D,、人类进入了现代化时代,6,、下列各项发明是由爱迪生完成的是,A,、电灯,B,、留声机,C,、电话,D,、有线电报,AB,C,B,D,自我测评,电的使用对人类具有什么意义？,书上习题（略）,