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人教版六年级数学下第4单元第2节第2课时反比例.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,反比例,课前热热身,学 习 新 知,分 层 训 练,人教版六年级数学下册,什么是成正比例的量?,课前热热身,返回目录,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。,学 习 新 知,杯子的底面积,/cm,10,15,20,30,60,水的高度,/cm,30,20,15,10,5,杯子的底面积与水的高度的变化

2、情况如下表。,把相同的体积的水倒入底面积不同的杯子。,5.,高度和底面积的乘积表示什么?,1.,表中有哪两中量?,3.,它们的变化有什么规律?,4.,求出每组数据的乘积,比较积的大小。,自学提示,2.,是相关联的量吗?,杯子的底面积,/cm,10,15,20,30,60,水的高度,/cm,30,20,15,10,5,底面积和高度的积(体积)总是一定的,都是,300,。,1030,300,1520,300,2015,300,3010,300,60 5,300,从上往下看,底面积,增加,,水的高度反而,减少,。,从下往上看,底面积,减少,,水的高度反而,增加。,(一定),底面积,高度水的体积,高度

3、和底面积的变化有什么规律?,杯子的底面积,/cm,10,15,20,30,60,水的高度,/cm,30,20,15,10,5,因为水的体积一定,所以水的高度随着底面积的变化而变化。底面积增加,高度反而降低,底面积减少,高度反而升高,而且高度和底面积的乘积一定。,像这样,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的,积,一定,这两种量就叫做,成反比例的量,,它们的关系叫做,反比例关系,。,底面积,水的高度水的体积,(一定),如果用字母,x,和,y,表示两种相关联的量,用,k,表示它们的积,(一定),,反比例关系可以用下面的式子表示:,xy,k,(一定),怎样判断

4、两种量是否成反比例呢?,1,、,是两种相关联的量,,一种量随着,另一种量变化。,2,、变化方向,相反,,,一种量扩大(缩小),另一种量反而缩小(扩大)。,3,、相对应的两个量的,乘积是一定,的。,上面,杯子的底面积,/cm,10,15,20,30,60,水的高度,/cm,30,20,15,10,5,判定方法:,判定两个量是不是成反比例,主,要是看它们的,积,是不是,一定,的。,谈收获,你学会了什么?,正、反比例的相同点和不同点,正比例,反比例,相同点,不同点,1,、变化的方向,相同,,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小。,都是两种相关联的量,一种量随着另一种量变化。,1,、变化的方向,相反

5、一种量扩大(缩小),另一种量反而缩小(扩大)。,2,、相关联的两个量相对应的两个数的,比值(商)一定。,2,、相关联的两个量相对应的两个数的,乘积一定。,3,、关系式,:,3,、关系式:,两种量,不相关联,相关联,加的关系,减的关系,乘的关系,除的关系,不成比例,不成比例,不成比例,积一定,商一定,成反比例,成正比例,返回目录,分 层 训 练,夯实基础,提升培优,思维创新,加油啊!,返回目录,夯实基础,1.,(基础题),两种(,)的量,一种量变化,另一种量(,),如果这两种量中(,)的两个数的()一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做(,)。,也随着变化,相关联,相对应,积,反比

6、例关系,夯实基础,2.,(易错题),填空题。,(,1,)若,y=3x(x,y,均不为,0),,则,y,与,x,成,()比例。,(,2,)若,y=,,则,y,与,x,成()比例。,正,反,夯实基础,3.,(易错题),判断题。,(,1,)如果,x=y,(,x0,,,y0,),则,x,与,y,成反比例。(),(,2,)小刚做,10,道题,已做的和未做的成反比,例。(),(,3,)分子一定,分母和分数值成反比例。,(),4.,(变式题),一辆汽车由甲地去乙地,行驶的速度和时间如下表。,从表中可知速度与时间成()比例。因为()一定,()随着()变化而变化。()增加,()反而减少,而且()和()的乘积一定

7、速度(千米,/,时),120,75,60,40,30,时间(时),5,8,10,15,20,反,路程,时间,速度,速度,时间,时间,速度,提升培优,5.,(探究题),先判断,x,与,y,成什么比例,再填表。,提升培优,x,51,9,1.5,y,34,3,6,0.5,(,1,),X,和,y,成()比例。,x,12,3.75,6,2.5,y,10,32,15,(,2,),X,和,y,成()比例。,正,4.5,0.75,1,反,20,8,48,甲和乙成反比例,思维创新,6.,(竞赛题),如果甲、乙两个数满足,1.5:,甲,=,乙,:8,,那么甲和乙是否成比例?成什么比例?为什么?,因为甲,乙,=1.58=12,甲和乙的积一定,所以甲和乙成反比例。,谢谢,

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