谁为我们护航11.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,未成年人是（）,2.,保护未成年人的法律有哪些？,3.,未成年人不享有的权利有（,）和（）。,4.,联合国儿童权利公约,是 一个专门保护（）权益的国际性公约。,5.,我国政府（）年（）月正式签署了,联合国儿童权利公约,。,家庭保护,学校保护,社会,保护未成年人合法权益的四条基本途径,（四个保护）,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,第十课 谁为我们护航,自主学习：,1.,了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义。,2.,什么是隐私权？,侵犯个人隐私权的具体表现有哪些？,当我们的隐私权受到侵犯时，我们应该怎么办？,3.,什么是通信？,什么是侵犯通信自由罪？,4.,什么是智力成果权？知识产权包括哪些内容？,什么是著作权？,著作权包括哪些内容？,5.,什么是司法保护？,司法保护的方针、原则是什么？,1.,什么是隐私权？,每个人都有一些涉及个人心理、生理以及社会交往的秘密。这种由法律明确规定并加以保护的权利，就是我们的隐私权。,2.,侵犯个人隐私权的具体表现有哪些？,侵害个人隐私权的具体表现有：,打听别人的秘密；偷听他人的私下谈话；偷看他人日记；猜测人家不愿公开的事情；私拆别人信件；道听途说传播他人的隐私；非法利用他人的信息；等等。,3.,当我们的隐私权受到侵犯时，我们应该怎么办？,我们应运用法律武器同侵权行为作斗争。可以采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方法。,1.,什么是通信？什么是侵犯通信自由罪？,通信包括电话、电报、电子邮件、电传、书信等多种方式。侵犯通信自由罪，是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件且情节严重的行为。,2.,漫画“如此集邮”中的李某违反了什么法律？根据法律，他应受到这样的处罚？,中华人民共和国宪法,、,中华人民共 和国未成年人保护法,。,以侵犯通信自由罪论处。,1.,什么是智力成果权？,智力成果权，又叫知识产权，是指人们通过创造性的劳动获得成果后，可以享有专有的权利。,2.,知识产权包括哪些内容？,知识产权包括著作权、专利权、商标权以及其他智慧成果权等。,3.,什么是著作权？著作权包括哪些内容？,著作权亦称版权，是指作者对其创作的文学、艺术作品和研究的科学技术成果所享有的专有权利。著作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。,司 法 保 护,1.,什么是司法保护？,司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，依法行使权力，履行职责，对未成年人实施的专门保护。,2.,司法保护的方针、原则是什么？,对违法犯罪的未成年人遵循,教育、感化、挽救,的方针，坚持,教育为主、惩罚为辅,的原则。,温暖,港湾,父母,(,一个字,),家,实话实说,中存在哪些侵犯,未成年人合法权益的事？,一个晴朗的星期天，小文想去牡丹园游玩。妈妈忙前忙后，为他准备了很多好吃的。时间马上就到了，小文把日记本放在床头就出去了。可是，当她回来取太阳帽是，一下子怔住了，妈妈正在翻看他的日记,.,小文的妈妈做的对吗？为什么？,讨论,1.,日记是否属于个人的隐私？不征得子女同意，父母是否有权翻看子女的日记？,2.,父母对我们的关心和爱护与我们的权利冲突吗？怎样解决我们与父母的此类冲突？,讨论,1.,日记是否属于个人的隐私？不征得子女同意，父母是否有权翻看子女的日记？,2.,父母对我们的关心和爱护与我们的权利冲突吗？怎样解决我们与父母的此类冲突？,以适当的方式指出父母的错误，告诉她这是违法的,学会与他们沟通、相互理解、相互信任,讨论,1.,日记是否属于个人的隐私？不征得子女同意，父母是否有权翻看子女的日记？,2.,父母对我们的关心和爱护与我们的权利冲突吗？怎样解决我们与父母的此类冲突？,案例：,期中考试结束后,初三某班召开家长会。刘婷未到校,班主任问其家长,.,家长说,:,孩子学习太差,让她回家帮忙,不上学了,.,班主任说,:,这是违法行为,.,家长说,:,上不上学是我们的权利,是我们自己的事,.,更何况女孩读那么多书有啥用,班主任说的是否太严重,?,为什么,?,受教育既是公民的,权利，,同时也是公民必须履行的,义务,。,我国有关法律对教育的规定,:,1,宪法,规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,2.,义务教育法,规定：父母必须使适龄子女按时入学，接受规定年限的义务教育,事例分析,事,例一：,皮尔,卡丹是著名的服装大师，以他自己名字命名的“皮尔,卡丹”是一个闻名全球的品牌。,2001,年,6,月，皮尔,卡丹先生出席南京一个国际服装节时，展厅里一个高达两米的“意大利皮尔,卡丹（香港）国际有限公司”的广告牌赫然而立。皮尔,卡丹先生对此大惑不解：我没有这个公司！真假皮尔,卡丹竟在展厅见面了。,事例二：,武汉一个,16,岁的在校高中生胡登煌凭借“无压痕眼镜架”“世界筷子”“自洁水龙头”三项发明专利，成为一家注册资本,200,万元企业的股东，拥有公司,10%,的股份。他是武汉地区“学生股东”第一人。他发明的“无压痕眼镜架”已在宁波市批量生产，另两项专利也进入生产进程。,事例三：,细节决定成败,一书由新华出版社出版发行。,2004,年,6,月,11,日，在地摊书市发现盗版。,阅读上述事例，思考下列问题：,1.,上述事例分别涉及哪些方面的智力成果权？,商标权、专利权、著作权,2.,假如不给智力成果权以必要的保护，你想象情况会怎么样？,如果不给智力成果权必要保护，就会出现侵权现象，打击智力成果拥有者的积极性，从根本上说，会阻碍社会的进步与发展。,课堂检测,单项选择题,：,1.,未成年人保护的基础是（）,A,学校保护,B,社会保护,C,家庭保护,D,司法保护,2.,承担学校保护的教育机构是,(,),A,大学小学中学,B,小学中学和幼儿园,C,学校政教处,D,有关学校，幼儿园及其他教育机构,3.,下列事例中，属于对未成年人实施学校保护的是（）,A,某鞋厂依据,禁止使用童工的规定,，拒收未成年人打工,B,郴州市公安局、工商局、文化局等部门联手依法查封黑网吧，大力整治学校周边环境,C,体弱多病的残疾人张某，在生活极其困难的情况下，仍支持女儿完成了九年义务教育,D,郴州市某中学在学生中大力宣讲甲型,H1N1,流感的有关知识，采取有力措施防控甲型,H1N1,流感病毒传染,4.,近年来，湖南省电信开展了“百万亲子绿色上网行动”，通过网络技术屏蔽有害信息，为青少年创造了健康的上网环境。这主要体现了对未成年人的（）,A,家庭保护,B,学校保护,C,社会保护,D,司法保护,5.,郴州市某校高二学生王少伟，从小学起就迷恋互联网，初中时出于好奇，开始研究黑客技术，,2009,年因攻击,2200,多个境内外网站，造成严重社会影响，被依法判刑。法院处理此案时并未公开开庭审理。这主要体现了对未成年人的（）,A,家庭保护,B,学校保护,C,社会保护,D,司法保护,6.,录像厅、电影院挂出了“未成年人不得进入”的牌子，这说明青少年受到了（）,A,、家庭保护,B,、学校保护,C,、社会保护,D,、司法保护,三缺一,1.,家长整天打牌，不管孩子的行为对吗？,学生维护自己的权利主要应以哪部法律为后盾？,2.,如果你是漫画中的孩子，你会怎么做？,不对。以,为后盾。,指出父母的错误，是违法行为,借助有关部门和组织的力量，纠正错误行为,