1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的初步认识,几分之一,二、自主探究，认识分数,（一）认识几分之一,快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。,1,、回顾、完善独学内容。,独学,2,、把有疑惑的地方请用红笔圈起来。,对照独学中的图，具体说出,、,的含义。,对子交流,2,1,1,3,1,5,小组交流,组内交流是怎样折出正方形纸的四分之一。,请将大展示环节进行合理地分工及预展
2、二分之一,像这样的数，,都是分数。,二、自主探究，认识分数,（一）认识几分之一,四分之一,三分之一,五分之一,1,2,1,4,1,3,1,5,（二）了解分数各部分名称,读作：,三分之一,活动：从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分的名称。,1,3,分数线,分子,分母,同学们，你们知道吗，分数的每一部分,都有名字。让我们一起来认识一下吧！,二、自主探究，认识分数,（三）身边的四分之一,1.,汇报自己的方法。,拿一张正方形纸折一折，,表示出它的 。,1,4,二、自主探究，认识分数,2.,在我们身边还能找到像 这样的分数吗？,跟你的小伙伴互相说一说。,1,4,三、巩固练习，拓展提升,1.,你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？,说一说理由。,1,3,1,5,1,6,1,4,2.,下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能,表示的画“,”,，不能表示的画,“,”,。,说一说理由。,1,2,（）,1,3,（）,1,4,（）,1,5,（）,三、巩固练习，拓展提升,1,2,4,5,3,
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