1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 空气的成分,一百份体积的空气,空气的组成（体积分数）,氧气（O,2,）,21,氮气（N,2,）78,稀有气体,0.934,二氧化碳,0.033,其他气体,0.002,一、认识空气的组成,甲烷,氨气,一氧化碳,氮气,稀有气体,二氧化碳,氧气,我,是,现,代,大,气,拉瓦锡,，,法国化学家,（,17431794,）,，他建立燃料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。,空气成分的发现史,实验讨论,1、该实验中，汞起了什么作用？,拉瓦锡怎样推理出氧气体积占空气体积的1/5？,实验讨论,3
2、汞能否换成磷、木炭、铜丝、硫、石蜡等其他,物质,？,供你参考,：,硫 +氧气 二氧化硫,固 气 气,木炭+氧气 二氧化碳,固 气 气,磷 +氧气 五氧化二磷,固 气 固,石蜡+氧气 二氧化碳+水,固 气 气 液,铜 +氧气 氧化铜,固 气 固,点燃,点燃,点燃,点燃,加热,实验设计思路,：,实验装置,实验步骤,反应原理,信息：氧气是化学性质,比较活泼,的气体，在加热或点燃的条件下能与许多物质发生化学反应；氮气是化学性质,比较稳定,的气体，一般不与其它物质发生反应。,选择的化学反应应该具有哪些特点？,应该符合哪些要求？,实验探究,测定空气中氧气的含量,实验设计思路,：,实验装置,实验步骤,反应原
3、理,信息：氧气是化学性质,比较活泼,的气体，在加热或点燃的条件下能与许多物质发生化学反应；氮气是化学性质,比较稳定,的气体，一般不与其它物质发生反应。,测定空气中氧气的含量,实验探究,选择只能消耗氧气，并且不产生新气体的化学反应,密闭装置,实验装置,红磷,实验现象：,红磷在广口瓶中燃烧,生成浓浓的白烟，打开止水夹后，水沿导气管进入广口瓶并占其容积的,1/5,实验结论：,氧气约占空气体积的,1/5,燃烧红磷的方法，有的同学发现进入广口瓶里的水没有达到预定的高度，造成误差的原因可能有哪些,？,小结:1、,装置漏气,2、,没有将装置冷却至室温,3、,磷的量少，氧气没有完全反应,有的同学发现水的高度超过了1/5，,原因是什么？,把红磷插入广口瓶后没有及时盖上塞 子，使广口瓶中的空气受热膨胀,用加热铜丝的方法，不同小组结果差别较大，可能的原因有哪些？,小结：,装置漏气,没有将装置冷却至室温,铜的量少，氧气没有完全反应,加热的温度低，铜没有充分与氧气反应,抽拉的次数不够，使铜与氧气没有完全反应,我的收获,认识了空气组成；并明确了空气中氧气含量的测定方法；,要学习拉瓦锡等科学家的探索精神；,学会了对比的方法进行实验；,祝同学们学习进步！,再 见,
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