1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课 题,3,水 的 组 成,水是由什么组成的?在很长的一段时期内,水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末,在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的
2、生成和分解实验的研究,确认水不是一种元素,而是由两种元素组成的化合物。,研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。,氢气是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于,水。氢气能燃烧。,氢气燃烧视频,点击图片播放,一,.,氢气的性质,氢气的可燃性,纯净的氢气在空气里安静地燃烧,产生,淡蓝色火焰,,用干而冷的烧杯罩在火焰的上方一会,烧杯内壁有水珠生成,接触烧杯的手能感到发烫。,验纯:点燃气体发出,爆鸣声,表明气体不纯,声音很小表示较纯,氢气,+,氧气 水,点燃,人们发现氢气在空气或氧气里燃烧能生成,水后,又研究了水的分解实验。,水分解实验,-,点击图片播放,二,.,水的分解实验,在水中加入硫酸或氢氧
3、化钠是增加水的导电性,1.,通电后,电极上有,_,产生;一段时间后产生的气体的体积负极是,正极的,_,倍。,2.,与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条,_,该气体是,_,与负极相连的试管中的气体能,该气体是,_,。,3.,写出此反应的文表字达式:,。,实验现象:,2,气泡,氢气,燃烧,发出淡蓝色火焰,氧气,复燃,水 氢气,+,氧气,通电,氢气,氧气,通电,水 氢气,+,氧气,请填写:,水电解后,生成,和,:,与电源正极相连的试管内收集到的气体是,。,与电源负极相连的试管内收集到的气体是,。,V,(,H,2,),:V,(,O,2,),=,。,氢气,氧气,氧气,氢气,2:1,H,2,O,H,2
4、O,2,实验结论,1,:,氢气,氧气,请填写:,水是由,和,组成的;,水是由,构成的;,化学变化的实质是,分解为原子;,重新结合生成新分子。,氢元素,氧元素,水分子,分子,原子,实验结论,2,:,水 氢气,+,氧气,通电,H,2,O,H,2,O,2,化学反应的特点:化学反应前后元素的种类不变,模拟水分子分解视频,点击图片播放,水分子分解(图解),O,H,H,O,H,H,水分子,微观解释,拓展延伸,水分子分解(图解),O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,水分子,氢分子,氧分子,重播,【,单质,】,由同种元素组成的纯净物叫单质。,如:氧气(,O,2,)、氢气(,H,2,)、铁(,Fe
5、氮气(,N,2,)、硫(,S,)等。,三、单质 化合物 氧化物,【,化合物,】,由不同种元素组成的纯净物叫化合物。,如:水(,H,2,O,)、二氧化碳(,CO,2,)高锰酸钾(,KMnO,4,)、双氧水(,H,2,O,2,),【,氧化物,】,由两种元素组成的化合物中,其中一种,元素是氧元素的叫做氧化物。,如:,水(,H,2,O,)、二氧化碳(,CO,2,)、四氧化三铁(,Fe,3,O,4,),。,“找一找”:将下列纯净物分为两类,铁,(Fe),二氧化碳,(CO,2,),四氧化三铁,(Fe,3,O,4,),氮气,(N,2,),锰酸钾,(K,2,MnO,4,),氧气,(O,2,),红磷,(P)
6、二氧化硫,(SO,2,),氯化钾,(,KCl,),硫,(S),二氧化锰,(MnO,2,),氢气,(H,2,),Fe N,2,O,2,P,S H,2,CO,2,Fe,3,O,4,K,2,MnO,4,KCl,MnO,2,SO,2,单质,化合物,比较归纳,概念学习,?,CO,2,Fe,3,O,4,MnO,2,SO,2,KCl,是氧化物吗?,K,2,MnO,4,是氧化物吗?,一种元素和,氧元素,组成的化合物,氧化物,比较归纳,概念学习,不是氧化物,是含氧化合物,物质的分类,物质,混合物,纯净物,单质,化合物,氧化物,单质和化合物比较,概念,举例,区别,相同点,单质,由同种元素组成的纯净物,氢气(,H
7、2,),氧气(,O,2,),同种元素组成,纯净物,化合物,由不同种元素组成的纯净物,水(,H,2,O)、,二氧化碳(,CO,2,),不同种元素组成,一 水的组成,1.,电解水实验,(,1,)现象:两极产生气泡(正氧,负氢),V,正:,V,负,=1,:,2,(,2,)表达式:水 氢气,+,氧气,2.,结论:水是由氢元素和氧元素组成的。,二 单质和化合物,单质:由同种元素组成的纯净物。,化合物,:,由不同种元素组成的纯净物。,氧化物:由氧元素和另一种元素组成的化合物。,通电,知 识 整 理,1.,对在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是(,),A,正极产生氢气,B,与电源正极相连的试管内
8、收集的气体体积大,C,正、负两极产生的气体质量比为,1,8,D,与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为,l,2,课 堂 反 馈,D,2.,下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约,8,cm,10cm,,,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。,A,、,B,两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:,(1),其所用电源为,电,由图可知,A,端为,极。,(2),当,A,端相连按的试管中得到的气体是,,可用,来检验。,(3),如果与,B,端相连的试管中气体的体积为,8,mL,,,则与,A,端相连接的试管中气体的体积为,。,直流电,正,氧气,带火星的木条复燃,4ml,
9、物质的简单分类,物质,纯净物,混合物,单质,化合物,氧化物,其它化合物,物质种类(分子种类)是否单一,元素是否,单一,3.,下列物质中属于单质的是(),A,水,B,空气,C,氧气,D,二氧化碳,C,4,、,水属于:,(),混合物,纯净物,化合物,单质,氧化物,A,B,C,D,B,5,下列变化是化学变化的是,(),A,水受热后变成水蒸气,B,水溶解多种物质,C,水在直流电作用下能电解,D,在,101,kPa,,,4,时水的密度最大,6,电解水的实验中,负极气体和正,极气体的体积比,(),A,1,:,2 B,1,:,8 C,2,:,1 D,8,:,1,7,电解水时,一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液,原因是,(),A,它是水分解反应的佳化剂,B,可以增加水的导电性,C,可以生成更多的氢气和氧气,D,可以除去水的有害物质,C,C,B,8下列有关氢气的性质中属于化学性质的是(),A,无色、无味,B,能够燃烧,C,难溶于水,D,密度很小,9检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是(),A,听到尖锐的爆鸣声,B,未听到声音,C,听到声音很小,D,试管爆炸,B,C,?,想一想,10.,这些化学式,H,2,O,、,KMnO,4,、,P,2,O,5,、,O,2,、,H,2,、,N,2,、,CO,2,、,Al,哪些是化合物?哪些是单质?哪些是氧化物?,






