1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,雄鹰飞翔在天堂草原，,望不尽辽阔的绿色海洋，,牛羊骏马是草原上流动的血液，,激荡着青春梦想飞向远方。,草原，天堂草原，你是我生命的摇篮。,草原，天堂草原，你是我永远的故乡。,辽阔旷野，茫茫草原，不知激起多少,人美好的向往和想象，那空旷的土地、洁白的浮云、嘹亮的牧歌，处处充满浓郁的魅力。,敕勒歌,北朝民歌,背景资料,（,1,）,乐府，是汉代设立的一个音乐机构，它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌，就叫乐府诗，有的出于文人之手，有的是民歌。,背景资料,（,2,）,敕勒族，古代少数民族，今维吾尔
2、族的,主要族源，南北朝时期居住在朔州（今,山西省北部与内蒙古自治区南部）一带。这个民族在北方辽阔的草原上，过着逐,水草而居的游牧生活，住在随时可以搬,动的“穹庐”（今俗称“蒙古包”）。,你能告诉我吗？,生字：,穹,(),庐,(,),见（,）,通假字：,“见”通“现”，显现，出现。,重点实词：,敕勒川：,地名。川，平川，平原。,穹庐：,用毡子做的圆顶帐蓬，现称蒙古包。,苍苍：,深青色。天苍苍，天蓝蓝的。,笼盖四野：,笼盖，笼罩。四野，草原的四面八方。,qing,l,xin,勒,笼,似,勒索,勒住,笼子,笼盖,似乎,似的,l,li,lng,s,l,ng,sh,多,音,字,敕勒歌,敕勒川,，,阴山下
3、天似穹庐，,笼盖四野。,天苍苍，,野茫茫，,风吹草低见牛羊。,A,：这首民歌写了那些景物？作者站在什么位置？,（山，天，原野，风，牛羊。原野之中。）,B,：,那些词语表现了敕勒川辽阔雄伟的气魄？,天似穹庐，笼盖四野，苍苍，茫茫。,课文感知,风吹草低见牛羊是千古名句，特别为人称道，请你分析这句诗的意境？,（提示：可从色彩、描写角度、表现内容、表达情感等方面选取角度作分析。）,色彩美：,动态美：,民族特色：,景中之情：,蓝天，绿草，白羊，黄牛,绿草起伏，牛羊时隐时现,游牧民族的特色,对大草原，对家乡的热爱之情,名句赏析,说说你的看法,敕勒歌,是一首民歌，描绘了,，,抒写了,。,诗歌在写景上有什么特点？,北国草原壮丽富饶的风光,敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情,动态与静态相结合,思考,诗中描写了什么，各有什么特点？,天空,像个巨大的蒙古包,草原,美与广阔,牛羊,有风才能出现,讨论,可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐？,穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。,收获交流：,描绘景物动、静结合。,抓住景物特征描绘景物。,具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，,境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，具有极强的概括力。,再见,谢谢合作,
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