单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,设计图案,第,1,课时,课件设计:周小喜,河南省济源市南街学校,你喜欢吗?,利用平移设计图案,右面的花瓣图案是如何通过图形,A,得到的?,A,A,将图形,A,绕点,O,顺时针旋转,90,得到图形,B,。,O,B,A,将图形,A,绕点,O,顺时针旋转,180,得到图形,C,。,O,B,C,A,将图形,A,绕点,O,顺时针旋转,270,得到图形,D,。,B,C,D,O,利用旋转画一朵小花。,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?,笑笑能将下面的图,1,变成图,2,,,你知道她是怎样做的吗?,图,1,图,2,画出三角形,AOB,顺时针旋转,90,后的图形。,B,A,O,A,B,先画点,A,,,OA,垂直于,OA,,点,A,与点,O,的距离还应该是,6,格。,利用平移或旋转,对称制作出漂亮的图形。,把 连续平移,就得到了这条花边。,把 旋转了,5,次。,下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的?,体会平移、旋转在设计图案中的作用,体验图形的变换过程,能运用图形的变换在方格纸上设计图案。,本课小结,