单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识钟表,安塞县第一小学,何芳,一、创设情境，感受认识钟表的重要性,二、结合生活探究认读电子表上整时的方法,认识电子表时刻。,交流：,刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是,7,时，谁,说一说你是怎么看出来的？,这些钟表叫做电子表。,巩固电子表时刻认读方法。,交流：这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？,二、结合生活探究认读电子表上整时的方法,在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。,三、感知钟面，探究认识钟面整时的方法,12,9,3,6,1,2,4,5,7,8,10,11,短,短,粗,粗,的是,时针,细,细,长,长,的是,分针,长长分针指,12,，时针指,7,就,7,时。,小结：,分针指向,12,，时针指几，就几时。,8,时,3,时,6,时,三、感知钟面，探究认识钟面整时的方法,提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？,巩固表盘钟面时间认读方法。,7,时,9,时,10,时,12,时,6,时,9,时,四、,巩固提升,四、,巩固提升,交流：,1.,这是什么时间？,2.,怎样说更好一些？,谢谢指导,
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