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第2节欧姆定律课件3.ppt

1、生态系统的结构,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,B,山风课件,生态系统的能量流动,温故而知新,1.生态系统的结构包括哪两方面?,2.生态系统的成分有哪些?,3.生态系统的营养结构是什么?,生态系统的成分,食物链和食物网,生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,食物链和食物网,一、能量流动的概念,生态系统的能量流动是指生态系统中能量的,输入,、,传递,、,转化,和,散失,的过程,。,就一个生物个体(如人)而言,能量是如何输入、储存和散失的,?,能量输入,个体,呼吸作用散失,的能量

2、储存在体内,的能量,能量流动的分析,能量,输入,个体1,呼吸作用,散失,的能量,储存,在体内的能量,个体2,个体3,呼吸作用,散失,的能量,储存,在体内的能量,呼吸作用,散失,的能量,储存,在体内的能量,能量流动的分析,能量流经,一个种群,的情况:,能量,输入,种群,能量储存,能量散失,能量流动的分析,研究生态系统中能量流动一般在,群体水平,上。,请同学们阅读教材“能量流动的过程”一段,完成下面几个问题:,1.能量的,来源,是什么?,2.能量是,如何输入,生态系统第一营养级的?,3.能量流动的,主要渠道,是什么?,4.能量的,散失,形式?,能量流动的过程,能量流动的过程,生产者,(植物),初

3、级消费者,(植食性动物),分 解 者,遗体 残骸,能量在,第一营养级,中的变化,(教材,P94 第二段),呼吸作用,被下一营养级的生物所利用,初级消费者,摄入,用于生长,发育和繁殖,次级消费者,摄入,呼吸,散失,遗体,残骸,初级消费者,同化,分解者利用,粪便,呼吸,散失,能量流经第二营养级示意图,摄入的能量:,粪便中的能量,(未被同化的能量),该营养级所固定的能量,属于本营养级的同化量,同化量的去向:,本营养级个体自身,呼吸消耗,(散失),;,本营养级个体自身,生长、发育,繁殖,的积累,(储存)。,a.遗体残骸被分解者分解;,b.流向下一营养级。,c.未被利用部分(石油、煤炭等),生态系统能量

4、流动的过程,完成教材P94“思考与讨论”,生产者,呼吸,初级消费者,呼吸,次级消费者,分 解 者,呼吸,三级消,费者,呼吸,呼吸,生产者固定的太阳能总量,为流经这个生态系统的总能量,输入,传递,散失,以,有机物,的形式,沿食物链,向下一营养级传递,能量的源头:,流动的起点,:,输入生态系统的总能量:,主要渠道:,散失形式,:,太阳能,从生产者固定太阳能开始,食物链和食物网,生产者固定的太阳能总量,能量流动的过程,主要以热能的形式,1、下图表示某生态系统的能量流动,请据图回答:,(1,)将,A,、,B,、,C,、,D,各营养级的成分依次写在图中:,A,B,C,D,。,(,2,)图中,a1,代表,

5、图中,a2,代表,。,及时巩固,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,生产者所固定的太阳能,被初级消费者同化的能量,从第一营养级流动到第二营养级的能量,2、若鹿的进食能量为100%,其粪尿能量为36%,呼吸能量为48%,则鹿的同化量为(),A64%,B84%,C16%,D52%,及时巩固,A,同化量摄入量粪便量,3、大象是植食性动物,有一种羌螂专以大象粪为食。如果在某段时间大象所同化的能量为m,则这部分能量中可以流入羌螂体内的约为()A.0 B.10%m C.1020%m D.不知道,A,植食性动物,62.8,62.8,二、能量流动的,特点,赛达伯格湖的能量流动,P95资料分析,太阳

6、能,未,固,定,生产者,464.6,分解者,12.5,呼吸作用,96.3,未利用,293,2.1,18.8,29.3,12.6,肉食性动物,12.6,微量,7.5,5.0,327.3,122.6,14.6,能量传递效率,根据,“,赛达伯格湖的能量流动图解,”,,,计算相邻两个营养级间能量传递效率。,植食性动物,62.8,62.8,太阳能,未,固,定,生产者,464.6,12.6,肉食性动物,12.6,传递效率=,上一营养级的摄入量,本营养级的摄入量,100%,试计算:,从第一营养级到第二营养级的传递效率?,从第二营养级到第三营养级的传递效率?,13.5%,20%,结论:,相邻营养级的传递效率大

7、约是10%,20%。,Q1,:生态系统中的能量最终去了哪里?,Q2,:生态系统中能量流动和转化是否遵循能量守恒,定律?,Q3,:流经生态系统的能量能否再回到生态系统中来?,2025,思考与讨论:,一部分以热能的形式散失了,一部分贮存在有机物中。,遵循;因为生产者固定的总量等于流动中散失的和贮存的之和。,不能。,二、能量流动的,特点,单向流动,逐级递减,只能,沿食物链,由,低营养级,流向,高营养级,1、各营养级生物会因,呼吸作用,而散失部分能量,2、各营养级生物总有一部分能量不能被下一营养级利用,3、,能量传递效率:10-20%,能量金字塔,营养级越多,,在能量流动过程中,消耗的能量就越多,,所

8、以生态系统中的能量流动一般不超过,4,5个,营养级。,如果将单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高绘制成图,可以形成一个金字塔图形,,叫做能量金字塔,。塔基是生产者,塔形是正锥形。,思考讨论,:,食物链中的营养级一般不超过五个,为什么?,在“,草食草的昆虫蜘蛛蟾蜍蛇猫头鹰,”这条食物链,设流经这条食物链,的总能量为100,按最高传递率计算,,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别为,A、20和2 B、0.8和0.032,C、4和0.8 D、0.4和0.016,及时巩固,数量金字塔存在吗?,思考题:如果把各个营养级的生物,数量关系,,用绘制能量金字塔的方式表达出来,是不是也是金字塔形?如果是,有没

9、有例外?,一般是金字塔形;,有例外。,浮游植物,浮游动物,鱼,昆虫,鸟,树,小 结,能量流动的起点:,能量流动的途径:,能量的变化情况:,生产者的能量来源:,分解者的能量来源:,各级消费者的能量来源:,流入某营养级的能量是:,能量流动特点:,生产者,食物链和食物网,以有机物的形式,太阳能化学能热能,主要来自太阳能,生产者和消费者,上一营养级,该营养级所同化的量,单向流动(不循环),逐级递减,三、研究能量流动实践意义,P96,、帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系,,使能量持续高效地流向对人类有益的部分,。,、帮助人们科学规划、设计人工生态系统,,使能量得到最有效的利用,。,1、根据生态学

10、原理,要使能量流经食物链总消耗量最少,人们应该采用哪种食物结构,A、以离类、蛋类为主,B、以淡水养殖的鱼、虾为主,C、以谷物和植物蛋白为主,D、以猪肉等家畜肉类为主,巩固练习,2、初级消费者体内能量的去路包括(多选),A、用于自身的生长、发育和繁殖,B、被第二营养级的其他生物所获得,C、以热能的形式散失,D、被分解者分解释放到环境中去,3、人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系,A、能量与营养级 B、能量与个体大小,C、能量与个体数量 D、能量与生物代谢类型,4、生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,正确的是(多选),A能量沿食物链流动是单向的,B食物链越短,能量的利用率越高,C初

11、级消费者越多,次级消费者获得的,能量就越少,D生物种类越多,生态系统中的 食物链越多,5、“一山不能存二虎”这一谚语,用生态观点,可以理解为,A、虎所需要的生活空间很大,B、身体强壮的虎以身体弱小的虎为食,C、虎性情孤独,不群居,D、营养级越高的生物,能得到的能量越小,,个体数量也就减少,要点补充,新陈代谢中的同化作用和异化作用,新,陈,代,谢,同,化,作,用,异,化,作,用,把外界环境中获取的营养,物质,转变成自身的组成,物质。,储存能量,释放能量,分解自身的一部分组成,物质,把分解的最终产物,排出体外。,物质,代谢,能量,代谢,能量单向流动的原因?,食物链中各营养级的,顺序,是,不可逆转,的;,各营养级的能量总是趋于以,呼吸作用产生热能,而散失掉,而不被生态系统利用,所以能量不能循环。,2025,能量流动过程中逐级递减的原因?,捕食不彻底:,当动物体在捕食猎物时,由于相互之间经过长期的自然选择,捕食者能够捕食到猎物,但不可能将其种群中的全部个体捕食。,摄食不彻底:,当动物捕食成功后,在取食对方时,也不可能将对方的所有有机物全部吃下。,消化不彻底:,当动物将食物摄取到消化道中之后,也不可能将其中的全部营养都能吸收。,以上就产生了分解者的营养来源。,另外,生物体本身需要维持正常的生命活动,,进行繁殖以及生长、发育等,这一切都将,以呼吸热的形式最终散失,。,

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