扬州慢(修订).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,送孟浩然之广陵,李白,广陵,扬州,走进词人,姜夔,江湖雅士,姜夔，字尧章，号白石道人，鄱阳（今江西波阳）人，生卒年不详。,南宋中期向后期过渡时期的代表词人,，其词上承周邦彦，下开吴文英张炎一派，有,白石道人诗集,、,白石道人歌曲,。常常浪迹江湖、寄食诸侯，是一名耿介清高的雅士。他一生清贫自守，以文艺创作自娱，诗词散文和音乐书法，无不精善，是继苏轼之后又一难得的,艺术全才,。当世名流如辛弃疾、杨万里、范成大、朱熹和萧德藻等人都极为推重，名声却震耀一世。曾自言,“,凡世之所谓名公巨儒，皆尝受其知矣,”,（周密,齐东野语,）。,走 近,扬州慢,“,扬州慢,”,，既是词牌又是词题。,扬州,词的内容 慢,慢词（曲调舒缓）,十年一觉扬州梦，嬴得青楼薄幸名。,遣怀 杜牧,谁知竹西路，歌吹是扬州。,题扬州禅智寺 杜牧,天下三分明月夜,二分无赖是扬州。,唐,徐凝,忆扬州,南宋的乱世,词,心宋高宗在位期间，金兵曾两度大规模进攻南宋。建炎三年（1129）金兵占领扬州，大肆烧杀掳掠，扬州被洗劫一空。绍兴三十一年（1161）金主完颜亮又大举南侵，扬州再度遭受浩劫。第二次浩劫之后的15年，姜夔路过扬州，映入作者视野的是一片荒芜，满目疮痍，词人顿时触发起一种山河破碎之感。作者写本词时，宋金和议已达12年之久。南宋朝廷文恬武嬉，苟安半壁，朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实，岂能无动于衷？于是写下了这首,扬州慢。,学习目标,：,1,、领悟词的主旨和词人的思想情感,2,、品味语言,，,了,解对比手法,扬州慢 小序,淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有,黍离,之悲也。,写作时间 淳熙丙申至日,所见所闻 夜雪初霁，荠麦弥望。,四顾萧条，寒水自碧。,暮色渐起，戍角悲吟。,写作缘由 感慨今昔,其他人的评价 有,黍离,之悲,词前小序交待了什么内容？,扬州慢,姜夔,淮左名都，,竹西,佳处，解鞍少驻初程。过,春风十里,，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，,废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。,杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，,青楼梦好,，难赋深情。,二十四桥,仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！,诵读提示：,慢词,曲调舒缓、吐字宜慢、稍长内容,深沉、悲切而富有情感。,词韵,平仄有别、节奏分明。,自学指导,1,、朗读词作，结合注释疏通词意。,2,、在词作的序言中，作者提到：予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。你能找出哪些对比，造成这种变化的原因是什么？这首词抒发了怎样的感情？,学生自学、教师巡视,检测自学效果,引导更正、指导运用,1,：,“,淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。,”,开篇便点明扬州是淮左著名的都城，竹西又是这著名都城中名胜所在，吸引着作者驻足观瞻。在这里解下马鞍，小住停留，这是远行中开始的一段路程,2,“,过春风十里，尽荠麦青青,”,昔日环境清幽景色迷人的竹西亭已不复存在了，眼前只有,“,过春风十里，尽荠麦青青,”这一番凄凉荒芜的景象，哪里还有什么绮丽风光,处处亭台楼阁的十里长街，这里的居民大多数已在战乱中死亡或逃散了，景象显得无比萧条,今昔的巨大反差让人丧乱之感顿生。,3,“,自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。,”,作者没有直接写战争，而是以,“,胡马窥江,”,来写金兵的南侵，含蓄委婉。着重写战争后，以战后之景衬托战争给人们带来的痛苦，这种痛苦是可想而知的。名城被毁、风光不再已是其次，人们心灵深处的创伤才是最难抚平的。战乱造成的妻离子散、家破人亡之痛让人们极度痛恨战争，但作者却没有写人们如何痛恨战争的，而仅以,“,废池乔木，犹厌言兵,”,一句来写废池与古树都,“,犹厌言兵,”,，物尚如此，人何已堪无限伤乱之语尽现无限伤乱之情,4,渐黄昏，清角吹寒，都在空城。,”,天气渐渐到了黄昏时分，戍楼上又吹起了凄凉清苦的号角，使行人感到阵阵的寒意，号角声不断地在劫后的空城上回荡,以号角之声来衬托空城的孤寂，更让人感到凄凉静寂,5,“,杜郎俊赏，算而今、重到须惊。,”,杜牧是最欣赏扬州的诗人，他歌咏扬州的诗篇，表现出了卓越的鉴赏水平,.,杜牧眼中笔下的扬州是何等的繁华绮丽，他又如何能想到曾经盛况至极的扬州会变成今日这般荒凉冷落，即使杜牧重回扬州也会愕然震惊的,6,“,纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。,”,杜牧才华横溢，但纵有赞美,“,豆蔻,芳华的精工丽词，纵有歌咏青楼一梦的绝妙才能，恐怕面对今日的扬州之景，也难有当年的兴致和情思了。杜牧当年写,“,娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初,”,，,“,十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名,”,那样春风得意的文笔，也难以表达此时悲怆的心情,7,“,二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。,”,所谓物是人非莫过于此。,“,二十四桥仍在,”,而吹箫之人安在？杜牧曾有,寄扬州韩绰判官,一诗中写的,“,二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？,”,的二十四桥仍然存在，可如今再也听不到美人吹箫的声音了，。作者徘徊亭边，凄冷的月光沉浸在水中，桥下江中波涛激荡，显得十分清冷、空寂。,“,桥,”,虽在而,“,玉人,”,不在，水波空自荡漾，唯有,“,冷月无声,”,当年遗踪全无，唯有满目萧瑟之景，满腔悲怆之情。,8,“,念桥边红药，年年知为谁生！,”,想那桥边的红芍药，现在已经无人有心情来欣赏它们了，可是它们还是一年一度地盛开着鲜艳的花朵，它们究竟是为谁生长为谁开呢？这桥边盛开的红芍药或许也曾是一景，让人流年往返。可是战乱之后，死的死去，生的逃亡，纵有留下的，恐怕也无赏花之雅兴了。花依然红艳，却无赏花之人，美景被白白辜负了。战乱让花不知为谁而生，那人呢？纵是满腹经纶才华横溢，却难免,“,年年知为谁生,”,的命运,上片,“,名都,”,与,“,空城,”,、,“,春风十里,”,与,“,荠麦青青,”,对比；下片以杜牧当年写扬州风月繁华，与今日扬州的冷落萧条对比。,今昔对比,，既概括又鲜明，艺术感染力极强。,造,成今昔对比的原因是什么？,“胡马窥江”,南宋初年，金兵屡次南下，扬州遭惨重破坏。本词写作时间时距完颜亮南侵已有十五年，但扬州城依旧是四顾萧条，一片残破。,词人通过扬州昔盛今衰的对比，追怀丧乱，感慨今昔，抒发了对国事的痛惜伤感的黍离之悲。,思想感情,自学指导：,这首词的一大特点就是化用前人诗句，你能找出它们是哪些吗？为什么词人要化用前人诗句？学生自学、教师巡视检测自学效果引导更正、指导运用,纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。,杜牧,遣怀,：,“,十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名,”,。,纵有杜牧那样的才情和风流，置身今时今日的扬州，恐怕也难以他那风流旖旎的情怀了。那么，我还能说什么呢？,杜牧,寄扬州韩绰判官,：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”二十四桥，扬州城内古桥，“是桥因古之二十四美人吹箫于此，故名”。“物是人非事事休，欲语泪先流”，凄清冷落。,二十四桥仍在，波心荡，冷月无声,姜夔游扬州时值隆冬，芍药并未抽蕊开花，但扬州芍药向来以“甲天下”著称，作者不禁想象到将来芍药盛开，而名都已成空城，更何况国难未息，还有谁来赏花采摘呢？全词至此一声长叹，真有点儿,“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”,的味道。词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱的情怀。把伤今怀古之情推向高潮。也给读者留下深沉的思考和回味。,年桥边红药，年年知为谁生。,由杜牧,赠别,中,“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”,诗句化出。杜牧诗句极言扬州之美，词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荠麦，一片荒凉景象,造成了强烈反差。,补充：“,春风十里”：,暮色降临，军营中传出阵阵凄厉的号角声，在空城的上空回荡。唐朝，扬州有内城和外城，商业繁华、景致优美，杜牧曾赞美道：,“,街垂千步柳。霞映两重城。天碧台阁丽，风凉歌管清,”,，而今仅剩一座空城，满目疮痍，军号凄厉，不由人不生感慨。,“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”,4作者为什么多次用到杜牧的诗句？,【提示】,扬州自古繁华，特别至中晚唐时期已成为长江中下游流域经济文化的中心，更是文人荟萃之地。,唐人有很多咏扬州的诗作，犹以杜牧的几首诗最为著名,。状写扬州之繁华无出其右者。,面对如此萧条、寂寞和冷清的扬州，词人抚今追昔,，忽然间沟通了唐宋两个时代和空间，想起了杜牧诗中描写扬州繁盛的情景，用凝重的词语，通过今昔鲜明对比，,表现扬州的昔盛今衰，从而表达,“,黍离之悲,”,。,昔日：名都、佳处,今日：十里春风、荠麦青青,对比,黄昏、清角,正面渲染,废池乔木、犹厌,杜郎重到须惊,冷月无声,、,红药,、年年为谁生,侧面烘托,扬州（凄清）,对战争的厌恶与痛恨，,对昔日繁华的追忆和怀念，,对今日山河残破的哀思。,当堂训练：背诵全词,