触摸春天课件定版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前,精彩诵读,彩蝶纷飞,想一想：,你刚才看到的春天是什么样的？,人教版四年级下册第五单元,执教：第二师二十五团中学教师 沈春华,17,、触摸春天,自读要求：,1,、,读准字音，读通句子。,2,、思：为什么她看到的春天是一片漆黑？,课文主要写了一件什么事？,（,提示,：,讲清楚是谁？干什么？结果怎样？语言尽量简洁,）,小,径,流畅 磕磕绊绊,弧线 飞翔 清香袅袅,权利,缤纷,一,瞬,间,jng,bn,fn,快速默读：,三、四自然段，画出让你感到惊奇的地方，画好以后，可以和伙伴交流一下。,早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中,穿梭,。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中,穿梭,。,她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,这个小女孩，整天在花香中流连。,安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。,安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，,极其准确,地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。,安静的手指,悄然,合拢,，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！,安静的手指,悄然合拢,，,竟然,拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！,谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。,（）有生活的权利，（）可以创造一个属于自己的缤纷世界。,谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的,缤纷世界！,小练笔：,你想给自己的未来，创造一个什么样的缤纷世界？,比如：,我想做一名优秀的小学语文教师，每天和孩子们一起玩，给他们读好听的故事，耐心地教他们知识等。,我还想建立一个漂亮温馨的小书吧，里面摆放许多，小朋友喜欢看的书。让中午不能回家的孩子，在我这儿看书、休息等。让孩子们在书香中度过自己快乐的学生时代。,她,生活了,88,年，却有,87,年生活在无声无息、无光无影的黑暗之中。美国著名作家马克,吐温，这样评价她，,20,世纪轰动全球的人物有两个：一个是,拿破仑,，一个是,她,。那么她是谁呢？,法国第一帝国的皇帝，当时欧洲不可一世的霸主。,推荐阅读：,1,、阅读美国著名盲聋女作家海伦,凯勒的自传以及她的代表作,假如给我三天光明,2,、思：,“,假如给你三天光明,”,你会做些什么？,