第一节-植物的生殖(人教版).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,想一,想：,1,、为什么地球上自从出现了生命，就一直延续不断到现在？,2,、有人说：“这个世界是先有鸡，后有蛋”；而有的人却持相反观点，认为“先有蛋，后有鸡”。你赞同谁的呢？,七单元 生物圈中生命的延续和发展,P1,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第一章 植物的生殖和发育,第一节 植物的生殖,明确目标,1、能够描述植物的有性生殖的概念和过程,2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖,3、通过探究活动，尝试植物的扦插,4、通过观察和比较分析，知道有性生殖和无性生殖的意义,温故知新,1.,地球上的生物有哪些生殖方式？你能回忆起学过的吗？,2.,你知道地球上分布最广泛、与人类关系最密切的植物是哪一类吗？,当绿色开花植物生长到一定的程度,就会开花、传粉、受精、结出果实和种子，这就是绿色开花植物有性生殖的过程。,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花冠,花药,花丝,雄蕊,花 的 结 构,花托,一、花是由哪些部分组成的？,花柄、花托、花被、花蕊，花被包括,花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。,提问：,二、在花,的,各部分中，哪部分是主要的？,雌蕊和雄蕊。,柱头,雌蕊,雄蕊,花药,花丝,花柱,子房,完 全 花 的 结 构,花瓣,花萼,花托,花柄,花被,柱头,雌蕊,雄蕊,花药,花丝,花 的 主 要 部分,花柱,子房,纵切放大,子房,重点：,子房的结构,子房壁,珠被,胚囊,胚珠,卵细胞,极核,子房壁,果皮,珠被,种皮,营养,胚,受精极核,受精卵,种子,果实,果实和种子的形成,我们知道，花是由花芽发育成的。那,么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结,果，其中要经历哪些重要的过程？,必须要经过开花、传粉和受精，子房才能发育成果实。,受精,传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的,刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱,向子房生长。花粉管内有精子。,花,花萼、花冠等,花蕊,柱头,花柱,子房,花药,花丝,胚珠,花粉,受精卵,种子的胚,新一代植株,雌蕊,雄蕊,卵细胞,精子,小结：,1、在种子的形成过程中是否有生殖细胞的产生及结合？,2、什么是有性生殖?有什么特点？,交流合作探索新知,有性生殖,:,由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。,特点：,具有两个亲本的遗传，变异性大，利于品种的进化，耐受能力强。,被子植物的生殖有两种方式：,有性生殖,无性生殖,动动脑,你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主？你能说些事实作为证据吗？,不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。,什么叫无性生殖？,二、无性生殖,思考：,有性生殖和无性生殖有什么区别？,比较,主要区别,有性生殖,有两性生殖细胞的结合,无性生殖,无两性生殖细胞的结合,像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物,都不开花、也不产生种子，它们是用孢子,进行繁殖的。,用孢子繁殖的后代叫,孢子生殖,你知道么,?,蕨的,繁殖,有些被子植物可用营养器官（,根、茎、叶,）进行繁殖。这种生殖方式叫做,营养繁殖,。,营养繁殖是,有性生殖,还是,无性生殖,?,你知道么,?,椒草的叶片长成新植株,椒草的生殖,观察和思考,马铃薯,(,土豆,),马铃薯块茎发芽生根,观察与思考,讨论：,1,、这些植物的生殖方式有什么共性？,答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。（这种生殖方式称为无性生殖）,讨论：,2,、植物的生殖方式是多种多样的。,无性生殖,产生后代个体的速度比较快（有性生殖所需时间一般比较长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。,有性生殖,产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。另外有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，适应环境变化的能力更强，在进化上更有意义等。,讨论：,2,、植物的生殖方式是多种多样的。,这对植物来说有什么意义？,答：对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容易延续后代，不至于灭绝。,在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗？,无性生殖的优点：,1,、节省时间；,2,、增加产量；,3,、提高质量；,4,、创新品种。,三、无性生殖的应用,p3,被子植物除了进行有性生殖外有些可用,营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生,殖方式叫做营养繁殖。,在生产实践中，人们常用的营养繁殖方,法有以下四种：,分,根、压条、扦插、嫁接。,无性生殖的应用,p3,嫁接 扦插 压条,营养繁殖的方法,1,、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。,健壮的，上有芽的枝条,扦插的茎段应具备什么,?,讨论：,P,（,5,）,1,、在你对扦插材料的选择和处理中，有哪些经验和教训？,答：,讨论：,P,（,5,）,2,、请你查阅资料，或请教有扦插经验的人，了解还有什么方法可以使扦插材料生根快而多？,答：,2嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使,两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成,为一株新植物。,形成层,枝接,芽接,塑料薄膜带,嫁接过程,随堂练习,根据图,1,和图,2,，请回答下列问题：,1,、嫁接包括两种方式，图,1,所指的方式是,_,图,2,所指的方式是,_.,2,、两种嫁接方式的不同之处在于接穗，图,1,是用,_,做接穗，图,2,是用,_,做接穗。,枝接,芽接,枝条,芽,嫁接的仙人掌类植物,优 点,能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快。,所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。,小结,嫁接注意事项：,1,、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）,2,、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。,形成层,1.,将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼吗？,答：将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。,有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键,。芽可以成长为新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。,练习及参考答案,（,P5,）,练习及参考答案,（,P5,）,2,在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。你能解释这一现象吗？你会把它们分成很多棵吗？,答：在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。这是,因为它们的萌孽能力较强。可以将它们分株繁殖。,练习及参考答案,（,P5,）,3,植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用，你还能举出一些实例吗？这些植物是否也能进行有性生殖？,答：植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。比如,白薯,是先育秧，然后再,扦插,。,蒜、姜、藕、荸荠、芋头,等也可以,用地下茎繁殖,。,山药,不仅,可用根状茎繁殖,，还可用叶腋生长的,“,零余子,”,（珠芽）繁殖。,进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的,。,科学.技术.社会,植物的组织培养,P6-7,组织培养,组织培养也是一种植物无性繁殖的方,法。它可以用一株植物的组织，甚至一个,细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养,成分的培养基上培养出与原来的植物基本,相同的新个体。,动动脑,组织培养除了新个,体能保持亲本的优,良性状,外，还有亲本,利用率高等,特点，它,可以利用一株植物的,组织,或,细胞,繁殖大量,相同的植物，而且组织培养的适应范围比,营养繁殖广，,木本植物,和,草本植物,都可以,进行组织培养。所以，组织培养已被广泛,应用在花卉栽培和园艺中。,植物的组织培养图解,请,你,根据植物的,组织培养流程图,，回答下列问题：,1,、上述产生新个体的过程是什么生殖方式？愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么？,答无性生殖；细胞的,分裂,增殖形成愈伤组织；细胞的,分化,形成从芽、根，长成试管苗。,动动脑,2,、为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？,答：必须含有水和无机盐；为了让幼苗进行光合作用，合成生长所需的有机物。,3,、组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子。,进行植物的快速繁殖,培养脱毒植株,研制转基因植物,什么是有性生殖,由,受精卵发育成新个体 的,生殖方式叫有性生殖,。,练习,练习,民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”，,这是利用哪一种方式来繁殖柳树？,扦插、嫁接等营养生殖的方法来繁殖花卉和果树的。,练习,为什么农业生产上经常利用营养生殖的方法来繁殖花卉和果树，这样做什么好处呢？,加快繁殖速度，保持亲本的优良性状,练习题,请你完成：,1,、由 的生殖方式称为有性生殖；无性生殖是指 ，由 的生殖方式。,受精卵发育成新个体,不,经过两性生殖细胞的结合,母体直接产生新个体,练习题,2,、植物的组织培养是利用 原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞 的和 ，快速发育成 的高新技术手段。,无性生殖,增殖,分化,新,植株,练习题,1,、桃花的主要结构是（）,A,、,花托,B,、,花瓣,C,、,花蕊,D,、,胚珠,C,2,、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？（）,A,、,青蛙,B,、,桃树,C,、,燕子,D,、,大熊猫,B,练习题,3,、下列结构中，能发育成新一代植株的是（）,A,、,花,B,、,子房,C,、,花粉,D,、,受精卵,D,练习题,4,、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？（）,A,、,种子繁殖,B,、,扦插繁殖,C,、,嫁接繁殖,D,、,压条繁殖,B,练习题,5,、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？（）,A,、,用嫁接繁殖荔枝,B,、,用扦插繁殖葡萄,C,、,用种子繁殖玉米,D,、,用分根繁殖香蕉,C,练习题,6,、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方法是（）,A,、,扦插,B,、,嫁接,C,、,组织培养,D,、,种子繁殖,C,练习题,7,、关于植物多种多样的生殖方式的意义，不正确的是（）,A,更好地适应环境,B,、,更快繁殖后代,C,、,更好地延续种族,D,、,更快地改变环境,D,练习题,8,、组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（）,A,、,叶片,B,、,茎尖,C,、,芽,D,、,受精卵,D,能力拓展（学生分小组探究下列问题）,1,、,1999,年春，甲、乙二人同时购买了同样的板栗种子，播种在相邻的两块坡地上，在水肥管理和种植密度上基本一样，但由于甲具有一定的文化，经常阅读一些科技书刑。,1999,年甲对其所种板栗树采取了一定措施，而乙未采取措施，,2000,年甲的板栗就开始结果，果多且大，,2001-2003,年连续三年大丰收。而乙的板栗树直到,2003,年才开始结果，果小且少，根据目前你掌握的知识，你认为，甲对板栗树采取了什么措施？你能想出办法来帮助乙吗？要求说出你采取措施的关键之处。（提示：从保持果树优良性状方面考虑）,甲对板栗进行了嫁接，以优良品种作接穗，嫁接保持了接穗的优良性状并且使果树提前结果。乙也要采用此技术，要使接穗与砧木的形成层密切地结合在一起,