1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,正负数,我反，我反，我反反反,!,游戏规则：老师说一句话，请你说出与它意思相反的话。,游 戏,（,4,）比赛赢两场,(1),向左看,（向右看）,(2),向东走,30,米,（向西走,30,米）,(3),汽油价格上涨,10,（下降,10,）,(5),存款,2000,元,（输两场）,（取款,2000,元）,最低气温,-13,最低气温,0,北
2、京,哈尔滨,上海,最低气温,13,乌鲁木齐,最低气温,-7,天气预报,海口,最低气温,25,科学家把,水结冰,的温度定为,0,。,读作：,0,摄氏度,。,人们是利用什么工具来测量,温度的呢？,温度计,温度计上的刻度是怎样,排列,的？,读出水银柱所表示的温度。,读作：,0,读出水银柱所表示的温度。,读作：,+14,读出水银柱所表示的温度。,读作：,-10,比,0,低,的温度用带“,”号的数表示，,如：,-15,；,比,0,高,的温度用带“,”号的数表示，,如：,1,（“,”号可以省略不写）。,负 数,正 数,+14,-14,0,0,像,5,，,7.6,，,20,，,100,，,都是正数；可以在正
3、数前面添上“”号，如,5,，,7.6,，,20,，,100,；,像,2,，,3.4,，,5,，,20,，,都是负数。,0,既不是正数，也不是负数。,如果,以,0,为界线,，在,0,上方的数，,一个比一个大，叫,正数,，正数,前边可以加上,“,”,，,“,”,号叫,正号,，如,“,3,”,读作,正,3,。,在实际生活中一般,不加,“,”,号。,在,0,下方的数，叫,负数,，它们都比,0,小，而且离,0,越远，数越小。,这些数前面都有,“,”,号，叫做,负,号。如：,“,3,”,读作,负,3,。,5,读作：,2,读作：,注意：不要把,5,读成加五，这个,5,是一个数，还有,2,也不要读成减,2,
4、2,也是一个数！,正五,负二,注意：,认识正、负数,-2,读作：负二,抢读下面的数：,-100,+6.8,-1.8,36,-20,-5,18,100,+2,读作：正二,如果电梯上升,15,层记作,15,层，那么它下降,6,层应记作（,）层。,6,如果进了,3,个球记作,3,，那么失,2,球应记作（,）。,2,如果小华家月收入,2500,元记作,2500,元，那么他家这个月水、电、煤气支出,200,元应记作（）元。,200,我知道,海平面,+8844.43,米,-155,米,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,生活应用,请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况,5,月,4,日 爸爸工资收入,1500,元
5、5,月,6,日 水、电、煤气支出,200,元,5,月,12,日 电话费支出,120,元,5,月,15,日 妈妈工资收入,1400,元,日期,收支情况,/,元,5,月,4,日,5,月,6,日,5,月,12,日,5,月,15,日,200,120,1400,1500,-3,东,7,-3,我会,0,与所有的正数的大小关系是什么？,0,比所有的正数小,想,一,想,0,与所有的负数的大小关系是什么？,0,比所有的负数大,想,一,想,所有的正数与所有的负数的大小关系是什么？,所有的正数比所有的负数大,想,一,想,-10,-15,哪个温度高？,-10,-15,-10,-15,哪个数大？,想,一,想,如何比较负数的大小关系？,负数后面的数越大，这个负数就越小,0,比所有的正数小,0,比所有的负数大,所有的正数比所有的负数大,负数后面的数越大，这个负数就越小,结论：,比,0,大的数叫做,正数,。,比,0,小的数叫做,负数,。,0,既不是正数也不是负数。,我记住,
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