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苏幕遮周邦彦使用.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏幕遮,周邦彦,【,词人回顾,】,周邦彦(10561121),字 ,号 ,钱塘(今浙江杭州)人。少年时落拓不羁,二十四岁时入太学读书,因向神宗献汴都赋歌颂新法而升太学正,神宗死后,旧党执政,周邦彦被挤出京城,到庐州(今安徽合肥)荆州(今湖北)等地做官。不久,新党重返政坛,官至提举大晟府。但由于不愿与奸党蔡京等人合作,晚年被逐出朝廷,到

2、顺昌(今安徽阜阳)处州(今浙江丽水)等地做官。徽宗宣和三年,病逝于南京(今河南商丘)。有 ,又名 。,在北宋,以苏轼为代表的词风在大力开拓词的表现领域的同时,又往往成为“曲子中缚不住者”,表现出作为文字作品的词与音乐逐渐分离的趋向。而周邦彦却是朝另一个方向发展,极端重视词与音乐的配合,使词的声律模式进一步规范化、精密化。在任大晟府提举时,周邦彦以他的音律知识并吸收民间乐工曲师的经验,搜集和审定了前代与当时流行的八十多种词调,并创制了六丑等不少新调。,美成,清真居士,片玉集,清真集,周邦彦的词虽说在题材和情感内涵方面没有提供更多的新东西,但在艺术形式、技巧方面都堪称北宋词的又一个集大成者,为后人

3、提供了许多经验。因此,南宋以后的姜夔、吴文英等人都十分推重周邦彦,有人甚至称他为“二百年来以乐府独步”。直到清代的常州词派,还奉他为词之“集大成者”。这说明在词的艺术形式和语言技巧上,周邦彦确有出色的贡献与深远的影响。,周邦彦,北宋晚期一个重要词人,是北宋晚期的集大成者,他集结了北宋的大成,开拓了南宋的先声。他开拓出一种新的作风,不重感发而重思力。周邦彦开宗立派,是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词人。,旧时词论称他为,“,词家之冠,”,。王国维评之为,“,词中老杜,”,。,苏幕遮,周邦彦,燎沉香,消溽暑,鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。,故乡遥,何日去?家住吴门,

4、久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。,li,o,r,ku,j,p,【感悟情感】,1.,“,燎沉香,消溽暑,”,提示:五月盛夏的一个早晨,消暑用的沉香散发出淡淡的香味。构成烟雾缭绕的画面,既是嗅觉的描述又是触觉的反应。,2.,“,鸟雀呼晴,侵晓窥檐语,”,。,提示:赏析,“,呼,”,和,“,语,”,。,A,拟人:,“,呼,”,字,极为传神,充满人性化,暗示昨夜雨,今朝放晴。,“,侵晓窥檐语,”,,更是鸟雀多情,窥檐而告诉人以新晴之欢,生动而有风致。,B,反衬:,“,蝉躁林愈静,鸟鸣山更幽,”,的以闹写静写法,,3.,“,叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举,”,。(问:此句写荷有什

5、么特点?,),提示:赏析,“,举,”,字。,A.精炼动词的运用。,“,举,举起,体现了力度。,当宿雨初收,晓风吹过水面,在红艳的初阳的照射下,圆润的荷叶,绿净如拭,亭亭玉立的荷花,随风一一摇曳生姿,只一个“举”字就将荷花的动态美,向上挺立的力度美刻画的十分传神。,B.声色结合。宿雨初收,圆润的荷叶有的浮在水面,绿静如玉盘初拭,有的亭亭玉立,婉媚如美女出浴。微风吹拂,婀娜多姿,微微颤动。但作者仔细的观察水珠被蒸发的过程,形象细微之致,并且其后荷花荷叶摇动,这一定有响动,动景如生,令绵绵的上片有了风骨,而又不失风韵。因此又引出音乐的效果了,手法超凡。,C.点面结合。视点上,作者是很考究的。这三句话

6、先一个雨珠,后扩大、降低到水面,最后远望整个池塘,就像电影镜头一样,开始由叶上水珠在风中滚动,扩大到水面上无数的碧荷在微风中摇曳,最后远望整个池塘,仿佛摄影一般。从不同的角度,不同的侧面,运用不同的镜头摄下了荷花丰富多彩、栩栩如生的形象。,D.细节描写。随着荷叶的颤动,荷叶上的水珠便如晶莹的明珠在碧玉盘中滚动着,闪烁着。在阳光的照耀下,水珠越来越小,越来越少了,这是用绘画也难以办到的,即使借助现代电影技术恐怕也难以看到水珠蒸发的过程,但周邦彦却把这一过程写的如此传神。,E.多种感官描写景物。上片作者用洗练的笔法,从嗅觉、触觉、听觉、视觉多方面描写,描绘了夏日雨后初晴的荷塘美景,真切地表现抒情

7、主人公情绪由烦闷到欢快的过程。,4.故乡遥,何曰去?家住吴门,久作长安旅。,明确:直接抒发思乡之情。吴门,古苏州杭州是吴郡治所,故称吴门。长安旅,作者的家乡在钱塘,当时身在北宋京城汴京,这是用长安借指。久作,体现出京城作客的厌倦。兰陵王中称己为,”,京华倦客,”,。,“,家住吴门,久作长安旅,”,两句承前,把空间的想象落实在两个点上:一是,“,吴门,”,,一是,“,长安,”,。但仍以荷花把两地牵连。,5.,“,五月渔郎相忆否?,”,提示:,“,五月渔郎相忆否,”,,不言己思家乡友朋,却写渔郎是否思念自己,这是从对面深一层写法,反衬自己对家乡朋友的浓烈思念。,6.,“,小楫轻舟,梦入芙蓉浦,”,

8、提示:虚实结合。芙蓉浦补足上片对荷的描写,小楫轻舟,芙蓉浦,给人无穷的美好的联想和想象空间。梦字,点出对家乡的情念。,“,五月,”,三句写梦游。这三句把孤立的两点进一步缩小并使之具体化。,“,吴门,”,化作,“,渔郎,”,,,“,长安,”,化作作者自己。,“,五月,”,二字是串接时间的长线,它一头挽住过去,一头接通现今(,“,溽暑,”,),甚至牵连到作者的梦境。,“,梦入芙蓉浦,”,终于把时间与空间的距离缩短,使作者思归之心得到片刻的满足。,【质疑问题,理解词义,】,1“鸟雀呼晴”是呼唤晴日的到来,还是为晴日到来欢呼?,2.“窥”的主语是谁?,3.“水面清圆”如何理解?,4.“一一风荷举”

9、中“举”的对象是什么?,【思与议】,(一)词的上片写景。上片的景中有哪些意象?这些意象构成了一幅怎样的画面?,(,二,)词的下片诗人抒发了他的思乡之情,那么他抒发情感的方式有什么特别的地方?,(三)词的下片抒情。这首词上片写景,下片抒情,段落极其分明,但是情景之间关联密切,想想两者之间有什么关系,联系两片之间感情的是哪个意象?,(四)品读本词,一定有令你怦然心动之处,试举一例进行赏析。,意象:沉香、鸟雀、初阳、荷叶、水面、荷花,消暑用的沉香散发出淡淡的香味(嗅觉),昨夜刚下完雨,天放晴了,鸟儿在屋檐下欢快地叫着,吱吱喳喳,异常可爱(听觉)。初升的太阳照着屋外茂盛的荷花,荷叶上的雨珠渐蒸干。清平

10、的水面上挺立着一枝枝荷花在风中摇摆(视觉)。,整幅画面清新自然,从容淡雅。,巧妙地表现出作者的情感变化:由燎香消暑的沉闷到鸟雀呼晴的欢快直至风荷摇曳的欣喜。,(一)词的上片写景。上片的景中有哪些意象?这些意象构成了一幅怎样的画面?,叶上初阳干宿雨,,水面清圆,,,一一风荷举,一一风荷举,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清水出芙蓉,天然去雕饰,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。,貂婵图,从对面落笔,设想对方的言

11、行心理来反衬自己的情感。,本词,从故乡的朋友(渔郎)对自己的想念来写思乡之情。,补充:不直接写自己忆旧友,而是用设问的手法,反写不知旧友是否忆我,不但把自己对故乡,对朋友的思念之情表达得更细腻真切,而且不落俗套。王国维因此称赞周邦彦:,“,词中老杜,非先生不可。,”,(二)词的下片抒情,抒发了他的思乡之情,那么他抒发情感的方式有什么特别的地方?,邯郸冬至夜思家,白居易,邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。,想得家中夜深坐,还应说着远行人。,冬至之夜,诗人宦游在外,自己抱膝灯前,想念家人,不直接写自己想家人,却想象家里人如何想念自己:深夜的时候,家里人大约同样还没有睡,坐在灯前,在谈论着我这个“远行

12、人”吧!,。,明确:情与情的关系:见景生情(触景抒情)。,风荷。词人从眼前的,“,风荷,”,想到有荷花的家乡,转入虚构的梦境,“,芙蓉浦,”,的描写。词人的家乡在钱塘,西湖的荷花,“,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,”,。这样就由描写,“,风荷,”,很自然地过渡到抒发怀乡之情,而不着痕迹。,(三)这首词上片写景,下片抒情,段落极其分明,但是情景之间关联密切,想想两者之间有什么关系,联系两片之间感情的是哪个意象?,思考:浓重的乡愁需要有情感的依托,词人是怎么排解这一思乡愁绪的呢?,“,五月渔郎相忆否?,”,三句,作者再现了在家乡结伴嬉戏的画面,江南五月,众人结伴划船进入荷塘深处(即芙蓉浦),而今

13、宦游在外的词人,只能,“,梦入芙蓉浦,”,借,梦境,把时间与空间的距离缩短,使作者思归之心得到片刻的满足。,斯人已去,荷韵犹存。思乡是人类共有的一种美好情感,也是每个人都无法解开的情结。家园既像一个遥不可及的梦,也是痛苦灵魂的归憩之所。当现实有太多的无奈之时,许多诗人不约而同地转入梦境。周美成梦入芙蓉浦,昔日渔郎安在?找到了他梦魂牵绕的风荷吗?身心交病的周邦彦在北宋王朝,“,斜阳冉冉,”,的残照中,没能回到杭州故里。但,就是这种令词人挥之不去的情怀,成就了美成词,也使,风荷,跌宕在中国诗歌史上,熠熠生辉。,诗歌答题方法指导:,1.炼字题答题格式:,含义+手法(放入原句描述景象)+表达作用(烘

14、托意境或表达的情感),2.赏析语句题答题格式:,句意+手法+表达作用或情感,3.意境型题答题格式:,描绘图景画面+概括景物所营造的氛围特点+思想感情,4.分析技巧型题答题格式:,手法+结合诗句阐释这种手法的运用+怎样的感情。,【测】,(2012江苏卷)阅读下面这首词,然后回答问题。,梦江南,温庭筠,千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。摇曳碧云斜。,(3)请简要赏析这首词的结句。(4分),明确:借景抒情以景结情情景交融。把天涯之思投向无边天际,以碧云摇曳表现心绪的不宁,以碧云斜落表现心情的低沉。,总结全词,全词明白如话,不加雕饰,然意境深远。正如陈子龙赞曰:“以沉挚之思,而出之比

15、浅近,使读者骤然遇之如在耳目之前,久诵之而得隽永之趣。”因此我们说,这首苏幕遮词,不仅在艺术上达到了炉火纯青的高度,在思想上也有相当可取之处,是值得一读的佳作。,【名句积累】描写荷花的部分诗文:,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。【晓出净慈送林子方】杨万里,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【小池】杨万里,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉。【爱莲说】周敦颐,碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。秋花冒绿水,密叶罗青烟。【古风(其二十六)】,曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。荷塘月色,谢谢,

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