八年级下册_语文课件《岳阳楼记》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黄鹤楼,(,武汉,),滕王阁,(,南昌,),岳阳楼,江南三大名楼,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲,。,崔颢,黄鹤楼,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,王勃,滕王阁序,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,范仲淹,岳阳楼记,岳阳楼,中山市海洲初级中学 陈远超,2011.03.27,岳阳楼景区,岳阳楼,耸立在湖南省岳阳市西门城头、紧靠洞庭湖畔。自古有“,洞庭天下水，岳阳天下楼,”之誉，与江西南昌的,滕王阁,、湖北武汉的,黄鹤楼,并称为,江南三大名楼,。北宋范仲淹脍炙人口的,岳阳楼记,更使岳阳楼著称于世。,范仲淹（宋岳阳楼记,中山市海洲初级中学 陈远超,2011.03.27,你了解,“,记,”,吗？,“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。,一、作家简介,自幼孤贫,勤,学,苦,读,庆历新,政,政治革新,几起几落 百折不挠,军,中一范,西,贼,破,胆,先,忧后乐,心,系,天下,范仲淹，字,希文,，,北宋政治家、军事家、文学家,，死后谥号“,文正,”，世称“,范文正公”,。,岳阳楼的双公祠中，范仲淹与滕子京的雕像,滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的，他到岳州后，“,愤郁,颇见辞色”，别人庆贺岳阳楼将落成，他却回答说：“落甚成？只待凭栏,大恸,(,tng),数场。”可见他的情绪极为低落。范仲淹正是,借作记之机，含蓄委婉地规劝他要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染老友。,岳阳楼记,是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡守滕子京之请，于北宋庆历六年（,1046,年）九月十五日所作。其中的诗句,“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”,、,“,不以物喜，不以己悲,”,是较为出名和引用较多的句子。,岳阳楼记,能够成为传世名篇并非因为其对岳阳楼风景的描述，而是范仲淹,借,岳阳楼记,一文抒发先忧后乐、忧国忧民的情怀,。,内容导读,诵读课文，疏通文意,:,1,、朗读时注意语速、停顿重音、节拍。,（可听录音）,2,、对照注释，借助工具书，理解文意。,请听朗读,庆历四年春，滕子京,谪,(,zh,),守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。,属,(,zh,),予,(,y,),作文以记之。,予观,夫,(,f,),巴陵胜状，在洞庭一湖。,衔,(,xi,n,),远山，吞长江，浩浩,汤汤,(,shng,),，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？,若夫,淫,(,y,n,),雨,霏霏,(,fi,),，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐,曜,(,y,o),，山岳潜形；商旅不行，,樯,(,qi,ng,),倾,楫,(,j,),摧；,薄,(,b,),暮冥,冥,(,m,ng,),，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸,芷,(,zh,),汀,(,tng,),兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱,偕,(,xi,),忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。,嗟,(,ji,),夫,(,f,),！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；,处,(,ch,),江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：,“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”,乎。,噫,(,y,),！微斯人，吾谁与归？,时六年九月十五日。,课前检测,固国不以山溪之险,国恒亡,则有去国怀乡,而或长烟一空,或异二者之为,居庙堂之高则忧其民,面山而居,居十日,一词多义。,国,或,居,国防,国家,国都,有时,或许,处在,居住,停了,初极狭，才通人,政通人和，百废具兴,鸣之而不能通其意,则有心旷神怡,土地平旷，屋舍严然,通,通过,顺利,通晓,旷,开朗,宽广,通假字。,百废具兴。,属予作文以记之。,具，同“俱”，全，都,属，同“嘱”，嘱咐,虚词。,属予作文以记之,不以物喜,固国不以山溪之险,所以动心忍性,其必曰,其喜洋洋者矣,必先苦其心志,以,其,来,因,凭,用来,代词：他，他们,语气词,代词：他的,4,、成语：,政通人和 浩浩汤汤,一碧万顷 心旷神怡,气象万千 百废具兴,字词理解与翻译,庆历四年春，滕子京,谪,(,zh,),守,巴陵郡。,越,明年,，政,通,人和，百废,具,兴。,乃,重修岳阳楼，,增,其,旧制,，刻唐贤今人诗赋,于,其上。,属,(,zh,),予,(,y,),作文,以,记之。,庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。,被贬职、被降职,通“俱”，全，皆,做太守,于是,旧有的规模,通“嘱”，嘱托，嘱咐,来,顺利,第二年,及,/,到,扩大,在,第一段理解,1.,滕子京是因何故来到巴陵郡的？,2.,滕子京在巴陵郡政绩如何,?,请举例来说。,3.,作者作记缘由是什么,?,“,谪守,”,（,“,谪守,”,已暗寓对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。）,(,滕子京,),“,属予作文以记之。,”,政绩为,“,政通人和,百废具兴。,”,其中政绩之一是,“,重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。,”,予,观,夫,(,f,),巴陵,胜状,，在洞庭一湖。,衔,(,xi,n,),远山，吞长江，浩浩汤汤,shng,),，,横,无,际涯,；朝,晖,夕阴，,气象,万千。,我看那巴陵郡的美丽的景色，全在洞庭湖上。洞庭湖连接着远处的群山，吞吐长江的江水，浩浩荡荡，宽广无边；一天里阴晴多变化，景象千变万化。,胜景，好景色,广远，宽阔,边,日光,连接,看,(,f,),那,景象,此,则,岳阳楼之,大 观,也。前人之述,备,矣。然则北通巫峡，南,极,潇湘，,迁客 骚人,，多,会,于此，览物之情，,得无异乎,？,这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象。前人对它的描述已经很详尽了。然而这里北面通向巫峡，南面直达潇水、湘水，被降职远调的官吏和诗人，大多聚集在这里。（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？,雄伟 景象,详尽,被降职,远调的人,诗人,尽,就是,聚集,第二段理解,1.,岳阳楼,的,“,大观,”,体现在那里,?,2.,为什么,”,迁客骚人,多会于此,”,?,3.,领起下文第,3,、,4,段的是那句？,“,衔,(,xi,n,),远山，吞长江，浩浩汤汤,(,shng,),，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。,”,“,北通巫峡,，,南极萧湘,。,”,（地理位置优异、交通方便）,“,览物之情,得无异乎？,”,总,第二段先写景再抒情，如何写景？,1,、先指出岳阳楼的胜景集中在洞庭湖，渲染浩瀚的气势。,2,、接着从,空间,上写浩瀚的湖面。,3,、最后从,时间,上写湖面上变化万千的壮丽景象。,赏析：衔远山，吞长江,运用拟人手法写出山在湖中，湖蓄江水的壮阔,景象，把静止的景物写活了。,第,2,段写洞庭湖的全景，用,“,衔远山，吞长江,”,，如果把,“,衔,”,改为,“,连,”,，把,“,吞,”,改为,“,接,”,好不好？为什么？,洞庭湖是无生命之物，同,“,衔,”“,吞,”,则使人产生有生命之感，把,“,远山,”“,长江,”,跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用,“,连,”“,接,”,来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。,若夫 淫,(,y,n,),雨 霏霏,(,fi,),，连月不,开,；,阴,风怒号，浊浪,排空,；日星,隐,曜,(,y,o,),，山岳,潜,形；商旅不行，樯,(,qi,ng,),倾,楫,(,j,),摧,；,薄,(,b,),暮冥冥,(,m,ng,),，虎啸猿啼。,像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也隐没了形体；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。,像那,连绵的雨,雨雪繁密,解除，放晴,冲向天空,光辉,迫近,（日西山）,隐没,倒,折断,阴冷,隐藏,登,斯,楼也，,则,有,去 国,怀乡，忧,谗,畏,讥,，满目萧,然,，,感极,而悲,者,矣。,（这时）登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，忧虑别人说自己坏话，害怕人家批评指责的情感，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。,离开,国都，京城,说坏话,批评指责,穷尽，极点,的样子,这,就,感慨,代这种悲伤之情，有强调情感作用,第三段理解,1.,这段描绘了一幅怎样的画面,?,2.,抒发了怎样的情感,?,3,、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：,阴冷、萧然凄凉,抒发了迁客骚人,悲伤,的情感。,去国怀乡，忧谗畏讥。,分,至若,春和,景,明，波澜不,惊,，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔,集,，,锦鳞,游泳，岸,芷,(,zh,),汀,(,tng,),兰，郁郁青青。而,或,长烟,一 空,，,皓,月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐,何极,！,到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去；岸上的芷草和小洲上的兰花，茂盛并且青绿。而有时大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣（真是）无穷无尽,!,至于,日光,起，动,停歇，停息,美丽的鱼,香草,小洲,有时,全,哪有穷尽,消散,皎洁,登斯楼也，则有,心旷神怡,，宠辱,偕,(,xi,),忘，,把,酒临风，其喜洋洋者矣。,（这时）登上这座楼啊，就会感到心胸开阔，精神愉快，光荣和屈辱都被遗忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴啊。,一起白头,老）,端，持，执,第四段理解,1.,这段写的是怎样的景色,?,2.,抒发了怎样的情感,?,3.,表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：,4.,“,沙鸥翔集，锦鳞游泳,”,一句的修辞是：,写的是,晴天,清丽明朗,的景色。,抒发了迁客骚人的,喜悦之情,。,心旷神怡，宠辱偕忘。,对偶、借代（用鱼的鳞代指鱼）,翻看文章第,3,、,4,段，思考以下问题：,1,、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？,一、阴雨凄凉 二、明媚晴朗,2,、作者用哪些话概括说明了,“,迁客骚人,”,的,“,悲,”,与,“,喜,”,？这样写的目的是什么？,“,去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的“悲”,“心旷神怡宠辱皆忘”概括了“迁客骚人”的“喜”,这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。,嗟,(,ji,),夫,(,f,),！予,尝 求,古仁人之心，,或,异二者之,为,，何哉？,不,以,物喜，不以己悲,；居,庙堂,之高则忧其民；处,(,ch,),江湖之远则忧其君。,唉,!,我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种心情，为什么呢？（是由于）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲；在朝廷里当高官就为百姓担忧；不在朝廷上做官了就为君王担忧。,曾经,探求,或许,指心理活动,因为,朝廷,是,进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：,“,先天下之忧而忧，,后,天下之乐而乐,”,乎。噫,(,y,),！,微 斯,人，吾,谁与,归？,时六年九月十五日。,这样（他们）进朝做官时也忧虑，退居江湖也忧虑。那么什么时候才快乐呢？他一定会说,“,在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐,”,吧。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？,写于庆历六年九月十五日。,这样,在,之前,在,之后,没人,这种,与谁，同谁,归依，归附,第五段理解,1.,表明古仁人（作者）,豁达胸襟,的是哪句,?,2.,表现了,“,古仁人,”,在不同处境中都忧国忧民,的哪句？,3.,表明古仁人（作者）,政治抱负,的是哪句,?,4.,作者,勉励友人,的是哪句,?,不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。,微斯人,吾谁与归,?,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。,第五段理解,5.,“,迁客骚人,”,与,“,古仁人,”,的区别在哪？,6.,文中的,“,进,”,和,“,退,”,分别指什么,?,迁客骚人：心情易受自然景物影响，以物喜，以己悲；,古仁人：能不受自然景物影响，,“,不以物喜，不以己悲,”,。,“,进,”,指,“,居庙堂之高,”,，,“,退,”,指,“,处江湖之远,”,。,第五段理解,7.,本文的,主旨句,是哪句？抒发,作者,怎样的,情怀,？,8.,范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京地劝勉，结尾作者发出,“,微斯人，吾谁与归,”,的慨叹。就全文来看这句话有何,言外之意,？,一方面含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负；另一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远。,主旨句是,“,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。,”,抒发了作者,忧国忧民、先忧后乐、以天下为己任的济世情怀,。,小结,内容：,第一段：,交代写作背景与作记的缘由。,第二段：,描写洞庭湖远景，生发议论，引出两种情景。,（由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情）,第三、四段：,描写阴晴两种天气的景色极其感受。,第五段：,阐述古仁人之心，抒发自己的远大抱负。,千古名句：,不以物喜，不以己悲。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,下面用谈停顿有误的一项是（）,A,滕子京谪守巴陵郡。,B,属予作文以记之。,C,予观夫巴陵胜状。,D,此则岳阳楼之大观也。,D,练习一,下面句子不是骈句的一项是（,）,A,衔远山，吞长江,B,朝晖夕阴，气象万千,C,日星隐耀，山岳潜形,D,不以物喜，不以己悲,B,阅读下面语段回答问题。,嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？,练习二,这段文字选自,，作者,_,，他是,_,（朝代）,_,家、,_,家。,“,或异二者之为”中的“二者”是指（）,A,“迁客骚人”和“商旅”。,B,“霪雨霏霏，连月不开”和“春和景明，波澜不惊”。,C,“去国怀乡,感极而悲者”和“心旷神怡,，其喜洋洋者。”,D,“居庙堂之高”和“处江湖之远”。,岳阳楼记,范仲淹,北宋,政治,文学,C,“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指（）,A,“不以物喜”和“不以己悲”。,B,“居庙堂之高”和“处江湖之远”。,C,“忧其君”和“忧其民”。,D,“先天下之忧”和“后天下之乐”。,B,“,噫！微斯人，吾谁与归？”句中的“斯人”指的是,_,，这种人的忧乐观是,_,，,_,。作者以此鞭策自己并勉励朋友,_,。,滕子京,古仁人,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,阅读下面一段文字，回答问题。,嗟夫,!,予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉,?,不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶,?,其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫,!,微斯人，吾谁与归,?,练习三,A,本段开头以“古仁人之心”与“二者之为”相比较，引出了下文的议论。,B,“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。,C,“微斯人，吾谁与归,?”,这句话的意思是：没有这种人，我同谁一道呢,?,D,这段文字，抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。,对本文段理解不正确的是,(),。,B,给下列画线的字注音全对的一组是,(),。,A,浩浩汤,汤,(,shng,),宠辱,偕,忘,(,ji,),B,岸芷,汀,兰,(,dng,),谪,守巴陵郡,(,zh,),C,一碧万,顷,(,qng,),霪,雨霏霏,(,y,n,),D,心旷神,怡,(,y,),阴风怒,号,(,h,o,),C,h,o,tng,xi,练习四,对下列画线的词语解释不正确的一组是,(),。,A,予观夫巴陵,胜状,(,好的景色,),朝,晖,夕阴,(,日光,),B,滕子京谪,守,巴陵郡,(,任,太守,),百废具,兴,(,兴办,),C,南,极,潇湘,(,尽,),薄,暮冥冥,(,跟“厚”相对,),D,前人之述,备,矣,(,详尽,),居,庙堂之高则忧其民,(,处在,),C,下列画线的词意思完全相同的一项是,(),。,A,属予作文,以,记之,不,以,物喜，不,以,己悲,B.,去,国,怀乡,敌,国,外患,C,长烟,一,空,一,碧万顷,D,予,观,夫巴陵胜状,此则岳阳楼之大,观,也,C,没有通假字的一句是,(),。,A.,越明年，政通人和，百废具兴。,B,属予作文以记之。,C,河曲智叟亡以应。,D,衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。,D,下列不是对偶的一项是,(),。,A,北通巫峡，南极潇湘。,B,日星隐耀，山岳潜形。,C,朝晖夕阴，气象万千。,D.,居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。,C,岳阳楼记,选自,，作者,，字希文，宋朝,家、,家。,岳阳楼记,为历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“,”的高尚情操，并抒发了“,.,”,的远大政治抱负。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,文学,范文正公集,范仲淹,政治,不以物喜，不以己悲,阅读语段，回答问题。,予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉,?,不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶,?,其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫,!,微斯人，吾谁与归,?,选出对加点字“或”、“为”理解正确的一项是,(),。,A,也许 因为,B,或者 心情,C,也许 心情,D,或者 因为,C,请给下面一句话划分节奏。,居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民,选出对“或异二者之为”中的“二者”理解恰当的一项是,(),。,A.,指“不以物喜，不以己悲”中悲苦两种情况。,B,指“唐贤”与“今人”这两种不同的人。,C,指“迁客骚人”中览物而喜与览物而悲的两种情况。,D,指“忧谗畏讥者”和“心旷神怡者”,.,D,“不以物喜，不以己悲”的正确意思是：,不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。,这段文字的中心意思是：,抒发作者阔大胸襟和政治抱负。,练习,文章写迁客骚人或悲或喜的览物之情有什么作用？,为了将这类人的悲喜感情与后文,“,古仁人,”“,不以物喜，不以己悲,”,的旷达胸襟形成鲜明,对比,，,引出,下文，由写情自然转入议论，突出全文主旨，,突出,古仁人以天下为己任的远大抱负。,本文在写作上采用了那些手法？请写出两点。,1,、写景、抒情、议论相结合。,2,、运用对比。,梁惠王下,中,“,乐以天下，忧以天下,”,，范仲淹在本文中把这句话发展为：,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,课后练习,一、有感情地朗读并背诵全文，说说“览物之情，得无,异,乎”和“古仁人之心，或,异,二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容。,“,览物之情，得无,异,乎,”,的,“,异,”,，,是指不同的自然景物引发出的,“,迁客骚人,”,不同的感触，即,“,悲,”,与,“,喜,”,两种不同的心境,。,“,古仁人之心，或,异,二者之为,”,的,“,异,”,，,是指,古代仁人不同于,“,迁客骚人,”,，,能不受自然景物好坏的影响，,“,不以物喜，不以己悲,”,。,二、联系上下文，解释划线的词的意义或用法。,1,乃,重修岳阳楼,乃：,_,2,属,予作文以记之,属：,_,3,此则岳阳楼之大,观,也,观：,_,4,去,国怀乡，忧,谗,畏讥,去：,_,谗：,_,5,心旷神怡，宠辱,偕,忘，把酒临风,偕：,_,6,微斯人，吾谁与,归,归：,_,于是,表示两事相承,通,“,嘱,”,，嘱托。,景象,离开,说别人坏话,一起，一同。,归依,三、思考,“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”,的含义，把你的认识写成一段文字，与同学交流。,这句话抒发了作者忧国忧民、先忧后乐、以天下为己任的济世情怀。,范仲淹仕途沉浮几十年，数遭贬黜，但他澄清吏治、忧国忧民之心始终未改。他用自己的俸禄，在家乡买,“,义田,”,千亩，救济贫穷的族人，而自己却贫苦一生，以至于死时,“,身无以为殓，子无以为丧,”,。为民请命，忧民之忧，这就是范仲淹,“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”,精神的具体体现。他所提倡的吃苦在前、享受在后的精神，在今天仍然有着借鉴和教育意义。,