1、研究摩擦力,四会中学李开玉,学习目标,1.,知道静摩擦力的定义及产生条件；,2.,学会判断静摩擦力的方向和计算其大小；,3.,学会区分静摩擦力和滑动摩擦力,1.,静摩擦力的定义,:,产生条件,:,两个物体相互接触,;,两物体间有正压力,;,接触面不光滑,;,两物体间有相对运动的趋势,.,两个相互接触而保持相对静止的物体,当它们之间存在相对滑动趋势时,在它们的接触面上会产生阻碍物体间发生相对滑动的力,这种力叫做静摩擦力,.,2.,静摩擦力的大小,:,演示实验：,思考：,（,1,）静摩擦力的大小有没有一个固定的值？,（,2,）它和正压力有关吗？,结论：,（,1,）静摩擦力的大小没有一个固定的
2、值，只和外力的大小有关；它与正压力的大小没有关系。,（,2,）物体所受的静摩擦力有一个最大限度，这个最大值叫做最大静摩擦力。,3.,静摩擦力的方向,:,静摩擦力的方向与接触面相切，跟物体的,相对,运动,趋势,相反,.,试判断以下几种情况下，木板对木块,A,有没有摩擦力？如果有的话，请指明方向。,思考：,如图所示，手用力握住一个竖直的瓶子，瓶子静止,（）手握紧瓶子的力增大时，瓶子所受的摩擦力是不是增大？,（）手越干燥、粗糙，瓶子所受的摩擦力越大？,例题：,水平地面上放有重为,100N,的木块，至少要用,65N,的力才能使它开始移动，已知木块与地面的动摩擦因数为,0.5,，分别用下列各种力推木块，
3、试判断下列各种情况下木块所受的摩擦力：,（,1,）水平推力为,38N,，摩擦力大小为,N,，属于 摩擦；,（,2,）水平推力为,55N,，,摩擦力大小为,N,，属于 摩擦；,（,3,）水平推力为,75N,，摩擦力大小为,N,，属于 摩擦；,（,4,）水平推力为,100N,，摩擦力大小为,N,，属于 摩擦；,38,静,静,滑动,滑动,规律小结：,（,1,）物体运动起来的条件是：水平外力大于最大静摩擦力；,（,2,）物体运动之前处于静止状态的时候，静摩擦力等于外力的大小；,（,3,）物体运动起来以后，受到滑动摩擦力，滑动摩擦力只跟动摩擦因数,u,和正压力,N,有关，与物体是否还受到其他外力以及物体
4、的运动状态、运动速度无关,.,作业：,课本,P,73,12,2.,导学,P,33,11,知识小结：滑动摩擦力和静摩擦力的区别,滑动摩擦力,静摩擦力,定义,作用效果,产,生,条,件,大小,方向,两个相互接触的物体，发生相对滑动时产生的摩擦力,两个相互接触的物体，有相对滑动趋势时产生的摩擦力,总是阻碍物体间的相对运动,起阻碍物体间相对运动趋势的作用,两物体相互接触,相互间有挤压,接触面粗糙,两物体在接触面发生了相对运动,两物体相互接触,相互间有挤压,接触面粗糙,两物体在接触面有相对运动的趋势,f=u N,u,为动摩擦因数，它与接触面的材料以及粗糙程度有关，,N,指接触面的正压力,只与外力有关，与正压力无关，在外力达到最大值前，静摩擦力等于外力,与接触面相切，与物体相对运动的方向相反,与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反,感受摩擦力：,请你和同学合作，把两本书一页一页地对插，然后各抓住一本书的书脊用力对拉，看看你用多大的力将两本书拉开？,
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