球的一物多玩.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,球类,一物多玩游戏,的探究教研活动,春瑕幼儿园,2016.6,皮球可以进行哪些游戏？,走,跑,跳,投,钻,爬,平衡,攀登,以皮球为主要材料的游戏,1.,向前推滚或对滚皮球,2.,追皮球,3.,使皮球在地上旋转,4.,滚皮球穿过两端镂空的纸箱或拱形门洞,5.,踢皮球,6.,拍皮球,第一学期,第二学期,1.,对体育活动感兴趣，喜欢参加各种体育锻炼。对体育活动感兴趣，喜欢参加各种体育锻炼。,1.,愿意并能愉快地参加各项体育活动。愿意并能愉快地参加各项体育活动。,能听信号向指定方向自然地走或跑。,2.,能一个跟着一个走，会听信号跑走交替。能一个跟着一个走，会听信号跑走交替。,3.,能双脚同时向上跳或向前跳。能双脚同时向上跳或向前跳。,3.,能双脚站立由高,15,厘米左右处向下跳。能双脚站立由高,15,厘米左右处向下跳。,能自然地在一定宽度、一定高度的平衡木上走。,4.,会自抛自接大皮球。会自抛自接大皮球。,5.,会滚接大皮球。会滚接大皮球。,5.,能连续完成简单的过障碍活动，能两手两膝着地协调地向前爬行。能连续完成简单的过障碍活动，能两手两膝着地协调地向前爬行。,6.,能钻过一定高度的障碍物，能手膝着地自然、协调地向前爬。能钻过一定高度的障碍物，能手膝着地自然、协调地向前爬。,6.,会按音乐节拍走圆形队能随口令、儿歌、音乐节拍等做操模仿操及简单的轻器械操。会按音乐节拍走圆形队。能随口令、儿歌、音乐节拍等做操模仿操及简单的轻器械操。,7.,能随音乐的节拍做简单的模仿操。能随音乐的节拍做简单的模仿操。,7.,主动尝试使用多种运动器械与材料，并参与收拾小型的运动器械与材料。主动尝试使用多种运动器械与材料，并参与收拾小型的运动器械与材料。,8.,尝试使用多种运动器械和材料进行活动。参与收拾简单的运动材料。尝试使用多种运动器械和材料进行活动。参与收拾简单的运动材料。,第一学期,第二学期,1.,喜爱运动，能积极参加体育锻炼。喜爱运动，能积极参加体育锻炼。,1.,知道运动有益于健康，能主动参加体育锻炼。知道运动有益于健康，能主动参加体育锻炼。,2.,会听信号有节奏地走，能在一定范围内四散地追逐跑。会听信号有节奏地走，能在一定范围内四散地追逐跑。,2.,能掌握正确的走、跑姿势，会听信号走跑交替。能掌握正确的走、跑姿势，会听信号走跑交替。,3.,能双脚在直线两侧行进跳。能双脚在直线两侧行进跳。,3.,能从高,35,厘米左右处往下跳，学习助跑跨跳。能从高,35,厘米左右处往下跳，学习助跑跨跳。,4.,会连续拍皮球。会连续拍皮球。,4.,掌握单脚站立、原地自转和闭目站立等动作，能走过较窄的平衡木。掌握单脚站立、原地自转和闭目站立等动作，能走过较窄的平衡木。,5.,能正面钻过直径为,60,厘米的竹圈或弓形门。能正面钻过直径为,60,厘米的竹圈或弓形门。,5.,能用肩上挥臂投掷的方法击中较大的目标，会左右手拍球。能用肩上挥臂投掷的方法击中较大的目标，会左右手拍球。,6.,能在高,20-30,厘米的平衡木上走，能在一定高度的小斜坡上走上走下。能在高,20-30,厘米的平衡木上走，能在一定高度的小斜坡上走上走下。,6.,学会侧面钻，尝试钻过一定高度的障碍物。学会侧面钻，尝试钻过一定高度的障碍物。,7.,能听信号进行切段分队走。能随音乐节拍做简单的徒手操和轻器械操，动作准确到位。能听信号进行切段分队走。能随音乐节拍做简单的徒手操和轻器械操，动作准确到位。,7.,能手脚着地屈膝爬，能协调地在攀登架上爬上爬下。能手脚着地屈膝爬，能协调地在攀登架上爬上爬下。,8.,喜欢尝试和探索某些运动器械和材料的玩法，并主动收拾简单的运动器械。喜欢尝试和探索某些运动器械和材料的玩法，并主动收拾简单的运动器械。,8.,能听信号进行简单的队形变换。学习做简单的徒手操和轻器械操，动作协调、有力。能听信号进行简单的队形变换。学习做简单的徒手操和轻器械操，动作协调、有力。,9.,能会正确使用运动材料与器械锻炼身体，并能有序地收拾运动器械。能会正确使用运动材料与器械锻炼身体，并能有序地收拾运动器械。,第一学期,第二学期,1.,喜爱运动，能和同伴一起游戏，在活动中能不怕困难、坚持锻炼。喜爱运动，能和同伴一起游戏，在活动中能不怕困难、坚持锻炼。,1.,主动参加体育活动，坚持锻炼，初步养成锻炼身体的习惯。主动参加体育活动，坚持锻炼，初步养成锻炼身体的习惯。,2.,会听信号变速跑或改变方向跑、接力跑、快跑。会听信号变速跑或改变方向跑、接力跑、快跑。,2.,能听口令或按节奏，步伐均匀、有精神地、一对一对整齐地走，学习走步的不同形式。能听口令或按节奏，步伐均匀、有精神地、一对一对整齐地走，学习走步的不同形式。,3.,能掌握助跑屈膝跨跳一定高度的障碍物。学会跳绳。能掌握助跑屈膝跨跳一定高度的障碍物。学会跳绳。,3.,会听信号追逐跑、走跑交替。会听信号追逐跑、走跑交替。,4.,能单腿站立和闭目自转。能在有间隔的物体上走。能单腿站立和闭目自转。能在有间隔的物体上走。,4.,学习较复杂的跳跃动作，能从一定高度往下跳，学习花样跳绳等。学习较复杂的跳跃动作，能从一定高度往下跳，学习花样跳绳等。,5.,会肩上挥臂投远投准。能两人相距,2-4,米抛接大球。会肩上挥臂投远投准。能两人相距,2-4,米抛接大球。,5.,学习瞄准向移动目标挥臂投物和花样拍球。学习瞄准向移动目标挥臂投物和花样拍球。,6.,能侧面钻过直径为,50-55,厘米的弓形门。能侧面钻过直径为,50-55,厘米的弓形门。,6.,能在高,30,厘米、宽,20,厘米左右的平衡木上行走，保持身体正直。能在高,30,厘米、宽,20,厘米左右的平衡木上行走，保持身体正直。,7.,能听信号变换队形。能按口令和音乐节怕动作标准、有力地做简单的徒手操和轻器械操。能听信号变换队形。能按口令和音乐节怕动作标准、有力地做简单的徒手操和轻器械操。,7.,会匍匐爬，能协调、灵敏地钻爬和攀登障碍物。会匍匐爬，能协调、灵敏地钻爬和攀登障碍物。,8.,能熟练地掌握各种器械的玩法，能利用各种运动材料进行多种运动活动。能主动收拾各种运动器具。能熟练地掌握各种器械的玩法，能利用各种运动材料进行多种运动活动。能主动收拾各种运动器具。,8.,能听信号进行队列队形的练习，会左右分队走。能按口令或音乐节拍姿势正确、动作协调有力、精神饱满地做徒手操和轻器械操。能听信号进行队列队形的练习，会左右分队走。能按口令或音乐节拍姿势正确、动作协调有力、精神饱满地做徒手操和轻器械操。,9.,能主动尝试各种体育器械和运动材料的不同玩法，正确而有创意地使用。能主动收拾与整理器械与材料。能主动尝试各种体育器械和运动材料的不同玩法，正确而有创意地使用。能主动收拾与整理器械与材料。,请您为您现在所在年龄段的孩子设计一个皮球的游戏,户外体育游戏设计方案,设计者,活动名称,活动目标,活动准备,游戏玩法,备注,春瑕幼儿园,2016.6,