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《切好“蛋糕”共同富裕》.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,请谨记:,人的一生全靠奋斗,唯有奋斗才能成功。,让我们一起来奋斗吧!,?,1、我国的基本经济制度是什么?,2、我国为什么要实行这一经济制度?,作业,切好“蛋糕”共同富裕,阅读故事 探究新知,小王,的,幸福生活,小王大学毕业后成为一家国有企业的技术骨干,每月工资,3000,元。他积极参与企业的管理,提出了一些合理化建议,并得到一定奖励;他的一项技术改造,使企业的生产效率得到大幅度提高,经济效益明显提升。为此,企业一次性奖励给他,10,万元。小王把其中的,5,万元存进银行,把另外的,5,万元用来买了股票,并获得

2、股息。小王的日子过得越来越红火。,片段一:,说一说:小王有哪些收入来源?他的各项收入来自于何种分配方式?,劳动,管理,技术,资本,资本,zX.x.K,我国现阶段的分配制度,劳动、资本、技术、管理等,生产要素,按,贡献,参与分配,(1),分配形式:,多种分配方式并存,(3)我国现阶段的分配制度:,按劳分配,为主体、,多种分配方式,并存。,(2)分配原则,:,知识积累,1,),有利于维护社会的公平、正义,促进社会和谐。,2,)有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性。,3,)有利于吸引人才、留住人才、充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。,4,)有利于缩小收入差距,实现共同

3、富裕。,知识积累,我国现阶段分配制度的意义:,片断二:,两年后,小王觉得他可以在社会主义市场经济的大潮中进一步大显身手,而且自己也有了一定的资本,于是他选择了辞职,自己办了一家皮鞋厂,凭借自己的技术优势和管理才能,他的工厂很快发展壮大,不仅使自己成为百万富翁,而且还带动周围的村民也走上了富裕之路。,小王和他周围人是怎样富裕起来的?,共同富裕:,(,1,),允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营,先富,起来,然后带动和帮助,后富,,逐步实现,共同富裕,。,(,2,)共同富裕,同时富裕,同步富裕,同等富裕,知识积累,先富,后富,共同富裕,(二)诚实劳动 合法致富,1、如何理解共同富裕,?,社会主

4、义的根本目的是,实现全体人民的共同富裕。,共同富裕不是同时富裕、同步富裕、也不是同等富裕。,允许并鼓励一部分人通过,诚实劳动,和,合法经营,先富起来,然后,带动和帮助,后富,,逐步实现,共同富裕。,片断三:,有一天,小王去银行办理业务,他出来后,刚要上车,却发现地上有一个包,打开一看,里面有两万元现金和一些资料,请你猜想小王可能采取的做法及后果。,君子爱财,取之有道,明辨是非,(1)王某外出打工当建筑工人,一年下来,挣了8000元钱,(2)某局长利用职务之变,给某开发商招揽建筑工程,获取好处费30万元,(3)张某取得了一项科技发明成果,专利权被某企业购买,获利20万元,(4)贾某把自己的一批产

5、品贴上某名牌产品的商标后出售,获利15万元,(5)李某是位个体餐厅的老板,年终缴纳各种税款后,获利5万元,(6)梁某把拾到的3万元钱据为己有,上述收入中,哪些收入是合法的?哪些收入是非法的?简单说明理由。,法律警示,我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,打击和取缔非法收入,zX.x.K,怎样,实现共同,富,裕?,1、坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。,2、坚持和完善我国的基本经济制度和分配制度,使一切创造社会财富的源泉充分涌流。,3、保护合法收入,打击和取缔非法收入,逐步缩小收入差距。,巩固训练,1.,在社会主义初级阶段,我国坚持和完善的分配制度是(),A.,按劳分配,B.,以

6、按劳分配为主体、多种分配方式并存,C.,按需分配,D.,以按需分配为主体、多种分配方式并存,B,2.,小军的爸爸是一家国有企业的技术骨干,他的一项技术改造使企业的生产率得到提高,为此企业一次性奖给他,4,万元。对企业一次性奖给他,4,万元认识正确的是(),A,不合理,因为贡献不是他一个人的,B,合理,因为这体现了按劳分配、多劳多得,C,不合理,因为这不符合共同富裕的原则,D,合理,这有利于形成尊重知识、尊重人才的风气,可以充分调动科技人员的积极性、主动性和创造性,D,3.,党的十七大报告指出:要深化收入分配制度改革,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。这有助于,(,

7、),。,一部分地区和个人先富起来,全体人民共享改革开放成果,促进经济发展、社会和谐,体现社会主义本质,实现同步富裕,A.B.C.D.,A,4,、,大学生村官梁书宇带着村里的返乡农民工创办,16,家企业,提供,300,多个用工岗位。不仅满足了本村青年就业,还为邻村提供了,100,多个岗位。梁书宇的行为告诉我们(),A.,要抓住有利条件,充分施展个人才华,为老百姓走上富裕之路作出贡献,B.,大学生只有到农村接受锻炼,才会成为有用之才,C.,大学生带头先富,才能带动和帮助后富,逐步实现共同富裕,D.,作为大学生的梁书宇到农村当村官是大材小用,A,5.“,天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为

8、真富。”这种致富观体现了(),先富要带动后富,逐步实现共富,允许和鼓励先富,但要防止和避免两极分化,要防止收入差距悬殊,实现同等富裕,共同富裕就是要同时、同步富裕,A.B.C.D.,A,吴仁宝语录:,自己富了不算富,集体富了才算富;一村富了不算富,全国富了才算富,社会主义新农村的典型,-,华西村,华西村位于江苏省江阴县,,1996,年被农业部评定为全国大型一档乡镇企业,全村共有,80,户,,1520,人,面积,0.96,平方公里。从,2001,年起,吴仁宝和华西人创造性地提出了,“,一分五统,”,,和周边的,16,个村一起组成了大华西村,面积由原来的,0.96,平方公里扩大到,30,平方公里,人口由原来的,2000,多人增加到,3,万多人。,华西村是全国农村走共同富裕道路的典型,,2004,年,华西村人均工资收入,12.26,万元。同年全国农民人均纯收入,2936,元、城镇居民人均可支配收入,9422,元。华西人的收入是全国农民的,41.76,倍、城镇居民的,13.01,倍。,华西金塔上俯瞰华西村,吴仁宝从上世纪六十年代担任华西村的书记,带领全村人走上了共同富裕的道路,,2005,年,全村实现销售超,300,亿元,每户村民的存款最低,100,万元。,长廊,

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