1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23,我家跨上了“信息高速路”,学习目标：,1.,理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。,2.,初步认识电脑网络及其用处，激发对电脑网络和现代科技的兴趣。,自主学习：,电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？认真读读课文第,2,自然段：,1.,划出相关的句子，读一读，谈谈你的体会，并有感情地朗读。,2.,说说作者用什么方法来写的，并选择你喜欢的句子进行仿说仿写。,爸爸告诉我，,电脑网络,如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个,国家,、每座,城市,甚至每个,家庭,都连在了一起。,进入网络，就好像跨上了信息高速
2、路,。,可以,迅速找到所需要的各种信息，,可以,用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，,还可以,进行网上购物。,进入网络，就好像跨上了信息高速路。,可以,，,可以,，,还可以,。,网 络,中国,美国,加拿大,俄罗斯,网 络,北京,上海,广州,成都,武汉,合肥,网 络,我家,你家,他家,她家,地球村,自主学习：,网络真的这么神奇？认真读读课文第,3,5,自然段：,画出体现神奇的句子，并和同学交流一下网络给人们生活带来的方便。,我,目不转睛地,盯着屏幕，米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长，都,笑眯眯地,看着我，还伴着音乐做着各种,有趣的,动作。,妈妈还带我访问了其他一些网站，里面的内容太丰富了：,有,
3、体育新闻，,有,动物天地，,有,科技博览，,还有,音乐欣赏,真是,应有尽有,。,网站里面的内容太丰富了：,有,，,有,，,有,，,还有,真是应有尽有。,网络给我们的生活带来很大的方便。利用它我们可以进行QQ聊天，玩网络游戏，看新闻，查阅资料，收发电子邮件，访问各种网站，听音乐，看电影，购物,电脑会下棋,，它的棋艺还相当高明。它已经击败了许多国际象棋的特级大师。,在体育上，,经常用计算机辅助教练员对运动员进行训练，找出运动员技术、身体素质的不足之处，指出训练方法。,计算机辅助人脑工作,，如用自动取款机代替银行职员的工作。全校各个班级的课程表可以用电脑按一定要求编制等。,拓展阅读,奇妙的国际互联网
4、我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？其实，这种“网”不是一般的网，而是指“国际互联网”。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！“国际互联网”就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可
5、以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中。可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。,小练笔：,学习了课文，你对电脑网络有什么认识呢？写一写你的认识和感受。会上网的同学还可以写一写自己上网的收获。,（要求：用上,“,有,有,有,还有,”,“,可以,可以,可以,还可以,”,的句式。,),
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