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六年级语文下册四生命2琥珀第一课时课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,琥珀,琥珀是远古时代松柏树脂的化石,具有晶莹、透明、体轻、质脆的特点,,被誉为“蕴藏古史之宝”。琥珀有淡黄色、褐色或红褐色等多种美丽的颜色。因含有琥珀酸,琥珀具有活血化瘀、镇静安神等作用,是名贵的中药。,1,、正确、流利、有感情地朗读课文。,2,、理解琥珀是怎么形成的。,3,、体会科学小品文的特点,分辨真实 的描写和想象的描写。,学习目标,自学提示,:,(,1,)自由朗读课文,读准字音,读通课文。,(,2,)思考:课文讲了有关琥珀的哪些内容?,琥珀 怒吼 柔嫩 美餐,晌午 淹没 挣扎 断绝,腐烂 澎湃 详细

2、 粘稠,推测 前俯后仰 火辣辣,读一读,(,1,)形容身体前后摇晃。(),(,2,)概据已经知道的事情来想象不知道的事情。(),(,3,)原来连贯的不再连贯:原来有联系的失去联系。,(),猜一猜,前俯后仰,推测,断绝,说一说,课文讲了有关琥珀的哪些内容?,课文结构分析,第一部分:,第二部分:,第三部分:,(,114,),(,1519,),(,20,),琥珀的发现过程。,琥珀的形成过程。,琥珀的样子和科学价值。,松脂球的形成,(,211,),琥珀的形成,(,12,14,),品读感悟:,默读第,20,自然段,用直线画出描写琥珀样子的句子,用曲线画出写它价值的句子。,在那块透明的琥珀里面,两个小东西

3、还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他们身上的每一根毫毛。我们还可以想象他们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。,1,、自由朗读课文,1-14,自然段,思考:琥珀的形成需要哪些条件?依据是什么?,2,、读读自己喜欢的句子,边读边想象当时的情景。,3,、小组讨论交流。,小组合作探究:,1,、一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方,奔腾怒吼。,2,、那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以,闻到一股松脂的香味。,3,、晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。,蜘蛛刚扑过去,突然发生了一

4、件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,,刚好,落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一起包在里头。,松脂球形成的条件,1,、松树林。,2,、天气炎热到松树流 出松脂。,3,、凑巧,-,蜘蛛和苍蝇在一起。,4,、松脂不断往下滴。,地壳变化,时间长,当 堂 检 测:,1,、琥珀形成的两个阶段是:由松脂形成,(,),再由松脂球变成()。这个过程必须具备的条件是:(),松树老,松脂正好包住()这两个小虫,形成松脂球;(),松脂球()埋在海沙下面,变成化石。,松脂球,琥珀,天气热,蜘蛛和苍蝇,地壳变动,长时间,北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的古架,这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高四米,长八米,

5、除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安装起来的。看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来,在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正在昂首阔步向前跑。科学家假象这具黄河象化石的来历。,二百万年前的一天,碧空万里无云,太阳炙烤着大地,蒿草丛似乎要燃烧起来了。几棵栎树呆立不动,一群一群的羚羊和鸵鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。,一群黄河象,在一头老年公象的带领下,扑踏扑踏地从远处走来了。疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。一望见前面有一条小河,

6、它们就高兴地跑起来。,老象跑在前头,最先来到河边,它伸长了鼻子去吸水。可是水位很低,它够不着,只好又往前走了一步。它想,要是跨进水里,美美得喝一顿,再洗个澡,那才凉爽呢!老象右脚正好踩在一块椭圆的石头上,石头往下一陷,它抬起的左脚来不及往回收,一下就踏进河底的淤泥里,深深地陷了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?不一会,老象身子一侧再进河里,他使劲挣扎,但是越挣扎身子越往下陷。它抬起头呼救,但是水立即向它的嘴里猛灌进去。紧跟在后边的象群臣惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象,它们吓得顾不上喝水,回头四散逃跑。陷在淤泥里的老象终于不能再动弹了。,日子一天天过去,老象被冲积的泥沙掩盖起来。它的

7、尸体腐烂了,骨骼和大牙慢慢地变成了石头一样的东西。,二百万年间,大地发生了巨大的变化,往日的草原上升了高原,一座座山岭耸出了地面,一条新的大河又从老象安息的地方流过。又不知过了多少万年。,1973,年的春天,甘肃省的一些农民在这里挖掘沙土,忽然发现沙土中有一段洁白的象牙。他们立即当地政府报告。后来在当地政府的指挥下进行发掘。化石全部露出来了,人们可以清楚地看到一头大象的骨架,斜斜地站在沙土里,脚踩着砾石头。从它站立的姿势可以想象出它失足落水那一瞬间的情景。从它各部分骨头互相关联的情况可以推想出它死后没有被移动过。,拓展阅读:黄河象,课文通过介绍北京自然博物馆陈列的古代黄河象骨骼的化石,推想了,(),,以及,(),的过程。,藏龙寺的中殿前有一棵古柏,在柏树的中部又斜长出一棵槐树,人称,“,柏抱槐,”,。虽历经沧桑千年之余,却生机盎然,叶繁枝茂。柏、槐两树,种类不同,长势各异,柏高槐低,各显风姿。,、根据柏抱槐写一篇科学小品文。,、搜集阅读,白蝴蝶之恋,、,欣赏生命,。,作 业,

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