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横向议论课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习横向展开议论,议论文常见结构,一、横向并列结构,二、纵向递进结构,三、正反对比结构,1,、因果分析法,2,、概念分析法,3,、条件分析法,提炼分论点的方法,谈 意 气,(,06,湖南高考优秀作文),意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀,人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。,人有意气,才能有豁

2、达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮,七分化为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?,人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早

3、已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃,然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行?,人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。若无意气,她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?,意气,是成就人生所必需的。然而,现实生活中缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经

4、在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿中丧失人性,凡此种种,我们要坚决反对、打击,为构建社会主义和谐社会扫清道路。,人,要有意气,要意气风发。,找一找,此文的中心论点、分论点是什么?,总,人要有意气,有自己的意志和气,概,要意气风发。,分,(并列),人有意气,才能有豁达的胸襟。,人有意气,才能千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。,人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。,总,意气,是成就人生所必需的。,由此文,我们可以了解横向并列结构的基本特征。,总(引论),分(本论),总(结论),引论与结论前后呼应并紧扣标题。,本论是议论文的主体,议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排

5、横向结构本论部分由几个分论点组成,呈并列式布局,从几个层面展开论述。,因果分析法,从,谈意气,一文的分论点可以看出,它是定下中心论点后从“为什么”的角度提炼分论点。“人要有意气”,为什么呢?“人有意气,才能,”,,找出了三个原因。,谈意气,一文所使用的提炼分论点的方法叫“因果分析法”。这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。就是在确立了中心论点(果)后,再来分析达成这个结果的原因。,概念分析法,“,这山望着那山高”是指某些人永远不知足,得到了还指望另外更好的,永远没有满足的一天。请以,“,这山望着那山高”新解,为题写一篇议论文。,显然,此文的中心论点是提倡“这山望着那山高”的精神,那么,

6、这是一种什么精神呢?请依此思路用横向结构列出分论点。,分论点,(并列),这山望着那山高,是一种永不满足的精神;,这山望着那山高,是一种精益求精的精神;,这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;,这山望着那山高,是一种力争上游的精神。,“,这山望着那山高”新解,一文所使用的提炼分论点的方法叫“概念分析法”。这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句,对这些语句加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。从“是什么”的角度阐释内涵,提炼分论点。,条件分析法,做人和处事,如果凡事追求圆满,事事工于算计,互不相让,人与人之间的关系就会紧张,就会裂变。留一道缝隙,给自己,给他人,给社会留一

7、个可供吻合的人际空间。以“留一道缝隙”为话题,联系社会生活实际,写一篇议论文。,材料告诉我们,在生活中应该留一道缝隙,那么,应该怎么去留缝隙呢?请同学们依此思路用横向结构写出作文的提纲。,总,给生活留一道缝隙。,分,(并列),给自己留一道缝隙,轻松快乐的生活。,给理想留一道缝隙,坦然面对失去。,给子女留一条缝隙,使自己和孩子获取快乐。,给他人留一道缝隙,建立和谐的人际关系。,总,给生活留一道缝隙。,我们在这里所使用的提炼分论点的方法叫“条件分析法”。这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件”。此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。,在议论文的写作中,适时恰当地采用横向结构,有

8、哪些好处呢?,首先,能使文章思路清晰,条理分明。议论文重在阐明道理,而要说明某个问题,如能分成几个方面来进行论述,往往可以使议论显得有条不紊,多而不乱。,其次,从议论的力度和效果来看,采用横向结构往往能使议论气韵酣畅,有如重浪排阔,给读者造成强烈印象,从而增强了议论的说服力。,再次,议论时恰当合理地采用横向结构,能显示出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘,体现出作者思维的深刻程度。,可以说,横向结构是应试作文写作中快速成文的有效方法之一。,任何事物都是由许多要素构成的,都有其许多不同的侧面,揭示这些要素和侧面,也就揭示了整个事物。横式就是从几个角度去论证中心论点,即将中心论点分成几个要

9、素组成分论点,然后逐一加以论述,最后加以归纳,得出结论。关键是从并列的几个方面做多角度的分析。,结语:,教师强调横向展开议论应注意的要点:,考虑轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。,形式要一目了然,即每个分论点应在段首作中心句。,多角度地观察、分析、认识事物。,分论点角度要统一、不能交叉包容。,佳作欣赏一,珍惜时间,鲁迅曾说过“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀”,又曾说过“时间就像海绵里的水,只要肯挤,总是有的”。这些至理名言,都是告诉我们要珍惜时间,只有这样我们的生命才是充实的。,珍惜时间,可以让我们在有限的生命里获得永恒的快乐。感动中国的黄舸,一个阳光少年,面对时

10、间一分分的流走,他知道自己的生命也在慢慢的流逝,但他并没有让这些时间白白流走,而是将这一分一秒的时间都牢牢抓住,用自己的笑声、用自己的感恩之心使它们跳跃起来,变成一曲优美动听的歌。黄舸让时间随着他的轮椅流淌,让快乐永远伴在他和他人的左右。试问,一个不珍惜时间的人,他会在这么短的时间里体味到什么?我想,不过是和猪八戒吃人参果一样,一口吞下,不知道是什么滋味,那么哪还有快乐可言?,珍惜时间,可以让我们的生命在空中画出一道优美的弧线。邰丽华,一位容貌出众的女子,不幸的是,她却是一个聋哑人。但她并没有因为这样而放弃自己的人生,放弃上天赐给自己的时间,相反,她却是争分夺秒的练习舞蹈,练到膀子肿了、脚趾肿

11、了依旧继续的跳。要不然她怎会有如此出众的成就?要不然“千手观音”怎会打感千千万万人的心?邰丽华将时间变成了台阶,让她一步一步往上走,走到顶峰。试问,一个不珍惜时间的人,他会让时间把他的生命构绘成一条完美的弧线吗?我想,只不过是一条平平的直线,没有起伏。,珍惜时间,可以让我们的生命变得更加辉煌。刘翔,亚洲飞人,他用,12.88,秒的时间打破了世界纪录,让世人为他骄傲,为中国骄傲,如果不是他平时在训练中珍惜时间,秒秒必争,现在何以能取得如此大的成就,怎么能让全世界为他欢呼,为他鼓掌?刘翔将时间变成他手中的王牌,在最短的时间里发出王牌,赢得胜利。试问,一个不珍惜时间的人,他懂得出示这张王牌吗?只可能

12、随意发牌,被别人的王牌重重的压在下面。,时间,就是生命,珍惜时间吧,让我们的生命唱起来,让我们的生命舞起来,让我们的生命亮起来!,本文采用横向结构:引论、结论均点题,相互呼应;本论部分三个并列的分论点是使用“因果分析法”从“为什么”的角度提炼的。作者从近三年,CCTV“,感动中国”中各选一位人物作论据,有说服力,有时代气息。而且文中有反问句、有感叹句,句式灵活。只是文章标题偏于直白,若能在这方面有所创新则更好。,简评:,佳作欣赏二,时间的厚度,我们不能增加时间的长度,但能增加时间的厚度。,题记,大漠孤烟,长河落日,虎啸深山,驼走大漠,这些雄浑开阔的场景让人陶醉;帝王将相,功过是非,钟鸣鼎食,琼

13、楼玉宇,这些光芒四射的字眼让人目眩。但山河依旧,昔人已去,他们都已被时间涤荡得无影无踪。面对这,我们不要感喟人生易逝,岁月难留,我们要能把握时间,增加时间的厚度,让自己的人生厚重有分量。,要增加时间的厚度,就不要哀叹生命的短暂,要打造精彩的人生。民族英雄岳飞被害风波亭,年仅,39,岁,正当壮年,上天留给他的时间实在太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋,刺上“精忠报国”,写下“还我河山”,高声吟唱着“莫等闲,白了少年头,空悲切”,决心要直捣黄龙府,打得金人惊叹“撼山易,撼岳家军难”!岳飞如一朵开得正艳的花被狂风吹落,短短的生命却是浓缩的精华,较之碌碌无为空活百年的人,其时间岂只厚百倍!,要增

14、加时间的厚度,就要敢于憧憬未来,不断挑战自我。年少的班超由于家境贫寒,只能替官府抄写文书,维持生计。面对岁月的流逝,他开始思考:什么样的人生才是我该拥有的,人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写。于是他将笔重重一掷,说:“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功,怎么能老死在书房里呢。”便演绎出了出使西域的传奇人生。而他所做的,就是时时刻刻把握着时间,憧憬着未来。试想,倘使没有那千钧一力的一掷,历史便少了一段传奇,而班超纵使长命百岁,也只会一辈子哀叹人生无味的。,要增加时间的厚度,就要能够勇敢面对坎坷,向认定的目的地前进。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞

15、吴。”这是蒲松龄对生命的理解,对人生价值的理解。蒲松龄的一生,确实很苦,他屡试不中,生活贫苦,始终在贫困线上挣扎,面对一次次打击,蒲松龄从没放弃书写,聊斋志异,。好友劝他不要写小说,全心全意考功名,但他相信自己的选择,要证实自己的价值。于是,我国文言短篇小说的颠峰之作问世了。于是,一个失意文人终于懂得了怎样去把握人生,呈现生命的价值。,上天赐给我们的时间是多少?不知道,也不需要知道。只要珍惜时间,让每一天过得有意义,勇于挑战,不畏挫折,以此来增加属于自己的时间的厚度。那么我们的人生就不会是过眼云烟,我们将会抒写出人生的传奇!,此文标题新颖,有内涵,行文中多处点题,紧扣中心。作者在第一段就点明中

16、心论点,然后使用“条件分析法”从“怎么办”的角度提炼出并列的三个分论点,结尾再次点明主旨,结构严谨。是一篇典型的横向结构议论文。,简评:,在“写作练习”的五道题中任选一道,运用横向结构写一篇不少于,800,字的议论文。,实战训练:,补充:横向展开的几种角度(方法),追问类属法,即从,“,是什么,”,的角度展开。,追问原因法,即从,“,为什么,”,的角度展开。,追问办法法,即从,“,怎么办,”,的角度展开。,追问结果法,即从,“,会怎样,”,的角度展开。,追问对象法,即从,“,关涉谁,”,的角度展开。,(,2,)拟写分论点的要求是:分而有范,分而有理,分而有序:,分而有范:几个分论点应该按同一标准(同一角度)回答同一问题。(,“,扣得住,”,),分而有理:分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,互不包容。(,“,分得开,”,),分而有序:分论点的排列的先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。(,“,排得顺,”,),

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