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《母爱》作文前指导.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,母爱作文前指导,学会关注生活细节,(1)首先我们大家都一起来说说母亲对自己的爱的故事吧!(很平凡的事情都可以的,也可以是一两句话的描述。),找准感情载体(以物显情),流年匆匆,母爱相随,天空依旧净蓝,河水依旧清涤。踏着绿色的羊肠小道,见那炊烟袅袅暮色相拥,我已按捺不住那已近溃溢的思念之情,加快了脚步哦,,我日夜想念的慈母,一定在焦急地倚门而望,母爱,,又何止会在短暂的分别后凸显,当记忆中的涓涓细流点点流过,原来它无时不在守候着我,伴流年,与我永恒相随:,小时候,母爱是那温馨的小屋,我静静地坐在小屋内,小脑袋

2、不时向窗外探着。每天的此时,妈妈总会那样神奇地出现。脚步声!那样熟悉!我惊喜而立。“吱”门轻轻推开,门外是那样熟悉的身影,纵然夜色已临,我却感觉到那身影带着微笑,带着温暖。“我回来喽”妈妈,快步,走向我,,微笑,着,,轻轻,蹲下,,紧紧,搂住我。“肚子饿了吗?冷不冷?一个人在家想妈妈吗?”妈妈的,双眸中溢满,无尽的担忧与心疼。,温馨的小屋内,无尽的母爱在荡漾,。,后来啊,母爱是那双擦泪的手,我拒绝一切光亮,关去所有的灯,独自忍受着考场失利的心痛“啪”,灯照亮了眼前的妈妈,我再次看到了刺目的分数。于是,再也无法忍住,我放声大哭,泪眼模糊中,妈妈的身影悄然而近,伴我而坐。当我抬头而视,哦,妈妈的眼

3、眸分明满含着疼惜“妈”,我更加心痛,突然,一双手,,一双印记着劳累与关爱的手慢慢伸向我,,瞬间,我的脸好温暖,是妈妈的手指,轻轻在,眼角,滑过,,,带走,那已冷的泪水,,也带来,了那满是鼓励的温暖:“从头再来,哭泣不属于你,要赢得微笑,妈妈相信你!”,那双手,总在最黯淡的日子里为我擦亮心情。,而现在,母爱是那幸福的叮咛,吃完早餐,妈妈早已为我推好车子,,她如同晨风中的天使,悄然立,在清晨阳光的妩媚中,笑着等待我,。阳光中的笑容闪耀着金色的光辉。我的心幸福地触动着,轻推起车,。“,路上骑慢点,,到转弯口要,仔细看,,小心,车辆。,中午吃饭要多打点菜,,别挑食,,一定要吃饱”,于是,我带着清晨阳光

4、中的幸福,骑向学校,钟老师来了,钟老师牵着我的小手安慰我。钟老师亲切的说:“没关系,下次努力。”我听了钟老师的话,心里好多了。钟老师又抱了我一下,慢慢地我心里好多了。,我在一旁低着脑袋,嘟着小嘴,越想越难过,眼泪在我的眼眶里打转,终于,泪水像断了线的珠子似得从眼里涌出来。钟老师察觉到我不开心,悄悄地离开同学们来到我身边。她轻轻蹲下身子,温柔地替我擦去脸上的泪水,然后用她温暖的手拉起我的小手,我感到一股暖流从她的手心里传了过来。老师心疼地望着我问:“淼淼怎么啦?”,我抽抽噎噎地告诉了她事情的经过。老师静静地听完后,用手摸摸的我的头发,亲切的说:“比赛本来就有输有赢,这次输了没关系,下次赢回来就好

5、了。而且,只要我们在比赛过程中努力了,比赛的结果并不是最重要的啊!”,我听了老师的话,心里好多了,低下的头也慢慢抬了起来。老师看我还不开心,又拉着我围着周围摆满农具的长廊边走边聊。老师给我讲了很多关于农具的知识,老师的声音那么好听,语气那么温柔,讲的知识那么动人,我渐渐地忘记了自己的烦恼,嘴角露出一抹微笑。,老师见我终于笑了,开心地将我搂入怀中,在老师温暖的怀抱里,我快乐得像只小鸟!,一阵沉默过后,一只小手颤抖的举起来。忽然又放下去,然后又举起来。,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。,接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙齿咬着自己的小拳头,

6、想竭力制止抽泣。,小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗砰砰直跳的心,蹑手蹑脚地走进母亲,将小脸蛋藏进妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。,“外公,伞歪了.”外公抬头望了望,笑眯眯,地说:“没歪呀.”我困惑了:“怎么,明明是歪向我这边了呀!”外公,笑而不语,.,回到家里,我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了.“外公,您肩膀都淋湿了,快擦擦吧!”外公那起一块干毛巾,一边擦衣服,一边问我:“丹丹,你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大伞把我整个都包住了呢!”,我说.外公听了,开心地笑了起来.,温馨提示:,1、与爱有关的细节详写,与爱无关的略写。,2、想想,在这件事情中,从哪些

7、细节看出他,(她)很爱你!(为什么说他很爱你?),3、仔细回想他(她)的动作、语言、神态,你从中要表达什么,想想怎样才能把它写具体。,4、在写动作、语言、神态时,是否能有曾经学到的词语或句子能给你帮助?,三、写作练习,以“母爱”为题,写一篇不少于500字的记叙文。,要求:,1、至少要记叙一件事情来凸显主题。,2、在叙事的过程中母爱必须要通过细节描写来体现。(动作、神态、语言),3、可尝试选择感情载体来表现主题,可模仿例文2的结构和思路。,找出细节描写,思考细节描写表达效果:,我匆匆吃完饭,背起书包准备换鞋上学,妈妈,拦,住了我,,想,叮嘱几句。,也许,是怕我嫌烦,她,迟疑,了一下,,只,说了句

8、带的午饭要吃掉”,就,轻轻,打开了门。我穿鞋时,妈妈在一旁站着,,似乎,想帮着我做点什么。于是,她把我的那把小伞,撑开,,看是不是好使,接着,又合上,,合到恰当的位置,保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些,我的鞋带还是没系完,她索性就,蹲下,来,帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖,看得出她蹲得,很吃力,,就那么一会儿功夫,,脸上就冒出了汗珠,。,我匆匆下了楼,走到小区的拐角处,回头一看,妈妈正在阳台上向我这里,张望,。,我能感觉,那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。,母爱是,润物的细雨,母爱是醉人的,春风,。,母爱是,撒哈拉沙漠中,母骆驼为使即将渴死的小骆驼喝到水纵身跳进深潭的,壮举。,母爱是,油锅滚沸中,母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间的身子的,优美姿态,。,母爱是,在猎人的陷阱中,母狼望着被打死的小狼而在月夜下呜咽的,号叫,。,母爱是一缕阳光,,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到,温暖如春,。,母爱是一泓清泉,,让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然,清澈澄净,。,时光点滴而去,,母爱,是那样如泉涌来!流去的分分秒秒,它都是那样紧紧环绕着我,伴随着我。,思绪从记忆中跃到现实,才猛然发现,我离家更近了!离母亲更近了!脚步不由得快起来,想一下子飞到家中,,偎依着母亲,继续让那爱包围着我,永随着我,

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