苏教二年级上册语文5、送给盲婆婆的蝈蝈一、二课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谈一谈,同学们做过哪些好事呢？给大家说说吧！,同学们说得真好，老师也想和大家讲一个关于帮助盲人的故事，大家想听吗？,5,送给盲婆婆的蝈蝈,p,po,送给盲婆婆的蝈蝈,蝈蝈,谁来说说蝈,蝈的意思？,蝈蝈：,昆虫，身体绿色或褐色，,腹部大，翅膀短，善于跳跃，,吃植物的嫩叶和花。,自读提示：,圈出生字，借助拼音练读课文，把课文读正确，读通顺。,2.,3.,4.,2.,3.,4.,儿童叙事诗,乐呵呵 绿色 喜滋滋 邻居,唱歌 时候 歌声,田野,流 淌,清 波 童 年 往 日,l h h l s xzz ln j,ch,ng g sh hu g shg tin y,li t,ng,qng b,tng nin,wng r,难 忘 欢乐,n,n w,ng hu,n l,我会读,乐呵呵 绿色 喜滋滋 邻居,唱歌 时候 歌声,田野,流 淌,清 波 童 年 往 日,难 忘 欢乐,我会读,在我 上学的时候，就让它替我 给您唱歌。,歌声会领,(ln),您,(nn),走进田野，看到小溪,(x),流淌,(tn),的清波。,（）向盲婆婆表示自己的心意。,（）相信会使盲婆婆满意。,（）给盲婆婆送蝈蝈。,（）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。,1,23,4,婆,p,婆,p,婆婆,外婆,替,t,替,t,代替,替身,难,n,n,难,n,n,难忘,困难,难过,邻,ln,相邻,邻居,邻里,邻近,领,l,ng,领,l,ng,带领,领导,衣领,领头,（）国,（,）导 衣（）,（）近,（）奖 红（）巾,（）里之间要和睦,(m,),相处。,选一选 练一练,邻 领,邻,领,邻,邻,领,领,领,居,j,绿,l,绿,l,绿色,绿叶,碧绿,青绿,童,tng,童,tng,童年,儿童,童话,您,nn,您,nn,您好,（）国,（,）导 衣（）,（）近,（）奖 红（）巾,（）里之间要和睦,(m,),相处。,选一选 练一练,邻 领,绿色 唱歌 邻居 田野,童年 往日 难忘 欢乐,喜滋滋 乐呵呵 清波,5,送给盲婆婆的蝈蝈,蝈蝈 绿色 邻居 唱歌,时候 歌声 田野 流淌,清波 童年 往日 难忘,欢乐 乐呵呵 喜滋滋,看图学课文,想一想,：,1,、,图上有什么人，他们在做什么,？,2,、,人物表情如何,？,（）,的盲婆婆,慈爱,和蔼,乐观,热情,第一节,自由读第一节并思考,：,1,、,“,我,”,提回蝈蝈时的心情是怎样的？从哪个词可以看出来？,2,、,“,我,”,送蝈蝈给盲婆婆时的心情又是怎样的？从哪个词可以看出？,乐呵呵,喜滋滋,乐呵呵地捉回了,一只绿色的蝈蝈，,喜滋滋地送给了,邻居家的盲婆婆。,乐呵呵,地捉回了,一只绿色的蝈蝈，,喜滋滋,地送给了,邻居家的盲婆婆。,乐呵呵 喜滋滋,笑嘻嘻 笑哈哈,喜洋洋 笑眯眯,默读第二小节想一想：,1,、,这是一只怎样的蝈蝈呢,？,它是一只会唱歌的蝈蝈。,2,、,蝈蝈真的会唱歌吗？,“,我,”,为什么会这样说？,因为蝈蝈的叫声很动听。,读第三小节找一找,：,从文中哪里可以知道，,“,我,”,平时怎么帮盲婆婆解闷的？,从,“,在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。,”,这句话可以知道，,“,我,”,平时是唱歌来帮盲婆婆解闷的。,哪个字可以看出我,对盲婆婆的尊敬。,您,婆婆，婆婆，,这是一只会唱歌的蝈蝈。,在我上学的时候，,就让它替我给您唱歌。,婆婆，婆婆，,这是一只会唱歌的蝈蝈。,在我上学的时候，,就让它替我给,您唱歌。,歌声会领您走进田野，,看到小溪流淌的清波。,歌声会把您带回童年，,想起往日难忘的欢乐。,学习第四小节,分析,1,、,“,歌声,”,指什么？,2,、,“,歌声会领您走进田野,”,是什么意思？,蝈蝈长在田野里，它的叫声会让您联想到田野的景色。,指蝈蝈发出的叫声。,歌声会领您走进田野，,看到小溪流淌的清波。,歌声会领您走进田野，,看到小溪流淌的清波。,歌声会把您带回童年，,想起往日难忘的欢乐。,歌声会领您走进田野，,看到,小溪流淌的清波。,歌声会把您带回童年，,想起往日难忘的欢乐。,盲婆婆随着蝈蝈的叫声，仿佛来到了田野，看到了（），,看到了,小溪的清波，听到了（），回到了欢乐的童年。,歌声会领您走进田野，,看到小溪流淌的清波。,l,ng,t,ng,看到,听到,歌声会把您带回童年，,想起往日难忘的欢乐。,歌声会把您带回童年，,想起往日难忘的欢乐。,t,ng,n,n w,ng,曾是妈妈怀里 挖一篮野菜，,欢唱的黄鹂，撑圆了小猪的肚皮。,曾是爸爸背上 逮一串小鱼，,盛开的野菊。乐坏了馋嘴的猫咪。,捉一只蝴蝶，,能编织美丽的故事。,含一片草叶，,能吹出动听的歌曲。,歌声会把您带回童年，,想起往日,难忘的欢乐,。,t,ng,n,n w,ng,歌声会 ，,看到,。,填一填：,歌声会 ，,想起,。,歌声会领您走进田野，,看到小溪流淌的清波。,歌声会把您带回童年，,想起往日难忘的欢乐。,田野,流淌的清波,童年,难忘的欢乐,从盲婆婆的神情，可以看出什么？,蝈蝈为盲婆婆带来了不少欢乐。,盲婆婆还会看到什么，想些什么？,歌声会领您走进校园，,听,到,；,歌声会领您来到公园，,闻,到,；,歌声会领您来到果园，,看,到,；,歌声会,，,。,婆婆，婆婆，,这是一只会唱歌的蝈蝈。,您听，它唱得多好，,咯咯，咯咯，咯咯,婆婆，婆婆，,这是一只会唱歌的蝈蝈。,您听，它唱得多好，,咯咯，咯咯，咯咯,认识标点符号,小朋友们猜猜我是谁？,我叫省略号，很高兴能和你们做朋友。,说一说：,（,1,）,说说省略号的外形特点。,（,2,）,说说省略号的用途。,小结,这首诗通过描写,“,我,”,送蝈蝈给盲婆婆，为盲婆婆送去了许多欢乐的故事，表现了少先队员对残疾人的关心，帮助，这种品质值得我们学习。,小收获,通过学习这首小诗，你有什么收获呢,?,小组内一起交流自己的收获，写一写。,再见,