1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,有人做过一个实验：把一个人独自留在屋里，允许他做喜欢做的事，却不给他任何时间的参照，没有钟表，送饭也是毫无规律的。结果，一个月后，这个人再也坚持不下去了,这个人为什么再也坚持不下去了？,时间意味着节奏，打乱节奏，生命就会紊乱。所以人的活动应遵循其生命的节奏。,第一节 时间：生命的节奏,第三课 生命的节奏,一、生命的年轮,说一说，你还知道哪些生物有年轮？年轮里记载了哪些信息呢？,人有年轮吗,?,请你画出自己的年轮，并解说在你的年轮中记载了有哪些重要信息。,奇思妙想,时间是生命的刻度，时间留下了生命的痕迹。,
2、你的,时间,还剩多少？,时间一去不复返，生命是有限的，我们要珍惜时间，也就是珍惜我们的生命。,你有怎样的启示？,人生只有三天，昨天、今天和明天，我们要正确看待人生中的三天。,有人说人生只有三天，为什么？,二、人生只有三天,活动探究二：,昨天的成绩,昨天的失败,昨天的教训,精神状态,学习态度,学习效率,生活效率,学习规划,生活规划,人生规划,珍惜时间的名言,少壮不努力，老大徒伤悲。,逝者如斯夫，不舍昼夜。,莫等闲，白了少年头，空悲切。,三、人生最重要的财富,故事会：,人生最初的财富,活着就是王道,。,我,们要用多大的代价，才能认清活着的意义,。,把买车的钱给你的父母买双鞋子。,名利权情，没有一样是不辛苦的，却没有一样可以带去。,此生未完成,金钱、地位、时间谁最重要？说说你的理由。,时间是人生最初的财富，也是最重要的财富,!,三、人生最重要的财富,人生最重要的财富！,出生,死亡,=,生命,时间,课堂小结,时间是生命的刻度，时间留下了生命的痕迹。,时间是生命的节奏，时间意味着节奏，任何生命都有节奏的。,时间是有限的，我们要珍惜时间，发挥生命的最大价值。,
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