八年级上册古诗文.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八年级上册语文,简答、默写复习资料汇编,1.,人民解放军百万大军横渡长江,的文体是新闻，也叫消息。它是由,标题、导语、主体,三部分组成的。从表达方式看，因为新闻主要是,用事实说话,，所以一般以,记叙,为主要表达方式，有时也可以插入简要的,议论,。,2.,桃花源记,中哪几个句子表现了渔人是在迷路的情况下偶然发现桃花源的？,缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。,本文中描绘桃花林中草美花繁的语句是,芳草鲜美，落英缤纷,。,本文中是什么吸引渔人,“欲穷其林,”,的？,忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，,本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属,。,本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子,阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐,。,本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子,黄发垂髫，并怡然自乐,。,本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：,a.,便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。,b.,余,人各复延至其家，皆出酒食。,本文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）：,生活幸福民风淳朴,。,本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？,寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终,。,本文,“,此人一一为具言所闻，皆叹惋。,”,桃花源人为何叹惋不已？,问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋,。（叹桃花源外世人遭遇战乱之苦。）,（,11,）本文虚构了一个理想的社会，文章从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。,（,12,）,.,出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来。,世外桃源；落英缤纷；豁然开朗；老死不相往来；怡然自乐；鸡犬相闻；无人问津。,（,13,）,.,把本文四段的大意各用一句话概括出来：,发现桃花源、访问桃花源、离开桃花源、再寻找桃花源,（,14,）本文中，作者理想的社会是：,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。,3.,陋室铭,一文作者认为陋室不陋的原因是什么？,斯是陋室，唯吾德馨,文章点明全文主旨的句子是,斯是陋室，唯吾德馨,。,陋室铭,中描写,“,陋室,”,环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是,苔痕上阶绿，草色入帘青。,表现陋室主人交往之雅的句子是,谈笑有鸿儒，往来无白丁,。,用比喻赞美,陋室,的句子是,南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？,陋室铭,一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是,孔子云：何陋之有？,陋室铭,一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是：,孔子云：何陋之有？,陋室铭,中与,“,时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙,”,意思相近的句子是：,水不在深，有龙则灵,。,4.,周敦颐,爱莲说,（体现不与世同流合污）咏莲名句：,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐,爱莲说,中的话来说，就是：,牡丹之爱，宜乎众矣。,表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是,莲之爱，同予者何人？,本文描写莲美好形象的句子是：,出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植,。,与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：,出淤泥而不染，濯清涟而不妖,。,比喻君子美名远扬的语句是：,香远益清,。,最能概括莲花高贵品质的句子是：,莲，花之君子者也,文中作者把,莲,比作君子，作者认为君子应该是：,品德高尚,的人。写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：,中通外直，不蔓不枝,。,5.,核舟记,中描写佛印神情的句子是：,袒胸露乳，矫首昂视,。,核舟右刻,“,山高月小，水落石出,”，,左刻,“,清风徐来，水波不兴,”。,表现王叔远精湛技艺的语句是：,罔不因势象形，各具情态。,介绍苏黄二人友好关系和相切磋、谈论的神情的句子是：,苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。,6.,杜甫的,望岳,：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：,会当凌绝顶，一览众山小,。,望岳,点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是,：“,会当凌绝顶，一览众山小。,”,7.,杜甫的,春望,：言明春望所见的诗句是：,国破山河在，城春草木深,；,运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是,烽火连三月，家书抵万金,本诗的前四句写景，所写内容均统在一个,恨,字中；后四句抒怀，一个,搔,的动作（细节）将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。,8.,杜甫的,石壕吏,:,诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是：,天明登前途，独与老翁别。,石壕吏,一诗所叙的故事发生在唐朝有名的,安史之乱,这一历史事件中，诗中写,吏,与,妇,尖锐矛盾的诗句是,吏呼一何怒，妇啼一何苦,。,9.,请写出,三峡,中从视觉角度描写两岸连山的句子：,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月,。,写出,三峡,中描写夏季三峡景色的句子：,至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,写出,三峡,中描写三峡春冬之景的句子：,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝,yn,(,山献,),多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。,写出,三峡,中描写秋季三峡景色的句子：,每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,10.,请写出,记承天寺夜游,中描写月下之景的句子：,庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也,。,直接抒发作者感情的句子是：,何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳,。,11.,归园田居,最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：,晨兴理荒秽，带月荷锄归。,12.,王维的,使至塞上,：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：,大漠孤烟直，长河落日圆,。,写出,红楼梦,中香菱所评论的,使至塞上,的两句描写塞上风光的是诗：,大漠孤烟直，长河落日圆。,13.,李白的,渡荆门送别,：渡远荆门外，来从楚国游。,山随平野尽，江入大荒流。,月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。,14.,孟浩然的,望洞庭湖赠张丞相,：本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：,气蒸云梦泽，波撼云阳城,。,作者委婉地表达出求仕之心的诗句是：,坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,本诗中含蓄的表达了诗人急于求官、服务社会的诗句是：,坐观垂钓者，徒有羡鱼情,。,15崔颢的,黄鹤楼,：以写景出名的诗句是：,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲,；,表现游子的悲苦心情的诗句是：,日暮乡关何处是，烟波江上使人愁,；,与此诗句有相同意境的,天净沙秋思,中的句子是：,夕阳西下，断肠人在天涯,。,16.,刘禹锡的,秋词,：赞美秋景胜春光的诗句是：,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝,。,17.,苏轼的,浣溪沙,山下兰芽短浸溪,：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：,谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。,18.,陆游的,十一月四日风雨大作,：陆游以衰老多病之身，尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：,游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。,诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：,夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。,在“,夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来,”两句中，作者将梦境和现实相结合，表现老诗人报效祖国忠心不衰之情，读来悲壮苍凉！,