1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圣诞节,我知道,:,每年的,12,月,25,日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从,12,月,24,日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的,1,月,6,日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。,j y,31,给 予 树,给 gi（送给）（还给）,给,j,（给予）（供,gng,给）,1,、“给予”是什么意思？,2,、“给予树”是一棵怎样的树？,送东西给别人，帮助别人,y dn kun y,予 担 宽 裕,mi ci
2、 tng j,买 猜 糖 即,k pn rn ti,卡 盼 仁 贴,予 担 宽裕 买 猜,糖 即 卡 盼 仁,贴,我会读：,圣诞礼物 援助 卡片,如愿以偿 陌生 给予,沉默不语,我会读：,课文写的是在圣诞节到来以前，（）用给家人买（）的钱，给一个（）的女孩买了一个（），让她终于（）的事。,洋娃娃,金吉娅,圣诞礼物,陌生,如愿以偿,妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的“给予树”。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。,陌生小女孩
3、的愿望实现了，心情会怎样呢？金吉娅的心情又是怎样呢？从课文中划出相关句子读一读。,金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就,只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”,金吉娅为什么难过呢？,读出难过的感情来。,回家途中，孩子们兴高采烈，你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,金吉娅后悔了吗？你觉得金吉娅是个怎样的孩子？,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们,(),，还送给我们,(),，以及一个陌生女孩,(),。,棒棒糖,善良、仁爱、同情和体贴,如愿以偿的笑脸,哥哥姐姐会对金吉娅说：“（,）”。,给予了,。,说一说：,善良 仁爱,同情 体贴,让我们用,仁爱,做水，用,善良,做土，用,同情,和,体贴,做阳光，精心地栽培给予树，让它在我们的心田里永远垂着绿茵，开着芬芳的花，结着丰硕的果。,给予永远比索取愉快。,高尔基,课后作业：,1,，有感情地朗读课文；,2,、替陌生女孩给金吉娅写一张感谢卡。,
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