古老的中华文明.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,古老的中华文明,(,冀教版）,教学目标：,态度：在从多方面了解古老的中华民族的过程中，感受中华文化的久远，认识古老文明的灿烂，并为之自豪。,能力：培养学生收集、分析、运用资料的能力，培养学生探究历史、探究社会发展的能力，培养学生运用历史资料，初步学会以历史唯物主义的观点和方法分析评价历史事件、历史人物的能力。,知识：认识我国悠久的历史，了解我国历史上的主要朝代。知道我国境内早期的古代人类，知道炎黄子孙的传说。了解大运河，知道四大发明以及他们的作用，知道一些主要传统节日的内容和意义。,习惯养成训练点：课前主动查阅资料，课上积极发言交流。,教学重点：对古老文明的认识，对祖国历史朝代先后顺序的了解。,教学难点：中国历史朝代的顺序以及公元纪年的套用。,教学方法：师生共同探讨。,教学用具：学生课前收集中国历史的有关资料，传说故事。,教学课时：,3,课时。,教学过程：（第一课时）,导入新课，板书课题,同学们，作为中国人，我们应该了解中国的历史。今天，让我们穿越时空的隧道，走进中华民族源远流长的过去吧。,古老的中华文明,一、我的祖国多悠久,中国：,公元前,21,世纪夏朝建立，有,4000,多年的历史。,美国：,1776,年发表,独立宣言,，有,200,多年的历史。,日本：,公元,4,世纪大和国建立，有16000,多年的历史。,法国：,公元,481,年法兰克王国建立，有,1500,多年的历史。,我国经历的各朝代,元谋人 夏 汉 唐 中国成立,170,万年 公元前,21,世纪 元年,618,年,1949,年,一、“拜访”远古先人,A,：祖国境内的远古人类,元谋人,-,距今,170,万年；,蓝田人,-,距今,80,万年；,北京人,-,距今,70,万年到,20,万年；,山顶洞人,-,距今,18000,年。,B:,祖国境内的远古人类生活情况,总 结,1,、火的使用,（,1,）、自然火,（,2,）、人工取火,2,、石器时代,（,1,）、旧石器时代,（,2,）、新石器时代,二、炎黄子孙,、炎帝的传说,炎帝教会人们种植庄稼；制造工具。后人尊称他为“神农”；,炎帝还发现草药，给人治病，为了纪念他的功德，奉为“医药之神”。,、皇帝的传说,皇帝发明了车子、船；教大家修盖房屋；驯养家畜；制作衣服；发明文字；创造音律。,皇帝和炎帝的故事说明了什么,皇帝和炎帝时期是中华民族主体部分形成时期，而且当时的发明创造具有相当水平，表现了中国人对皇帝和炎帝的爱戴和崇敬。以自己是炎黄子孙而自豪的心情，皇帝和炎帝及周围人的发明虽属传说，但是这一时期已有相当的文明水平，显示出作为四大文明古国之一的中国早期人类的智慧和创造力。,总 结,我们的祖国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。我们古代的劳动人民伟大的发明推动了社会的发展，为世界文明作出了重要贡献，真正得文明每个中国人感到骄傲。,四大发明,（第二课时）,导入新课,中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的文化，为民族的历史画卷增添了光彩。期中四大发明就是国人的骄傲，你知道四大发明是什么吗？,学生回答：造纸术、活字印刷术、火 药和指南针。,一、造纸术,这些书写材料有什么好处、不利的方面有哪些？,最初人们把文字用刀刻在龟甲和兽骨上，后来又用毛笔蘸墨把文字写在竹木薄片上，也有人把文字写在蚕丝制成的帛上。在龟甲和兽骨上刻子不仅费时也不容易寻找。竹木薄片比甲骨容易寻找，用毛笔书写也比刀刻省力，在帛上写字不仅比竹木薄片写的多，而且比竹木薄片方便轻巧，又不占地方。这些书写材料的好处是用来记载历史事件，不利的方面所能容纳的文字较少，书写困难，不易推广。,纸的发明,蔡伦（？,-121,年），字敬仲，东汉桂阳（今湖南耒阳）人。他幼年入宫做宦官，历经和帝、安帝两朝，任中常侍、尚方令，封龙亭侯。蔡伦他生性秉正，为人机敏多才艺。汉和帝时委任他做尚方令，负责管理皇室工场，监造各种器械，这给爱好发明的蔡伦提供了良好条件。据史记载经过蔡伦改进和监制的各种器械、刀剑和生活用品，都非常精致坚密，世人也争相仿效。而在蔡伦的各种发明创造中，造纸术无疑是他最大的发明。造纸术的发明也为中国乃至世界的发展做出了巨大的贡献。,纸的制造过程,造纸的材料,蔡伦用树皮、破鱼网、破布、烂麻头等原料，制成又白又柔软又结实的纸。,纸的优点,书写不仅方便、轻巧，而且纸的价格比帛要便宜的多，可以大量生产，广泛使用。,二、活字印刷术,毕昇,(,生卒年未详,),，北宋布衣。湖北英山县人。宋初为书肆刻工。宋庆历年间,(10411048),，他根据实践经验，发明胶泥活字印刷技术。这一技术未及推广，毕昇就去世。他的字印为沈括家人收藏，其事迹见,梦溪笔谈,卷十八。活字印刷术具有一字多用、重复使用、印刷多且快、省时省力、节约材料等优点，比雕板印刷术有了质的飞跃，对后世印刷术乃至世界文明的进步，有着巨大而深远的影响。,1989,年在湖北英山县发现毕昇墓碑。,活字印刷术的发明过程,古代人用活字印刷术印刷步骤,用胶泥刻字，每子单独成为一印，用火烧硬，制成子印。,用一铁板，上敷松脂、蜡和纸灰合制的药品。,依照著作物，将一个个字印排列，镶嵌于铁板上，用火烧烤，压平。,在版上加墨印刷，著作物印完后把字拆下来保存。,造纸术和活字印刷术的发明对世界的影响,促进了世界文化的交流与传播，推动了人类文明的进步与发展。,三、火药、指南针,火药的发明及作用、指南针的发明及对世界的影响,火药的发明及作用,火药发明：我国古代的炼丹家们，为了长生不老，长年累月地在 炼丹房里炼仙丹。他们逐渐发现硝、硫磺和木炭的混合物能够燃烧爆炸的特性。,火药作用：用于军事、开山修公路、铺铁路、建桥梁、工程爆破、挖隧道等。,指南针的发明及对世界的影响,指南针发明：指南针的前身是司南。主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的南极，利用这一性能可以辨别方向。,指南针对世界的影响：对军事、经济、航海意义重大,;,推动近代的地理大发现。,二、京杭大运河,京杭大运河：是中国也是世界上最长的古代运河。北起北京，南至杭州，流经天津、河北、山东、江苏和浙江四省一市，沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长,1747,千米。京杭大运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展和城镇的兴起均起到了推动作用,。,怎样评价隋炀帝开凿大运河的功过？,功：在中华民族的发展史上，为发展南北交通，巩固南北统治，沟通南北之间经济、文化等方面的联系作出了巨大的贡献。,过：赋役沉重，加重了人民的负担。,总之，“弊在当时 功在千秋”！。,了解世界上的几条大运河,名称,开凿时间,长度,重要影响,巴拿马运河,1881-1914,年,81.3,千米,沟通了大西洋和太平洋，使航线缩短。,苏伊士运河,1859-1869,年,172.5,千米,沟通了红海和地中海，缩短东西航线。,莱茵,马恩运河,1841-1852,年。,312,千米,运输铁矿石、煤和建筑材料。,京杭大运河,公元前,605-,1747,千米,沟通了五大水系。,总 结,古代的四大发明、京杭大运河的开凿是中国历史上辉煌的一笔。体现了中国古代劳动人们的勤劳和智慧。伟大的贡献推动了世界的文明发展，时代的进步。值得我们每个中国人骄傲与自豪。,多彩的节日,（第,3,课时）,谈话导入新课,同学们，中华民族历史悠久，在历史发展的长河中，形成了许多风俗习惯，有的作为节日至今流传。我们今天共同来了解中华民族的几个传统节日。,谁知道我国传统节日有哪些？,答：春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。,春节的来历,春节起源于我国古代人庆祝农业丰收，盼望来年风调雨顺的庆典。象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的,佳,节。后来逐渐发展成为我国最盛大的传统节日。,家乡过春节的习俗,对 联,对联是我国独有的文学形式。,“对联”简称“对”，俗名“对子”或“联语”，后来因为大多贴在对称的“楹”（即柱子）上，又称为“楹联”或“楹对”。“对联”的前一部分叫“,上联,”、“出句”或“上比”，后一部分就叫做“,下联,”、“对句”或“下比”。有些还有“,横批,”。,对联的特点和要求,（一）,字数相等,（二）,结构相应,（三）,词性相同,（四）,平仄相对,（五）,内容相关,对联的类型,（一）,春联,（二）,楹联,（三）,婚联,（四）,挽联,（五）,寿联,老师赠联,身体好 学习好 品质需更好,做题难 练字难 用功都不难,学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀,发愤识遍天下字,立志读尽人间书,学生加加横批,端午节的来历,端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节、蒲节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日，后来楚国诗人屈原于端午节投江自尽，就变成纪念屈原的节日。,中秋节的故事,中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在,周礼,一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。,嫦娥奔月传说,吴刚伐桂传说,玉兔捣药传说,月饼,花卉代表的含义,百花,合家欢乐幸福,郁金香,高兴 温柔 热爱,剑兰,步步高升,红掌,红红火火 大展宏图,康乃馨,祝你健康 热爱着你,黄菊,健康长寿,结 束,同学们再见！,