苏教版八年级《沙漠里的奇怪现象》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,昌江县矿区学校,李俭珍,天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是披一身绿,阳光的幸福是如钻石般耀眼,老师的幸福是因为认识了你们,致我亲爱的同学们,:,愿你们,努力进取，永不言败,沙漠里的奇怪现象,竺可桢,简介作者,竺可桢,（,18901974,），气象学家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。,著有,物候学,竺可桢文集,等。,学,.,科,.,网,1、读准字音,竺,可,桢,玄,奘,戈,壁,戳,穿,万,顷,海市,蜃,楼,检查预习,1,、读准字音,竺,可,桢,玄,奘,戈,壁,戳,穿,万,顷,海市,蜃,楼,学,.,科,.,网,zh,zhn,zng,g,chu,qng,shn,检查预习,2,、解释词语,单枪匹马：,光怪陆离：,可望而不可即：,空中楼阁：,比喻单独行动，没有别人帮助。,形容现象奇异、色彩繁杂。,只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。,指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。,检查预习,初步感知,课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？你能用简洁的语言给大家描述一下吗？这些奇怪现象是怎样形成的？课文为何不一开始就介绍沙漠里的两个奇怪现象，引用古代典籍里的亲身到过沙漠里的人的故事有何作用？,奇怪现象,“魔鬼的海”,“鸣沙”,形成的原因,“沙漠中地面被太阳晒得酷热了,光线折光和反射的影响,又叫做海市蜃楼。”,学,.,科,.,网,“据一些专家的意见,沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，,这便是鸣沙。”,作用：让读者触目惊心，也能激起读者探求真相的愿望，很好地引出下文。,海市蜃楼,魔鬼的海,海市蜃楼1,海市蜃楼2,鸣沙山,荒凉,可怕,恐惧,细读课文,古人眼里的沙漠有什么特点？,找出古人眼里沙漠里的样子,沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上,看不到,（,看不见,）一只,走兽,（,野兽,）。举目远看净是沙，弄得人认不出路，只是循着从前死人死马的骨头向前走。,一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。,“魔鬼的海”,海市蜃楼,“鸣沙”,可怕,恐惧,荒凉,你还了解哪些沙漠里的奇怪现象？能不能用科学道理对这些奇怪现象作一些说明？讲给同学们听听,.,拓展延伸,高山上的冰雪到了夏天，融化后变成地下水。这地下水沿着不透水的岩层流至沙漠低洼地带后，即涌出地面。另外，远处的雨水渗入地下，也可与地下水汇合流到这沙漠的低洼地带。,或者由于地壳变动，造成不透水的岩层断裂，使地下水沿着裂缝流至低洼的沙漠地带冲出地面。这低洼地带有了水，各种生物就应运而生、发育、繁衍，于是形成了绿洲。,沙漠绿洲,旱龙卷,就是沙漠龙卷风，它是近地面空气强烈受热后出现的气流旋转上升现象，龙卷风把地面的沙尘卷到几十米甚至上百米的空中，形成一个旋转的沙尘柱。在中国的戈壁滩上，常常能看到几十个甚至上百个龙卷风同时出现的景象。,通过本节课的学习，我们知道了：本文描述了沙漠里千百年来被魔鬼作怪的可怕现象，从科学的角度作了正确的解释，表明了“一切怪异现象均可用科学解释的道理”。另外，课文作为科学小品，综合运用了多种表达方式和多种修辞手法，所以语言不仅准确而且还很形象生动。,小结,作业布置,大自然是丰富多彩的，大自然的奇妙是无穷无尽的，请运用说明方法写一种你发现的自然界中的奇妙现象。,谢谢大家！,