学会感悟——让我们的作文充实起来.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活如此之美,高考高分作文,1,、,告诉老师你是一个,健康、阳光、乐观,的孩子,3,、告诉老师你是一个,博学多识,的孩子,2,、告诉老师你是一个,真诚,的孩子,学习目标,1,、让我们的作文有,内容,2,、让我们的作文所流露的思想情感,积极、健康、阳光、乐观,学会感悟,-,让我们的作文充实起来,何为感悟？,感,所见、所闻、所感,悟,体悟、领悟、顿悟,我们感悟,什么,？,当你看到这些图片时，你感悟到了什么？,自然、清新、美丽，让我们有一种拥抱大自然的冲动，感叹大自然的神力，珍惜我们现在的拥有,!,自然之美,“执子之手，与子偕老”让我们感受到了什么,?,“,海纳百川，有容乃大”让我们感受到了什么？,“,老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们感受到了什么,?,“天行健，君子以自强不息”让我们感受到了什么,?,“满招损，谦受益”让我们感受到了什么？,分组讨论,人性之美,真诚、坦率、乐观、旷达、正义包容、大度、善良、博爱、友爱无私、坚持、恒心、团结、理解自信、谦虚、真爱、奋斗,真、善、美,1,、司马迁数年忍辱完成,史记,，用生命谱写历史。,2,、史铁生于十年沉默中明白了活着不是为了颓废而是奋激，用生命畅想青春。,3,、紫藤萝用茂盛的身躯向我们昭示了生命的顽强。,我们从中感受到了什么？,一言以蔽之：,我们不能左右生命的长度，但我们能延展生命的宽度，提升生命的境界，让生命本身绽放精彩！,生命之美,什么样的性格决定你拥有什么样的人生，,有乐观旷达的，豪迈自信的、有闲适恬淡的，,有急功近利的,苏轼的人生就是凌万顷之茫然，纵一苇之所如！就是竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生！李白的人生就是天生我材必有用，千金散尽还复来！就是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！陶渊明的人生就是开荒南野际，守拙归园田！,从中，你又感悟到了什么？,人生之美,人性之美,生命之美,人生之美,自然之美,大 美,我们大家一起听首歌，听完后告诉我你从歌声中感受到了什么？,健康、阳光、乐观，用微笑对待你身边的每一个人，把微笑、乐观、宽容传达给每个人。,通过这段话，你感悟到了什么？,“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰，山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”,汉乐府,爱 之 美,它让我们感悟出爱的伟大与纯真，爱不是一时的冲动，而是勇气、忠贞、信任，相守一生的承诺！,彭宇案与小悦悦事件让我们感悟到了什么？,时事点评,人性美的缺失,人与人之间缺少,理解、关爱、信任，,呼唤人性的真、善、美,给我一双发现“美”的眼,给我一颗感受“美”的心,让我拥抱人生，创造人间的大美！,庄子言：,天地有大美而不言,课外拓展,定风波,苏轼,【,序词,】,三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此,。,莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。,料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。,