1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 运动的描述,5,、,速度变化快慢的描述,加速度,普通的小型轿车和旅客列车,速度都能达到,108km/h,(,30m/s,)。但是,它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车起步时在,20s,内速度达到了,108km/h,,而一列火车达到这个速度大约要用,500s,。,思考与讨论,问:谁的速度,“,增加,”,得比较快?,它们的速度平均,1s,各增加多少?,答:汽车速度,“,增加,”,得比较快;,汽车的速度平均,1s,增加,1.5m/s,、火车的速度平均,1s,增加,0.06m/s,一
2、速度改变快慢的程度,V,0,/ms,-1,t/s,V,t,/ms,-1,v/ms,-1,A,、自行车下坡,2,3,11,B,、公共汽车出站,0,3,6,C,、某舰艇出航,0,20,6,D,、火车出站,0,100,20,E,、飞机匀速飞行,300,10,300,9,6,0,6,20,这些运动物体速度的改变快慢一样吗?,试比较各物体速度改变的快慢,.,二、加速度的基本概念,1.,定义:加速度等于速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值,(,比值法定义,).,初速度(,开始时,的速度),末速度(,末了时,的速度),2.,定义式:,a,加速度(时间,t,范围内,的加速度),3.,物理意义:描述,速度
3、变化,的快慢及方向,.,读作:米每二次方秒,4.,单位:在国际单位制中,加速度的单位是,m/s,2,v,v,1,v,2,v,v,1,v,2,加速度的方向与速度变化量,v,的方向相同,a,a,5,、加速度不但有大小,而且有方向,是矢量,.,直线运动中,当加速度与速度方向,相同,时,物体做,加速,运动。当加速度与速度方向,相反,时,物体做,减速,运动。,简单记:,同向加速,,,反向减速,a,、,v,1,同向,加速运动,a,增大,,v,增加得快,a,减小,,v,增加得慢,a,增大,,v,减小,得,快,a,、,v,1,反向 减速运动,a,减小,,v,减小,得,慢,v,v,1,v,2,v,v,1,v,
4、2,a,a,例,1,“,上海磁悬俘列车的最高速度可达,430Km/h,,它的加速度一定很大。,”,对吗?为什么?,学生讨论。,例,2,运载火箭在点火后的短时间内,速度的变化很小,它的加速度一定很小吗?,学生讨论。,例,3,做匀加速直线运动的火车,在,40s,内速度从,10m/s,增加到,20m/s,,求火车的加速度。汽车紧急刹车时做匀减速运动,在,2s,内速度从,10m/s,减小到零,求汽车的加速度。,学生练习:,1,、汽车急刹车中的加速度为负值,含义是什么?,2,、表中哪个物体的加速度最大,哪个物体的加速度最小?,问:,(表中规定初速度的方向为正),三、加速度和速度的关系,1.,速度大,加速
5、度,不一定,大;加速度大,速度,不一定,大,.,2.,速度变化量大,加速度,不一定,大,.,3.,加速度为零时,速度,可以不,为零;速度为零时,加速度,可以不,为零,.,加速度和速度没有必然联系,V,0,/ms,-1,t/s,V,t,/ms,-1,v/ms,-1,A,、自行车下坡,2,3,11,B,、公共汽车出站,0,3,6,C,、某舰艇出航,0,20,6,D,、火车出站,0,100,20,E,、飞机匀速飞行,300,10,300,9,6,0,6,20,加速度,a,3m/s,2,2m/s,2,0.3m/s,2,0.2m/s,2,0m/s,2,1.,速度大,加速度,不一定,大;加速度大,速度,不
6、一定,大,.,2.,速度变化量大,加速度,不一定,大,.,3.,加速度为零时,速度,可以不,为零;速度为零时,加速度,可以不,为零,.,下列说法正确的是,(),A.,物体速度改变量大,其加速度一定大,B.,物体有加速度时,速度就增大,C.,物体的加速度大,速度一定大,D.,物体速度的变化率大,加速度一定大,D,学生练习:,哪些选项一定是正确的呢?,A,、物体的加速度很大,速度可以很小,B,、物体的速度为零,加速度可以不为零,C,、加速度为零时,速度必然为零,D,、物体的速度越大,则加速度也越大,E,、速度很大的物体加速度可以很小,F,、物体的速度变化越大,则加速度越大,G,、物体的速度变化很大
7、加速度可以很小,H,、物体的速度变化越快,则加速度越大,平均加速度与瞬时加速度,定义:平均加速度指速度变化量与发生这一变化所用时间的比值,.,它表示在这段时间内速度平均变化的快慢,.,公式:,a,V/t,瞬时加速度:描述速度在某一时刻变化的快慢,.,瞬时速度,瞬时加速度,运动过程中,,加速度保持不变,的运动叫,匀变速运动,。匀变速运动中瞬时加速度与平均加速度相等。,取很小很小的值,取很小很小的值,足球以,8m/s,的速度飞来,运动员把它以,12m/s,的速度方向踢出,踢球时间为,0.2s,。设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是多少?,学生练习:,四、从,v-t,图象看加速度,
8、t,v,t,1,V,1,t,2,V,2,b,v,t,0,a,讨论,图中的两条直线,a,、,b,所表示的两个物体的运动中,哪个物体运动的加速度大?,从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小,比值,v/t,就是加速度的数值。,小三角形水平的直角边代表时间间隔,t,,竖直直角边代表速度的变化量,v.,四、从,v-t,图象看加速度,思考:,A,、,B,两物体哪个的速度变化快?,A,物体的加速度为,。,B,物体的加速度为,。,0.5m/s,2,0.2m/s,2,V-t,图像的斜率就是加速度,t/,s,O,v/,ms,-1,10,15,5,4,6,2,A,B,课堂小结,速度,表示物体的运动快慢,速度的改变,公
9、式,加速度,物理意义,定义,公式,单位,矢量性,匀变速直线运动的特点,速度的变化跟发生这一改变所用时间的比值,方向与,v,方向相同,加速度(大小、方向)恒定,表示速度的变化的快慢,西方交通管理部门为了交通安全,特制定了死亡加速度,500m/s,2,这一数值,以醒世人意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险,那么大的加速度,一般情况下车辆是达不到的,但如果发生交通事故时,将会达到这一数值,因为,一般车辆碰撞的时间短,大多为毫秒级,为什么确定500m/s,2,作为死亡加速度呢?这主要考虑了在碰撞时人体的受力情况,据测试人体受力最脆弱的部份是人的头部,它的最大承受力为22.8kN,假如人的头部质量为5kg,如发生上述碰撞,则人头部受力,f=ma=5,5.6=28kN,如果以500m/(s2)的加速度计算,则人体头部受力为25kN,接近22.8kN,故交通部门规定500m/(s2)作为死亡加速度值,死亡加速度(Death acceleration),






