单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,例,2013,年全国课标一卷,15,依次填入下面一段文字,横线处的语句,衔接最恰当的一组是,*,当代艺术博物馆今日举办名为,“,风物,”,的展览,展,出了几位画家、摄影师的作品。,,,。,,,*,,,,,,能启发我们发现身边的奇景和诗,意。,*,因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题,展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点,彰显出艺术独具的神奇力量,作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅,行时留下的记录,*,内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布,置,覆盖面很广,*,而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短,篇故事,*,A.B.,C.,D.,考查的实质,下列词语,可以认定关系密切的是,微不足道的事物,细节,神奇力量,作品展示的,内容,每件,作品,