1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/3/28,#,议论文的有效复习,-,提取中心论点、掌握论证方法及作用,石河子的士中学 魏靖,学习目标:,(,1,)学会提取议论文中心论点的方法。,(,2,)掌握议论文论证方,法,及作用。,月考病例:,本文的中心论点是什么?,请同学们重读月考文章,春节需要创新而不是保卫,思考:,(,1,)以上病例中的句子是中心论点吗?为什么?,(,2,)归纳论点的特点。,小组讨论:,月考病例:,正确答案,:春节需要创新,本文的中心论点是什么?,论点的特点归纳总结:,内容上:,论点是,作者对所议论的问题,提出的,主张、
2、看法、观点。,句式上:,是正确、鲜明的,判断句(要、是、就是,需要等),是完整,的表达观点和态度的,陈述句。,依据总结,你认为下面哪些题目是论点?,1,、,敬,业与乐,业,2,、,艰难的国运与雄健的国民,3,、,人,的高贵在于灵,魂,4,、,事物的正确答案不止一个,5,、,得,道多助 失道寡,助,6,、,谈生命,论,题与论,点的区分:,论题,是议论文所要阐述的主要内容,而,论点,是作者,对阐述,的内容所作出的明确的判断的句子,。,最美的姿态 张鸣,读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯 而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内
3、到外获得了新 生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些 以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了 一下时,你会觉得这些先生真是很有 神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。,人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、,T,型台,这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道人类最美的姿态是什么吗?是读书,。,选段阐述的主要观点是什么?,(,2,分),中考题型示例(,2016,年福州卷),人类最优美的姿态是读书,请同学们阅读资料中
4、的,儒雅之风,和,不动笔墨不读书,两篇文章,快速寻找或提炼出论点。,实战演练:,论证方法:,对比论证:,拿正反两方面的论点或论据做对 比,在对比中证明论点。,比喻论证:,用人们熟知的事物做比喻来证明 论点。,举例论证:,列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。,道理论证(引用论证):,用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式来证明论点,。,月考论证方法病例:,第四段主要运用了什么论证方法?有何作用?,小组讨论:,依据,4,分的分值,,选择,一道病例,说说你们组给几分,为什么?,月考论证方法病例:,第四段主要运用了什么论证方法?有何作用?,正确答案示例:,运用了对比论
5、证,(,1,分),,把洋节和传统春节进行对比,(,1,分),,突出强调了年轻人喜欢洋节和传统节日需要创新的原因,(,1,分),,为下文论点的提出做铺垫。,(,1,分),运用了对比论证,(,1,分)将,_,与,_,进,行,对比,(,1,分),,突出强调,了,_,(,1,分),证明了,_(,论点或分论点,),。(,1,分),归纳,答题思路:,运用了举,例论,证,(,1,分)列举,_,的典型事,例(,1,分),,有力地,论证,了,_(,论点或分论点,),。(,1,分)使,论证,更具体,有说服力,。,(,1,分),运用了道,理论,证,(,1,分)引用,_,的话(,1,分),,有力地,论证,了,_(,论
6、点或分论点,),(,1,分),,增强了,说服力和权威性,。,(,1,分),运用了比,喻,论证,(,1,分)把,_,比作,_,(,1,分),,生动形象,地,论证,了,_(,论点或分论点,),。(,2,分),感伤是一种情怀,秋天是个比较惬意的季节,气候宜人,也象征着收获。但随着年龄的增长,我对秋天有一种莫名其妙的恐慌。一感觉到秋天的凉意,就好像提前感觉到一年终结似的,感觉到一段生命将无法重来,所发生的一切都将成为过往。就有一种无尽的感伤袭上心头,免不了一番感慨。,感伤往往成就了人类的文化艺术。不论是唐诗,还是宋词,出现频率最多的是“愁”“离别”“空恨”“断肠”“那堪”“憔悴”这些字眼。,南唐后主李
7、煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”不就意味着无穷无尽的悲愁吗?愁思如春水般汪洋恣肆,奔放倾泻;又如春水之不舍昼夜,常流不断,无穷无尽。女词人李清照的“物是人非事事休,欲语泪先流”那又是多少人内心的写照呢?,恐怕无以计数。这些作品中,正是这种淡淡的感伤,让你心酸,让你惆怅,,让你欲哭无泪,欲说无言。,红色字体主要运用了哪种论证方法,有何作用?(,4,分),中考题型示例(,2015,年四川),运用了道理论证,引用了李煜和李清照的诗句,有力的论证了“感伤往往成就了人类的文化艺术”,进而证明了“感伤是一种情怀”,增强了说服力和权威性。,课堂检测:,依据我们归纳的方法完成,儒雅之风,和,不动笔墨不读书,的有关论证方法的题目。,