1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专,题四,20,世纪以来中国重大思想理论成果,毛泽东思想,的形成和发展,一,.,课前小测,1,、中共成立的标,志,_.,2,、,1927,年,毛泽东发,动,_,起义,失败后率领工农革命军到,_.,3,、由于,_,错,误,,1934,年,10,月,红军,被迫,_,,,1935,年,_,会,议,重新确立了毛泽东领导地位。中国革命中心由南方
2、转移到陕,北,_,。,中共一大,秋收起义,井冈山,王明左倾,长征,遵义,江西瑞金,延安,第二课 毛泽东形成和发展,【,默写、背诵提示,】,(1),工农武装割据,(2),新民主主义革命,(3),社会主义革命和建设:著作、思想主张、意义。,(4),毛泽东思想深远影响。,【,重点、难点破解,】,毛泽东思想,这是一个只能让学生死记硬背的问题,这一问题,原则性很强,,,不允许学生随意发挥,,因此教师只需要将教材现有的表述条理化,便于学生识记即可。,(1),毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国化的马克思主义,是中国共产党的指导思想,(2),毛泽东思想是夺取中
3、国革命胜利的理论武器,是社会主义中国的思想政治基础,是建设中国特色社会主义理论的渊源。,(3),毛泽东思想对党有永远的指导作用。,(4),毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。,三,.,知识,再现(第二课 毛泽东形成和发展),1,毛泽东思想的诞生。,(1),历史背景。,国内:资产阶级改良和,的道路在中国行不通。,国际:十月革命的成功给中国革命指明了方向,“走,”成为先进知识分子的选择和追求。,革命,俄国人的路,(2),形成过程。,萌芽:中共成立和国民大革命时期,a,1921,年,7,月,毛泽东参加中共,“,”,。,b,发表,,指出,_,是无产阶级最广大和最忠实的同盟军。,c,在,中强
4、调进行,_,革命的伟大意义。,一大,中国社会各阶级的分析,湖南农民运动考察报告,农民,农村,形成:井冈山时期,a,毛泽东领,导,起,义,,失败后创,建第一个农村革命根据地。,b.,撰写,、,井冈山的斗争,、,等文章,阐述农村包围城市、武装夺取政权道路的思想。,秋收,中国的红色政权为什么能够存在?,星星之火,可以燎原,2,毛泽东思想的成熟。,(1),客观条件,:毛泽东长期参加中国革命,_,经历以,及,抗战时期,作为中国革命大后方的相对稳定环境。,(2),代表著作:,中国革命和中国共产党,、,等。,斗争的实践,延安,新民主主义论,(3),毛泽东思想的成熟主要,理论成果,1.,革命步骤:第一,步是,
5、第二步是社会主义革命。,2.,革命性质:,1919,年五四运动后,是,_,领导的人民大众的反帝反封建的民主革命。,3.,革命动力:农民阶级是无产阶级最可靠的同盟军,还要联合,和,部分大资产阶级。,4.,革命前途:,的,发展前途必然是社会主义。,民主主义革命,民族资产阶级,无产阶级,新民主主义,5.,成熟标志:,1945,年,4,月,中共七大召开,确立,为,党的指导思想。,6.,历史意义:为中国共产党领导人民争,取,_ _,在,全国的胜利,奠定了政治基础和思想基础。,毛泽东思想,新民主主义革命,3,毛泽东思想的新发展,(1),条件,:,新中国成立后,实现从新民主主义向,_,的,过渡和建设社会
6、主义,,,是一个全新的课题,。,以毛泽东为代表的中国共产党人,对,_,和,建设道路进行了不懈探索,。,社会主义,中国社会主义革命,(2),理论成果:,采取社会主义,和,社会主义改造同时并举,的理论。,创造性地提,出了,的理论。,正确处理,同农业、轻工业的关系,走出一条适合中国国情的工业化道路的理论等。,(3),发展标志:集中体现在,、,论十大关系,、,关于正确处理人民内部矛盾的问题,等著作中,。,工业化,人民民主专政,工业,论人民民主专政,(4),评价毛泽东及其思想,毛泽东思,想是,在,中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,,是,_,智,慧的结晶。,马克思列
7、宁主义,中国共产党集体,四,.,重点提炼,毛泽东思想的,萌芽,、形成,、,成熟,、,发展过程是本课重点,阶 段,时,期,理论,著 作,萌芽,形 成,成 熟,发,展,国民革命,井冈山,延安,建国后,中国社会各阶级的分析,湖南农民运动考察报告,中国革命和中国共产党,新民主主义论,论人民民主专政,论十大关系,关于正确处理人民内部矛盾的问题,中国的红色政权为什么能够,存在?,井冈山的斗争,星星之火,可以燎原,关于农民农村的理论,农村包围城市 武装夺取政权,新民主主义革命理论,社会主义革命和建设理论,五,.,难点突破,(,1),对,毛泽东思想,与,毛泽东的思想,理解模糊,二者是什么关系?,毛泽东思想与毛
8、泽东的思想,是集体与个人的关系。,毛泽东思想不是毛泽东的思想,,,是党集体智慧的结晶,毛泽东是毛泽东思想的创始人,,,他的著作集中概括了毛泽东思想。正如儒家思想不是孔子一人思想是,孟子、荀子、董仲舒、朱熹等几代人共同研究的结果。,1.新民主主义革命时期指那段时间?,2.国民大革命时期指那段时间?,3,.,社会主义革命时期指那段时间?,4.社会社主义建设时期指那段时间?,(2)难点:,几个历史时期的划分,不清,:,1919五四运动-,-,1949新中国成,立,1924国民党一大-1927,汪精卫,七 一五反革命政变,1949新中国成立-1956三大改造,1956三大改造-1966,毛泽东思想的诞
9、生,背景:资产阶级改良和革命道路失败;,俄国,的影响,毛泽东的革命实践:参加,;发表中国社会各阶级,的分析湖南农民运动考察报告;领导,;创建,井冈山革命根据地,“工农武装割据”,.,理论总结:中国的红色政权为什么能够存在?井冈,山的斗争,_,毛泽东思想的成熟,毛泽东思想的形成与发展,七.知识小结,十月革命,中共“一大”,秋收起义,星星之火,可以燎原,进一步成熟:,时期,作为中国革命大后方的相对稳定环境。,内容:对中国革命的性质、对象、任务、动力、领,导力量等作了系统论述,毛泽东思想在全党,指导地位确立,:,1945年,.,历史意义:为,的胜利奠定了基础,抗日战争,延安,中共“七大”,新民主主义
10、革命,内容,社会主义,和,_,同时并举,的方针,提出,的理论,正确处理,同,、,的关系,著作:,论人民民主专政,、,论十大关系,、,关于正确处理人民内部矛盾的问题,对毛泽东思想的评价:,马克思列宁主义在中国的运用,和发展,是中国共产党,的结晶,工业化,社会主义改造,人民民主专政,工业,农业,轻工业,集体智慧,毛泽东思想的新发展,1,下,列作品中,反映“农村包围城市,武装夺取政权”思想,的是,基础训练,A,B,C,D,2,下列关于图,中,书籍的表述,错误的是,A.作者是毛泽东,B.发表于抗日战争时期,C.确立了新民主主义革命的总路线,D.提出了中国式武装夺权的道路,基础,训练,3,毛,泽东在,论
11、十大关系,中首先论述的关系是,(),A.,重工业、轻工业和农业的关系,B.,沿海工业和内地工业的关系,C.,经济建设和国防建设的关系,D.,中央和地方的关系,基础,训练,1,(2010天津文综)20世纪50年代,毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有(),论十大关系论人民民主专政新民主主义论关于正确处理人民内部矛盾的问题,ABCD,提示,:,论十大关系发表于1956年,论人民民主专政发表于1949年,新民主主义论发表于1940年,关于正确处理人民内部矛盾的问题发表于1957年。,高考真题训练,2,(2010,四川文综),中国革命成功的关键在于把马克思主义普遍真理与中国社会具体情况相结合
12、下述毛泽东的革命斗争策略中,与此认识相吻合的有(),重视农村根据地建设重视调动农民的积极性重视共产国际的指导重视工农运动有机结合,AB,CD,3,(2011福州模拟)毛泽东在七大预备会议的报告中说:“决议案上把好事都挂在我的账上,所以我要对此发表点意见。写成代表,那还可以,如果只有我一个人,那就不成其为党了。”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想是(),A中国共产党的指导思想,B中国革命实践的产物,C中国共产党集体智慧的结晶,D马克思主义与中国实际相结,合的产物,4,(2007,重庆高考)毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在(),A国民革命运动时期 B,井冈山,时期,C抗日战争时期 D,
13、建国后,时期,同选项再造题:,毛泽东思想成熟即形成完整理论体系是在,_,时期,5,.(2008江苏高考)邓小平曾经说过:“如果没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”其依据是毛泽东(),A.提出三民主义理论,鼓舞人民群众进行革命斗争,B.提出“工农武装割据”的理论,指明了中国革命的方向,C.1946年提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断,粉碎敌人的进攻,D.1958年决定在农村建立人民公社,促进经济的发展,下列有关毛泽东思想的说法正确的是,(),毛泽东思想是毛泽东个人的思想主要来自于新民主主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义时期是夺取中国革命胜利的理论武器是建设中国特色
14、社会主义理论的思想渊源,A.B.,C.D.,备战高考,你同意吗?,毛泽东思想成熟的标志(),A.毛泽东对陈独秀右倾错误的批判,B.中共七大召开,C.,毛泽东开辟,井冈山根据地,D,.,毛泽东发表,新民主主义论,我们对待毛泽东思想的态度,错误的是,(),A,毛泽东思想既是马克思主义的,也是中国的,B,我们既要坚持正确的毛泽东思想,又要反对错误的毛泽东思想,C,毛泽东思想永远是党的理论宝库,现代化建设的行动指南,D,它是邓小平理论三个代表的理论渊源,备战高考,材料:1,时代,周刊是世界上最具影响、最权威的传媒之一。毛泽东和邓小平曾分别于,1949,年和,1979,年成为,时代,周刊的封面人物。,材
15、料:2江泽民说:“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发,开始探索社会主义建设的道路。”,2007,年,7,月,31,日中国军网,据材料,你认为毛泽东入选封面人物的主要理由是什么?,学生活动,我们,怎样坚持和发展毛泽东思想?,第一,要,完整准确,地理解和掌握毛泽东思想的科学体系。绝不能用毛泽东的个别观点、个别词句来理解毛泽东思想。要着重掌握毛泽东思想科学体系的主要内容和贯穿其中的立场、观点和方法。第二,要把毛泽东晚年的错误思想与毛泽东思想严格区分开来。毛泽东晚年的,错误思想,不属于毛泽东思想科学体系的范畴,。第三,要在,实践,中丰富和发展毛泽东思想。毛泽东思想的基本原理及立场、观点和方法必须坚持。但是,毛泽东思想必须要随着时代、实践和科学的发展而不断发展。,邓小平理论,是毛泽东思想的继承和发展。在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。,参考答案:我们,怎样坚持和发展毛泽东思想?,祝同学们在学习上取得更大进步!,作业:本课练习册单选,






