《岳阳楼记》导学案配套课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,岳阳楼,范仲淹,学习目标：,1、,掌握文中重点文言词语，学会辨认古今异义的字；,2、,准确翻译文中重点及难点文言句子；,3、,感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。,难点：理解作者写景抒情的意图,四大名楼总图,中国四大名楼,岳阳楼,黄鹤楼,鹳雀鹊,滕王阁,四大名楼总图,江南三大名楼,岳阳楼,黄鹤楼,滕王阁,名楼导入,同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代,江南,三大名楼,滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼,上面就铭刻了很多美文妙句。王勃,滕王阁序,“,落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色,”,令人神往之至；崔灏,黄鹤楼,“,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲,”,让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的,“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”,传唱不衰，,岳阳楼记,成为写景状物抒发真情的名篇。今天，我们就来阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情。,岳阳楼,楼址在,湖南省岳阳市,西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年,(716),，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名,“,岳阳楼,”,，常与文士们登楼赋诗。,1046,年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本,洞庭晚秋图,范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇,岳阳楼记,，,表达了他,“,不以物喜，不以己悲,”,的旷达胸襟和,“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”,的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。,岳阳楼,北宋杰出的政治家、文学家。宋史记：范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”,范仲淹,(989-1052),字,希文,，谥号,文正,给下列加点字注音：,谪,zh,属,zh,汤,shng,霏,fi,曜,yo,樯,qing,楫,j,芷,zh,欤,y,噫,y,朗读,庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。,越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修,岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于,其上，属予作文以记之。,顺利,畅通，通达,和乐,全、都,兴盛,于是,代它的,在,通“嘱”嘱咐、嘱托,我,这件事情,庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。,越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修,岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于,其上，属予作文以记之。,庆历四年的春季，滕子京降职任岳州太守。,到了第二年，政事顺利，人民和乐。许多被废弃的事都兴盛起来，于是就重新修缮岳阳楼，,扩大岳阳楼原有的建筑规模，把唐代名人、当代名人（描述岳阳楼的）诗赋刻在岳阳楼上,（他）嘱托我写这篇文章记述这件事。,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔,远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；,朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大,观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，,南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物,之情，得无异乎？,语气助词,胜景，即美好景色,连接,吞纳,水势很大的样子,广阔,边际,日光,天色昏暗,那么,雄伟景象,记述,详细,了,既然这样,通向,到达,被贬谪流迁的人,诗人,聚会,译文：,我观赏巴陵地区的美好景色，都（集中）在洞庭湖上。（洞庭湖口中像是）含着远山，（腹内好像）吞吐着长江，水势很大，广阔得没有边际。清晨阳光（灿烂），傍晚一片昏暗，景象千变万化。这就是（在岳阳楼上看到的）雄伟的景象。前人的记述已经很详细了。既然这样，那么（洞庭湖）北面通到巫峡，南面尽头处直到潇水和湘江，被贬谪流迁的人、诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物的心情，莫非因各自的遭遇而有所不同吧？,这段写览物之人看到了什么景物？,洞庭湖之景,他们看到的洞庭湖之景有哪些特征？,1,、气势宏大,2,、气象变化多端,3,、南北流向之长,若夫霪雨霏霏，连月不开；阴,风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜,形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，,虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，,忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,连绵的雨,雨（或雪）繁密的样子,接连,放晴,阴冷,冲向,天空,隐藏,光辉,隐藏,形迹,成行,倾倒,折断,迫近,昏暗的样子,这,就,离开,怀念,担心,诽谤,惧怕,讥刺,萧条、冷落的样子,感慨,极点,悲伤,代这种悲伤之情，有强调情感作用,吼叫,若夫霪雨霏霏，连月不开；,阴风怒号，浊浪排空；,日星隐曜，山岳潜形；,商旅不行，樯倾楫摧；,薄暮冥冥，虎啸猿啼；,如果,(,遇上,),那春雨连绵不断，接连数月不放晴，,太阳和星星隐没了光辉，山岳隐藏了形迹；,阴冷的风怒吼着，浑浊的浪冲向天空；,商人旅客不能成行，桅杆倾倒，船桨折断；,迫近傍晚时分，天色昏暗，老虎怒吼，猿猴悲啼；,登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，,满目萧然，感极而悲者矣。,在这时登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心遭到诽谤，害怕遭到讽刺，,满眼萧条、冷落，感慨到极点而悲伤万分的心情。,1,、这段写了哪些景物？,霪雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿,2,、这些景物体现了洞庭湖景观的什么特征？,洞庭湖的阴惨。,3,、通过这些景物又可看出作者怎样的感情？,朝廷中遭遇谗言诽谤，离开家乡，悲伤至极之情。,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，,一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀,兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，,浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何,极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，,把酒临风，其喜洋洋者矣。,和暖,日光,明媚,动，起,非常广阔,飞翔,停息,美丽的鱼,岸上,小洲上,形容草木茂盛,大片烟雾,消散,皎洁,浮动,闪耀,月影,璧玉,互相唱和,穷尽,光荣,屈辱,持，执,面对,有时,全,至若春和景明，波澜不惊，,上下天光，一碧万顷；,沙鸥翔集，锦鳞游泳，,岸芷汀兰，郁郁青青。,(,如果遇到,),春天气候暖和，阳光普照，湖面风平浪静，,天光水色交相辉映，碧绿的湖水一望无际；,沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿游来游去，,岸上的香草和小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青绿。,而或长烟一空，皓月千里，,浮光跃金，静影沉璧，,渔歌互答，此乐何极！,有时（湖面上）大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，,湖水波动时，浮在水面上的月光闪耀起金光，,湖水平静时，明月映入水中，好似沉下一块碧玉，,渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣，真是无穷无尽！,登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，,把酒临风，其喜洋洋者矣。,（这时）登上这座岳阳楼，就会感到心胸开阔，精神愉快，光荣和屈辱全都忘却，,举起酒杯面对春风，喜气洋洋。,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷,沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。,而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，,1,、这段写了哪些景物？,春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、美丽的鱼、芷、兰、月影,2,、这些景物体现出洞庭湖的什么特征？,洞庭湖景观的明媚艳丽,3,、通过这些景观体现出作者的什么感情？,因景而忘乎官场世俗的喜悦之情,嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者,之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙,堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其,君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐,耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之,乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！,感叹词，唉,曾经,探求,心思、思想感情,或许,不同于,为什么呢？,因为,身处,代他,进朝为官,退居江湖,连词，相当于“才”,代他,一定,在,之前,连词，顺接,在,之后,感叹词，吧,没有,我,归依,嗟夫！予尝求古仁人之心，,或异二者之为，何哉？,不以物喜，不以己悲，,居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。,唉！我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，,他们或许跟上面说的那两种人的心情不同，为什么呢？,不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲，,他们在朝廷做官就为百姓忧虑；在偏远的江湖就替君主担忧。,是进亦忧，退亦忧；,然则何时而乐耶？,其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！,噫！微斯人，吾谁与归！,这样在朝廷做官也担忧，退居江湖也担忧；,这样，那么他们什么时候才快乐呢？,他们一定会说“在天下人担忧之前担忧，在天下人享乐之后才享乐”吧！,唉！没有这种人，我同谁一道呢！,第一节,思考以下问题：,1,、滕子京,“,谪守谪守巴陵郡,”,而,“,重修岳阳楼,”,说明了什么问题？,2,、作者在这里没有对岳阳楼进行详细描绘，原因是什么？,说明他在逆境中“不以己悲”，仍奋发有为，有宽广的胸襟，和一般的“迁客”不同。,第一，“前人之述备矣”，因为不必再去重复；,第二，从全文看，作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物，而在于借景抒情。,写洞庭湖的全景，用,“,衔远山，吞长江,”,，如果把,“,衔,”,改为,“,连,”,，把,“,吞,”,改为,“,接,”,好不好？为什么？,洞庭湖是无生命之物，同,“,衔,”“,吞,”,则使人产生有生命之感，把,“,远山,”“,长江,”,跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用,“,连,”“,接,”,来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。,第二节,第,3,、,4,节,思考以下问题：,1,、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？,一、萧条冷落 二、明媚晴朗,2,、作者用哪些话概括说明了,“,迁客骚人,”,的,“,悲,”,与,“,喜,”,？这样写的目的是什么？,“,去国怀乡，忧谗畏讥,”,概括了“迁客骚人”的“,悲,”,“,心旷神怡，宠辱偕忘,”概括了“迁客骚人”的“,喜,”,这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。,3,、,“,览物之情，得无异乎,”,和,“,古仁人之心，或异二者之为,”,两句中的,“,异,”,字，分别指什么？,“,览物之情，得无异乎,”,中的,“,异,”,，是指不同的自然景物引发的,“,迁客骚人,”,不同的感触，即,“,悲,”,与,“,喜,”,两种不同的心境。,“,古仁人之心，或异二者之为,”,两句中的,“,异,”,是指古代仁人不同于上述的,“,迁客骚人,”,，能不受自然风物好坏的影响，,“,不以物喜，不以己悲,”,。,第,5,节,思考以下问题：,“,微斯人，吾谁与归,”,表达了作者怎样的情感？,表达了作者对“不以物喜，不以己悲”这类古仁人的向往与敬慕之情。,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和生活态度，以及对友人的劝勉,第一部分（,1,段）,第二部分（,2,4,段）,第一层（,2,段）,第二层（,3,、,4,段）,第三部分（,5,段）,记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由，由此生发出一篇之意。,文章主体。写,“,迁客骚人,”,或悲或喜的,“,览物之情。,”,写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出,“,览物之情，得无异乎,”,一问。,用两个排比段分别写出,“,迁客骚人,”,的,“,览物之情,”,一明一暗，一喜一悲，形成鲜明对比。,抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。,理清课文思路,1,、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,;,日星隐耀,山岳潜形,;,商旅不行,樯倾楫摧,;,薄暮冥冥,虎啸猿啼,.,阴,2,、,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,;,沙鸥翔集,锦鳞游泳,;,岸芷汀兰,郁郁青青,.,而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极,!,晴,2,、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣,.,喜,迁 客 骚 人,览物,之情,因景阴睛和职升降而或喜或悲,1,、登斯楼也,则,有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣,.,悲,37,迁客骚人的览物之情,以物喜,以己,悲,为 自 己,古仁人的思想情感,不以物喜,不以己悲,忧其民 忧其君,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,作,者的政治抱负,引 出,为 天 下,衬 托,为 天 下,38,试用简要的语言概括中心思想。,通过对迁客骚人登楼时或悲或,喜的“览物之情”的分析议论，表达,了作者“不以物喜，不以己悲”的阔,大情怀和“先天下之忧，后天下之乐,而乐”政治抱负。,39,我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子之：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。,如何理解,”,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,“,这句话,?,范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。,成语：,政通人和 浩浩汤汤,一碧万顷 心旷神怡,气象万千 百废俱兴,1,岳阳楼记,选自,，作者,，字希文，宋朝,家、,家。,2,岳阳楼记,为历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的,“,”,的高尚情操，并抒发了,“,.,”,的远大政治抱负。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,文学,范文正公集,范仲淹,政治,不以物喜，不以己悲,课堂练习,“,是进亦忧，退亦忧,”,中的,“,进,”,和,“,退,”,分别指（）,A,“,不以物喜,”,和,“,不以己悲,”,。,B,“,居庙堂之高,”,和,“,处江湖之远,”,。,C,“,忧其君,”,和,“,忧其民,”,。,D,“,先天下之忧,”,和,“,后天下之乐,”,。,B,4,、下面用谈停顿有误的一项是（）,A,滕子京谪守巴陵郡。,B,属予作文以记之。,C,予观夫巴陵胜状。,D,此则岳阳楼之大观也。,D,5,、“噫！微斯人，吾谁与归？”句中的“斯人”指的是,_,，这种人的忧乐观是,_,，,_,。作者以此鞭策自己并勉励朋友,_,。,古仁人,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,滕子京,